【摘" 要】 時代進步與社會發(fā)展推動現(xiàn)代信息技術(shù)與科學技術(shù)的迅猛提升，使計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到廣泛應用與認可，為人類日常生產(chǎn)生活及國民經(jīng)濟發(fā)展帶來更多便利。但隨之而來的是與日俱增的計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題，如計算機病毒感染、木馬程序侵襲、非法鏈接點擊、不明授權(quán)計算機訪問等，極易造成計算機信息數(shù)據(jù)泄露篡改，嚴重者會導致計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完全癱瘓。因此，如何提升計算機網(wǎng)絡(luò)安全已成為社會關(guān)注的熱點，也是高職計算機教育教學的主要內(nèi)容。虛擬技術(shù)涵蓋密鑰管理、加密解密、身份認證等多元計算機技術(shù)，從全方位、多維度切實有效保證計算機系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息安全、完整加密傳輸，從根本上實現(xiàn)抗病毒、防木馬等有害信息的侵襲，提升計算機網(wǎng)絡(luò)安全。它的出現(xiàn)與應用，能夠阻止預防院校內(nèi)部信息數(shù)據(jù)免遭泄露篡改、維穩(wěn)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全，為高職院校的未來發(fā)展提供強有力的技術(shù)支撐。因此，在高職院校計算機教育教學過程中，教師應該科學合理應用虛擬技術(shù)開展教學活動，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全教學及信息化管理，推動高職院校的長足發(fā)展?；诖?，文章以高職計算機網(wǎng)絡(luò)安全為基本出發(fā)點，圍繞虛擬技術(shù)在其中的應用展開探究。

【關(guān)鍵詞】 虛擬技術(shù)；高職計算機；網(wǎng)絡(luò)安全；作用探究

現(xiàn)代信息技術(shù)以及科學技術(shù)的飛速發(fā)展，為計算機、計算機技術(shù)以及計算機網(wǎng)絡(luò)安全提供強有力的技術(shù)支撐，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以其獨特便利性得到廣泛應用與認可，其重要性也逐漸凸顯出來，網(wǎng)絡(luò)安全隨之走入大眾視野、受到普遍關(guān)注?，F(xiàn)階段，有研究調(diào)查表明，大部分企業(yè)在發(fā)展過程中，其計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)極易遭到黑客攻擊，機密信息及核心數(shù)據(jù)存在泄露、被篡改風險，不僅造成嚴重的經(jīng)濟損失，也造成數(shù)據(jù)傾軋、專利雷同、機密公開等不良社會影響，信息保密及網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出。對高職院校而言，學院及專業(yè)都配備獨立的計算機系統(tǒng)，各自肩負不同的教育責任，如學生信息管理系統(tǒng)、教師身份認證系統(tǒng)、院校財務(wù)系統(tǒng)、專業(yè)教學系統(tǒng)以及院校管理系統(tǒng)等，其中不乏院校內(nèi)部機密數(shù)據(jù)，一旦遭受外來計算機病毒及木馬程序與侵害，會造成嚴重的數(shù)據(jù)泄露及篡改危險，危及計算機網(wǎng)絡(luò)安全及高職院校未來發(fā)展。鑒于此，高職院校技術(shù)人員應該將虛擬技術(shù)全方位滲透到計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，從根本上加密信息數(shù)據(jù)、提升網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全等級；教師也可以利用虛擬技術(shù)進行計算機教學，以提升學生專業(yè)能力及綜合素養(yǎng)，助力學生學習與發(fā)展。由此，通過對虛擬技術(shù)的合理應用，全面提升計算機系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全，提高高職院校教學及管理質(zhì)量效率，進而推動高職院校的高質(zhì)量發(fā)展。

一、虛擬技術(shù)內(nèi)涵

在專業(yè)術(shù)語中，虛擬技術(shù)也稱VPN技術(shù)，在計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域中，虛擬技術(shù)主要是指依托信息加密、數(shù)據(jù)解密、隧道技術(shù)等切實有效強化信息數(shù)據(jù)傳輸存儲安全、保證數(shù)據(jù)信息免遭病毒及木馬程序侵擾的信息技術(shù)。它以其特殊性能對計算機網(wǎng)絡(luò)安全提供有效保障，所需網(wǎng)絡(luò)流量少，可基于局域網(wǎng)或數(shù)據(jù)流量對計算機網(wǎng)絡(luò)開展直接管理，加之虛擬技術(shù)運營成本小、操作難度低，使其被廣泛應用到各大信息平臺，進而切實滿足平臺的網(wǎng)絡(luò)安全及數(shù)據(jù)安全實際需求。截至目前，我國在虛擬技術(shù)的隧道技術(shù)模塊已取得顯著成就，能夠有效預防并解決信息傳輸及存儲過程中的泄露竊取風險、網(wǎng)絡(luò)運行環(huán)境的不穩(wěn)定、卡頓等問題，切實提高整體計算機系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全及運行質(zhì)量。但由于我國虛擬技術(shù)及計算機系統(tǒng)發(fā)展創(chuàng)新相較于發(fā)達國家起步較晚，在網(wǎng)絡(luò)安全及信息安全等方面落后于發(fā)達國家，仍需科研人員在不斷摸索與探究過程中積極創(chuàng)新研發(fā)虛擬技術(shù)及計算機技術(shù)，以提升計算機系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全，助力我國計算機事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

二、虛擬技術(shù)價值

（一）確保數(shù)據(jù)傳輸完整

計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的工作原理在于對數(shù)據(jù)信息進行存儲、加工、運輸、管理、加密解密以及整合應用等。數(shù)據(jù)信息作為未經(jīng)加工的最原始計算機元素，可以依據(jù)結(jié)構(gòu)特性分為結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)兩大類。其中，辦公OA系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)以及各領(lǐng)域行業(yè)業(yè)務(wù)軟件被劃分為結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，辦公文檔、圖像、HTML等被劃分為非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。由于現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息數(shù)據(jù)在傳輸過程中，極易受到外界計算機病毒及木馬程序的侵襲干擾，造成信息泄露、數(shù)據(jù)竊取等網(wǎng)絡(luò)安全問題，給社會治安及經(jīng)濟發(fā)展帶來嚴重負面影響。虛擬技術(shù)的合理應用，能夠?qū)?shù)據(jù)信息進行二次加密打包，從根本上規(guī)避信息泄露、盜取現(xiàn)象的發(fā)生；此外，虛擬技術(shù)也可以在最大程度上規(guī)避數(shù)據(jù)丟幀、掉幀問題的發(fā)生，確保數(shù)據(jù)傳輸及存儲更為精確完整、安全可靠，具備實效性及可用性。對高職學校而言，虛擬技術(shù)的應用能夠保證學生管理信息、教師身份信息以及教育教學具體信息的完整精密性，為高職院校教學管理活動的開展夯實基礎(chǔ)，為高職院校的未來規(guī)劃提供完整的數(shù)據(jù)信息。

（二）擁有較高安全性

現(xiàn)階段，盡管計算機網(wǎng)絡(luò)安全已得到初步保證，但是黑客攻擊手段也在不斷提升，導致網(wǎng)絡(luò)安全問題趨向復雜及高難度方向發(fā)展。虛擬技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題的管理解決上自成一派，無論是個人計算機還是企業(yè)計算機系統(tǒng)，都能夠通過該技術(shù)提升整體系統(tǒng)的安全性，降低計算機病毒及其他木馬程序?qū)?shù)據(jù)信息造成的侵害干擾，以進一步提升計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)安全及整體安全。例如虛擬技術(shù)的身份認證能夠在根本上確認系統(tǒng)使用者的身份信息真實性，加密技術(shù)能夠?qū)?shù)據(jù)信息進行二次打包，密鑰管理能夠提升信息解密安全級，這些技術(shù)都能夠從多維度構(gòu)建信息傳輸存儲安全屏障，使數(shù)據(jù)信息及整體系統(tǒng)具備較高安全性。

三、虛擬技術(shù)分類

（一）密鑰管理技術(shù)

眾所周知，密鑰管理技術(shù)是虛擬技術(shù)的重要支撐和基礎(chǔ)組成成分，在虛擬技術(shù)中占據(jù)重要主導地位，它能夠促使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理及網(wǎng)絡(luò)信息安全更為便捷高級。從計算機信息數(shù)據(jù)本質(zhì)上講，一切密碼技術(shù)都是依托密鑰技術(shù)開展進行的，密鑰管理技術(shù)是保證信息安全及計算機網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。例如高職院校計算機系統(tǒng)的主體數(shù)據(jù)庫是信息存儲的重要場所，也是數(shù)據(jù)傳輸?shù)年P(guān)鍵途徑，一旦計算機系統(tǒng)遭受病毒程序干擾，極易發(fā)生高職院校數(shù)據(jù)庫信息泄露、篡改、竊取、丟失等問題，嚴重阻礙院校的正常運行及發(fā)展。而管理技術(shù)的應用，能夠在根本上解決這一問題，通過相應數(shù)據(jù)庫單元的密鑰輸入，抵抗密鑰泄露、保證授權(quán)使用、減少數(shù)據(jù)盜取篡改風險，以確保高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)安全，助力高職院校的可持續(xù)發(fā)展。

（二）隧道技術(shù)

隧道技術(shù)作為虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的關(guān)鍵成分，在計算機網(wǎng)絡(luò)安全中也肩負重要管理作用。其工作原理為構(gòu)建公用網(wǎng)信息通道即“虛擬隧道”，經(jīng)由計算機系統(tǒng)其他模塊完成數(shù)據(jù)信息的加工、合成、運輸、存儲及應用。針對隧道技術(shù)而言，數(shù)據(jù)加工、數(shù)據(jù)封裝、數(shù)據(jù)包傳輸以及解包是一套完整的信息加解密流程，這種方式使數(shù)據(jù)信息安全級更高，避免數(shù)據(jù)泄露竊取等問題的發(fā)生。

（三）身份認證技術(shù)

顧名思義，身份認證技術(shù)作為虛擬技術(shù)的重要組成成分，即為利用相關(guān)計算機技術(shù)對數(shù)據(jù)信息使用者身份信息進行二次確認的虛擬技術(shù)。它能夠鑒定辨別計算機系統(tǒng)操作者的身份信息，規(guī)避并杜絕非法用戶的入侵操作。從本質(zhì)上講，身份認證是確保計算機網(wǎng)絡(luò)安全的重要分支，其主要工作原理為身份認證信息以計算機數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，用戶信息辨別鑒定即為對相應數(shù)據(jù)信息的精準性進行識別，在驗證通過后，才可進行網(wǎng)絡(luò)信息訪問。截至目前，我國計算機網(wǎng)絡(luò)安全身份認證技術(shù)主體可分為三大類：其一，憑借信任物體進行身份認證，如智能卡片；其二，信息認證，如靜態(tài)密碼、問題密保以及動態(tài)口令、短信等；其三，生物特征，如指紋、臉部識別等。這些身份認證都能夠在一定程度上辨認計算機系統(tǒng)操作者的信息身份，以確保計算機模塊訪問權(quán)限受到安全保護，提升網(wǎng)絡(luò)安全。

四、虛擬技術(shù)在高職計算機網(wǎng)絡(luò)安全中應用路徑

（一）在高職院校與用戶間的應用分析

虛擬技術(shù)在高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)安全保護管理過程中占據(jù)重要主導地位，相關(guān)技術(shù)人員通過對虛擬技術(shù)的密鑰管理、隧道技術(shù)以及身份認證技術(shù)的科學合理應用，能夠在最大程度上提升高職計算機系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全級，使數(shù)據(jù)信息更為完整可靠、機密防泄，病毒感染以及資料損毀、缺失等網(wǎng)絡(luò)安全問題得到完美解決并規(guī)避。

例如USBkey加密技術(shù)的科學合理應用，能夠從根本上保護數(shù)據(jù)信息不受侵襲盜取。該虛擬技術(shù)主要應用于高職院校計算機系統(tǒng)與用戶之間的加密聯(lián)系，其主要工作原理為用戶可以在高職院校內(nèi)部任意區(qū)域使用校園網(wǎng)或局域網(wǎng)使用USBkey，經(jīng)由路由器進入院校VPN服務(wù)器，進而建立系統(tǒng)認證的正確通信關(guān)系，一旦發(fā)生非法入侵、非法訪問計算機系統(tǒng)現(xiàn)象，那么整體計算機系統(tǒng)將會自動終止終端異常行為，屏蔽并保護重要數(shù)據(jù)信息，防止信息泄露，實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)安全保護管理。

實踐研究表明，高職院校計算機系統(tǒng)使用特點為范圍廣、數(shù)據(jù)雜、開放性高，計算機系統(tǒng)總體數(shù)據(jù)庫涵蓋學生個人信息、教師身份信息、財務(wù)信息、教育教學管理信息以及高職院校發(fā)展規(guī)劃信息等。虛擬技術(shù)的科學合理應用，能夠在最大程度上對數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)存儲、信息傳遞進行有效保護，技術(shù)人員可以構(gòu)建共享文件夾保存并存儲各類數(shù)據(jù)信息，建立高職計算機統(tǒng)一防火墻，以杜絕內(nèi)部及機密信息泄露，為高職院校廣大師生打造安全無害網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境。

（二）在高職院校與學院間的應用分析

我國高職院校由許多二級學院構(gòu)成，各學院及各專業(yè)在管理、教學上都具備獨特單一性，配備特定的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，便于教學管理以及課堂教學。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠?qū)W院、專業(yè)同高職院校緊密結(jié)合起來，強化各部門的數(shù)據(jù)共享、信息整合。虛擬技術(shù)的應用，能夠確保這些數(shù)據(jù)信息的完整性、精密性以及可靠性。

例如IPSecVPN技術(shù)，該虛擬技術(shù)具備極強信息保密性，能夠從根本上切實有效提升高職院校計算機系統(tǒng)及內(nèi)部信息的網(wǎng)絡(luò)安全級。IPSecVPN主要適用于高職院校與學院間的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理，在院校總系統(tǒng)同各學院專業(yè)子系統(tǒng)進行連接時，無需借助網(wǎng)管就能實現(xiàn)計算機系統(tǒng)的有效保護。高職院校包含許多二級學院目標分類，而這些目標學院共用同一區(qū)域網(wǎng)，IPSecVPN虛擬技術(shù)的科學合理應用，能夠剖析整合各學院各專業(yè)的不同系統(tǒng)特征及信息數(shù)據(jù)需求，進而設(shè)置出相應安全有效的網(wǎng)間連接器、協(xié)議轉(zhuǎn)換器，搭配隧道技術(shù)，結(jié)合IPSec以保證高職院校計算機主系統(tǒng)與子系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)安全傳輸及加密存儲，保證數(shù)據(jù)安全、計算機網(wǎng)絡(luò)安全，提升高職院校的教育教學質(zhì)量。

（三）在高職院校與師生間的應用分析

教師與學生是高職院校計算機系統(tǒng)的使用主體，只有科學合理地應用虛擬技術(shù)進行計算機網(wǎng)絡(luò)安全保障，才能夠充分發(fā)揮出數(shù)據(jù)信息的可用性及實效性，提升教學質(zhì)量、提高管理質(zhì)量，助力學生學習與發(fā)展，推動高職院校的高質(zhì)量發(fā)展。

在實踐過程中，高職院校計算機技術(shù)人員應該加強網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)虛擬功能的科學設(shè)置，配備專業(yè)防火墻，以密鑰、身份認證等形式登錄訪問院校整體計算機系統(tǒng)，有效認證用戶信息、安全進行系統(tǒng)訪問、獲取相關(guān)學習教學資源；除此之外，高職院校應該定期開展計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育講座以及計算機網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)培訓，在最大程度上提升師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，呼吁師生主動抵御外部病毒及木馬程序?qū)τ嬎銠C系統(tǒng)造成的干擾侵襲，不瀏覽非法網(wǎng)頁、不點擊可疑不明鏈接，制定強制性計算機網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)章制度，規(guī)范約束學生上網(wǎng)行為，構(gòu)建綠色健康網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境?，F(xiàn)階段，現(xiàn)代信息技術(shù)以及科學技術(shù)為計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和虛擬技術(shù)的提升貢獻大部分力量，新型先進信息加密、信息傳輸、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)如雨后春筍般大量涌現(xiàn)，高職院校管理人員應結(jié)合院校信息的實際情況，科學選用虛擬技術(shù)對機密信息進行保護，維穩(wěn)計算機網(wǎng)絡(luò)安全，為院校師生打造安全健康信息交流環(huán)境及教育教學環(huán)境，推動高職院校的高質(zhì)量發(fā)展。

五、結(jié)束語

綜上所述，計算機系統(tǒng)在高職院校教育教學中擔當重要責任，計算機網(wǎng)絡(luò)安全在高職院校發(fā)展運行過程中占據(jù)重要主導地位。為切實有效保護數(shù)據(jù)安全、保障信息實用可靠，高職院校管理人員應科學選用先進虛擬技術(shù)，以密鑰管理、隧道技術(shù)、身份認證技術(shù)實現(xiàn)信息加密、數(shù)據(jù)防泄防盜、系統(tǒng)正常運行的網(wǎng)絡(luò)安全目的，構(gòu)建安全健康高職院校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，提升教育教學及院校管理質(zhì)量，促進高職院校的可持續(xù)發(fā)展。

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