摘要：全媒體時代的媒介傳播方式廣泛，傳播內(nèi)容多元化，傳播主體多樣化，在傳媒市場中的表現(xiàn)為大而全。全媒體時代的信息無所不在，個體成為信息的發(fā)布者，且信息在短時間內(nèi)可以在網(wǎng)絡(luò)中迅速發(fā)酵。因此，傳統(tǒng)媒體新聞記者的主體地位受到挑戰(zhàn)，面臨轉(zhuǎn)型的困境。本文對全媒體時代新聞記者的轉(zhuǎn)型要求進行了研究，并探討了傳統(tǒng)媒體新聞記者的轉(zhuǎn)型策略。

關(guān)鍵詞：全媒體時代；新聞記者；新聞素養(yǎng)；職能轉(zhuǎn)變

全媒體時代的到來與不斷深入，對信息的傳播方式產(chǎn)生了影響，除了電視等傳統(tǒng)官方媒體平臺可以進行新聞信息的發(fā)布，越來越多的自媒體和融媒體平臺也可以發(fā)布新聞消息，個人也可通過微信、微博、抖音等進行信息發(fā)布，且信息的傳播速度十分迅速。在此背景下，傳統(tǒng)媒體新聞記者需要不斷調(diào)整自己的工作方式，樹立新型的工作理念，順應(yīng)全媒體時代的發(fā)展潮流，迎接時代變化所帶來的機遇與挑戰(zhàn)。

一、全媒體時代概述

最早的“全媒體”概念來自于美國的家政公司，其主要應(yīng)用全媒體理念實現(xiàn)對家政服務(wù)的宣傳與產(chǎn)品的推廣。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，全媒體的含義發(fā)生了明顯的改變：廣義上的全媒體，涵蓋傳統(tǒng)媒體與新媒體，包括出版、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星等多種傳媒工具，也包括人類接收信息的全部感官；狹義上的全媒體，是指當(dāng)下發(fā)展的融媒體和自媒體，其主要表現(xiàn)在個體對于信息的發(fā)布與轉(zhuǎn)載，實現(xiàn)了傳播媒介和傳播主體的多元化。在全媒體時代，新聞記者需要積極應(yīng)對瞬息萬變的市場環(huán)境變化，做好新聞輿論的引導(dǎo)工作，改變傳統(tǒng)的新聞傳播理念，順勢而為實現(xiàn)在全媒體時代的轉(zhuǎn)型，推動媒體的融合發(fā)展[1]。

全媒體的發(fā)展，在目前以新媒體、自媒體和融媒體的方式呈現(xiàn)，媒體格局以及傳播方式的變化最為明顯，其主要特點為即時傳輸、交互聯(lián)動、全時在線以及動靜結(jié)合。全媒體的新聞傳播、采編以及運營工作都發(fā)生了巨大的改變，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的新聞工作模式逐漸深入發(fā)展。

二、全媒體時代對新聞記者提出的挑戰(zhàn)

（一）傳播主體

在傳統(tǒng)媒體時代，人們獲取信息的主要來源為報紙、電視和廣播，官方媒體掌握著信息傳播的主動權(quán)。隨著全媒體時代的到來，官方媒體的傳播地位有所弱化，傳播主體除相關(guān)媒體欄目，個人在平臺注冊賬號也可以傳播新聞信息，或者從網(wǎng)絡(luò)中獲取新聞信息，傳播主體逐漸擴大，導(dǎo)致新聞記者的主體功能也有所弱化。新媒體的傳播主體可以是個人或者某個職能部門，一些新聞事件等不到記者趕赴現(xiàn)場，當(dāng)場的見證者可能就已經(jīng)把信息通過微博、抖音平臺等第一時間發(fā)布出去了。因此，就一些突發(fā)事件而言，新聞主體往往是第一現(xiàn)場的見證者。例如，很多地方的交通部門，對交通事故或者大家關(guān)心的信息，不通過傳統(tǒng)的電臺、電視臺，而是通過自己的微博平臺或抖音平臺就可以第一時間進行發(fā)布[2]。

（二）傳播媒介

媒體是人們獲取信息的渠道，傳統(tǒng)媒體為紙媒、廣播和電視媒體，是人們獲取信息的主要來源。媒體的不斷拓展使得其形式更加多元，平板、電腦、手機和公共電視等逐漸普及，成為人們獲取信息的主要渠道。尤其是終端產(chǎn)品，在我國的使用人數(shù)已經(jīng)達到9億以上，成為人們獲取新聞信息的主要媒介。傳播媒介的多元化發(fā)展所帶來的變化，使人們可以更加便捷地獲取信息，信息的傳播速度更快，幾分鐘或者幾個小時，新聞信息就可以快速傳遍網(wǎng)絡(luò)，為大眾所熟知。

（三）傳播內(nèi)容

傳統(tǒng)媒體的新聞記者負(fù)責(zé)一個欄目的新聞播出，包括經(jīng)濟新聞、政治新聞或體育新聞、民生新聞等。記者負(fù)責(zé)對新聞信息進行采集和編輯，將其發(fā)布給受眾，受眾獲取新聞信息的內(nèi)容受記者采集信息內(nèi)容的影響。但在全媒體時代，新聞信息的傳播內(nèi)容不再僅僅局限于某一個方面，人生中的趣事和生活中的所見所聞，均可以成為新聞傳播的內(nèi)容，新聞的概念在全媒體時代有所拓寬。在新媒體信息傳播的過程中，內(nèi)容呈現(xiàn)出碎片化、娛樂化、生活化和商業(yè)化等特點。如何在全媒體時代對新聞內(nèi)容進行精準(zhǔn)的定位，尋找更加具有新聞價值的內(nèi)容，是新聞記者面臨的主要難題。

（四）傳播形式

傳統(tǒng)新聞傳播采用的是人工語音播報、現(xiàn)場采訪或者文字編輯等方式，傳播形式受到一定的限制。全媒體時代萬物皆為媒介，短視頻、語音、圖片、文字等多種形式都可以傳播新聞，尤其是短視頻新聞成為當(dāng)下新聞傳播的主流，其通過簡單的話語表述和簡短的現(xiàn)場視頻播放，對新聞信息進行傳播。因此，新聞記者不僅要具備一定的新聞素養(yǎng)，而且還要具備短視頻編輯等基本功。

全媒體在新聞傳播內(nèi)容、主體、媒介和形式等方面，均發(fā)生了一定程度的變化，新聞記者面臨著十分惡劣的競爭環(huán)境，越來越多的自媒體進入新聞市場中，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)中的虛假新聞信息泛濫。新聞記者轉(zhuǎn)型的主要目的是應(yīng)對日益變化的媒體市場環(huán)境，并通過自身的努力凈化網(wǎng)絡(luò)空間，滿足新聞?wù)鎸嵭?、時效性和客觀性等基本要求，實現(xiàn)對社會輿論的科學(xué)引導(dǎo)，進一步夯實主流媒體的基礎(chǔ)地位。

三、全媒體時代新聞記者轉(zhuǎn)型策略

（一）加強意識轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)變工作理念

全媒體時代新聞記者應(yīng)進行思想認(rèn)識和理念上的轉(zhuǎn)型。新聞記者應(yīng)樹立新的新聞傳播理念，強化自身的服務(wù)意識，并樹立新的融合新聞觀和時空觀，更好地滿足互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展下的新聞工作需要。

1.樹立新媒體理念

全媒體時代，受眾獲取信息的途徑增多，并可以根據(jù)自己的需求對所需要的信息進行篩選。媒體應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)對個人的喜愛和偏好進行了解，從而實現(xiàn)對感興趣信息的精準(zhǔn)推動。新聞記者如何為受眾展示更具有吸引力的新聞信息內(nèi)容，采用圖文并茂或者視頻的方式進行新聞信息的傳播，滿足受眾的信息需求，是亟須重點考慮的問題。因此，新聞記者在轉(zhuǎn)型過程中必須樹立新媒體理念，熟練應(yīng)用各類工具，并做好自身角色的定位轉(zhuǎn)型，即不僅僅是信息的傳播者，更是信息傳播的服務(wù)者，借助微信、微博、短視頻平臺等進行新聞信息的多元化傳播，是新聞記者需要認(rèn)知和內(nèi)化的部分[3]。

2.樹立融合新聞觀

新聞媒體介入融媒體已經(jīng)是必然趨勢，其在保留傳統(tǒng)新聞傳播模式的同時，逐漸向新媒體和自媒體靠攏，實現(xiàn)媒體融合態(tài)勢下的新聞傳播。新聞記者在轉(zhuǎn)型過程中需要樹立融合新聞觀，除認(rèn)識到傳統(tǒng)媒體新聞傳播的模式，對新媒體和自媒體的流量傳播也要有一定的認(rèn)識，通過利用多元主體的方式進行信息傳播和新聞交互，拓展新聞的開放性。例如，打造智能手機新聞連接平臺，創(chuàng)建多樣化的媒體窗口，實現(xiàn)多個媒體的融合發(fā)展，進行資源共享。除了采取傳統(tǒng)的采訪方式獲取有價值的新聞信息，也可以借助新媒體平臺獲取信息，借助平臺的力量對新聞的內(nèi)容進行完善，從而促進自身向全媒體新聞報道轉(zhuǎn)型。

3.樹立互聯(lián)網(wǎng)思維

全媒體時代的新聞記者在工作中仍需要秉持公正、客觀的基本理念，認(rèn)識到新聞的真實性、時效性和價值性等新聞傳播的基本要求。全媒體的發(fā)展增加了人們獲取新聞信息的渠道，記者在利用互聯(lián)網(wǎng)進行信息獲取和信息傳播的同時，要注重互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的開放性、互動性、協(xié)作性和共享性。新聞記者要樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展特性進行新聞傳播和新聞識別，在信息傳播過程中利用互聯(lián)網(wǎng)進行跨地域合作，并與受眾進行跨空間、跨地域的互動。這是新聞記者在全媒體時代轉(zhuǎn)型所需要的基本素養(yǎng)。

全媒體時代的新聞記者應(yīng)從理念和意識出發(fā)，通過理念學(xué)習(xí)和意識拓展的方式，逐漸向全媒體時代的新聞記者轉(zhuǎn)型，在保留新聞記者所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)基礎(chǔ)上，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

（二）重視方法優(yōu)化，角色定位轉(zhuǎn)型

全媒體時代的新聞記者在工作中應(yīng)掌握一定的方法與技巧，以應(yīng)對泛濫的信息傳播環(huán)境以及來自同行和其他自媒體的競爭。在新聞播報方式上，可以使用一些網(wǎng)絡(luò)流行語貼合受眾的表達，或者采用更加接地氣的方式與受眾進行交流和溝通，做好自身角色定位轉(zhuǎn)型。

1.語言表達創(chuàng)新

傳統(tǒng)新聞傳播要求新聞記者在對新聞播報的過程中，使用簡潔、客觀和公正的語言進行表達，且需要使用流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話進行新聞的傳播。新聞記者在撰寫稿件時，也要注重語言精練。在全媒體時代，新聞記者的轉(zhuǎn)型應(yīng)注重新聞傳播語言和文字上的表達，采用更加符合大眾心理的語言表達方式，如使用一些比較流行的網(wǎng)絡(luò)用語或者易懂的方言進行新聞播報，體現(xiàn)自己的特色。語言表達和文字表達上的轉(zhuǎn)變是全媒體時代新聞記者轉(zhuǎn)型的主要內(nèi)容之一，其可以拉近與受眾的距離，提高新聞傳播的效果。

2.交流互動方式

基于自媒體平臺和新媒體平臺的新聞傳播更加注重受眾的廣泛性，新聞記者在平臺中發(fā)布新聞信息后，隨即會有大量的受眾在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表自己的評論，并與媒體進行信息交流。新聞記者也要通過評論、交流的方式拉近與受眾的距離，通過更加接地氣且更加親和的方式與受眾進行溝通與互動，了解受眾對新聞事件的看法。雖然評論中有很多內(nèi)容并不具備回復(fù)的價值，但新聞記者在對評論進行瀏覽的過程中，可以了解大眾的觀點，這對于深化自我認(rèn)知和多角度思考問題有積極的作用。因此，全媒體時代新聞記者的轉(zhuǎn)型更應(yīng)注重與受眾的溝通與交流[4]。

3.角色轉(zhuǎn)型定位

全媒體時代的新聞記者不僅僅是新聞信息的傳播者，更是新聞信息的接收者。新聞記者作為時代發(fā)展的見證者和記錄者，應(yīng)為信息服務(wù)、為大眾服務(wù)。角色轉(zhuǎn)型定位是指新聞記者應(yīng)摒棄以往的主體地位，避免高高在上，而是要深入群眾中去切實了解他們的需求，從而為他們提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。例如，新聞記者可以建立受眾交流平臺，以開放式的平臺搜集網(wǎng)友們的新聞信息，幫助他們解決生活和工作中的難題。通過交流平臺了解受眾的需求，為大眾提供信息服務(wù)，切實發(fā)揮新聞記者在新聞信息傳播中的基本職能。

全媒體時代的新聞記者在轉(zhuǎn)型過程中應(yīng)樹立為大眾服務(wù)的理念，并在新聞傳播方法和新聞傳播技巧上進行轉(zhuǎn)型優(yōu)化，采用更多元、更靈活的新聞傳播方式，可以適應(yīng)多元媒體的信息傳播需求。

（三）訓(xùn)練基本技能，提升專業(yè)素質(zhì)

無論新聞記者如何進行轉(zhuǎn)型，其采、寫、編、評的基本技能以及作為新聞記者的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)是必不可少的。但全媒體的發(fā)展對新聞記者提出了更高的要求，其在新聞傳播過程中不僅需要具備視頻編輯能力、識別能力和采寫能力，而且也需要具備一定的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，對現(xiàn)行的技術(shù)能夠熟練的掌握。

1.短視頻編輯能力

短視頻新聞是全媒體時代新聞傳播的主要方式之一，其通過現(xiàn)場聲音對比或視頻編輯和人工語音播報的方式進行新聞信息的傳播。短視頻作為一種簡潔、有力和直觀的新聞傳播方式，深受大眾喜愛。在全媒體時代，新聞記者除了掌握傳統(tǒng)的新聞傳播技巧，在能力上也應(yīng)注重短視頻編輯能力的訓(xùn)練與提升，通過學(xué)習(xí)新的短視頻傳播方法、傳播技巧和傳播手段，并通過訓(xùn)練、練習(xí)等，對短視頻的剪輯方式和剪輯技術(shù)有一定程度的了解，可以熟練應(yīng)用新型工具進行短視頻新聞的傳播[5]。

2.云采編能力

傳統(tǒng)媒體時代的新聞以內(nèi)容為王，全媒體時代的新聞以技術(shù)為主導(dǎo)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為新聞記者的采編工作提供了更多的可能性。云計算技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用對新聞傳播起著積極的作用，很多高質(zhì)量的新聞依靠智能技術(shù)、云計算技術(shù)等進行編輯和傳播。因此，全媒體時代的新聞記者應(yīng)以技術(shù)為導(dǎo)向，對新型的云采編技術(shù)等進行學(xué)習(xí)，并嘗試將其應(yīng)用到具體的新聞編輯工作中。

3.AI傳播能力

網(wǎng)絡(luò)的新聞信息傳播向終端設(shè)備發(fā)展，出現(xiàn)了“AI+新聞”的傳播方式，新聞記者除了采用傳統(tǒng)的方法獲取有價值的新聞信息，也要充分利用人工智能技術(shù)、數(shù)據(jù)分析技術(shù)和信息篩選技術(shù)等對新聞進行傳播。通過云端數(shù)據(jù)庫對新聞信息進行整合，或在云端完成智能化的新聞信息編輯，包括排版、視頻制作和配圖等，可以滿足大眾的基本需求。

因此，全媒體時代的新聞記者轉(zhuǎn)型應(yīng)包括三個方面，即新聞記者的工作理念、工作方法和工作技術(shù)，以適應(yīng)全媒體時代的發(fā)展需要。新聞記者在轉(zhuǎn)型過程中應(yīng)切實發(fā)揮自身的主觀能動性，堅持主體性思維，在保持傳統(tǒng)新聞記者工作基本素養(yǎng)的同時，采用新型的工作方法和工作理念，以滿足全媒體時代及未來發(fā)展的客觀需要。

四、結(jié)語

全媒體時代的新聞記者仍需保持本心，堅持新聞工作者的基本理念，秉持基本的新聞素養(yǎng)，堅持新聞內(nèi)容的真實性、新聞評論的客觀性、新聞傳播的時效性和新聞采訪的多元性。在新聞傳播過程中，應(yīng)學(xué)習(xí)自媒體和融媒體的新聞傳播方式，以便更加接地氣、人性化地對新聞進行播報，在技巧與方法上進行提煉和創(chuàng)新，以適應(yīng)全媒體時代對新聞記者的要求。

參考文獻：

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