摘要：電視導(dǎo)播的質(zhì)量與效果并不僅是個(gè)人技術(shù)的體現(xiàn)，同時(shí)也是整體電視節(jié)目創(chuàng)作水平的最終體現(xiàn)，是決定電視節(jié)目錄制、轉(zhuǎn)播效果以及熱度、傳播廣度的先決條件，因此需要受到廣大電視節(jié)目管理人員的關(guān)注。本文以融媒體環(huán)境為主要研究背景，從電視導(dǎo)播在節(jié)目錄制與轉(zhuǎn)播中的能力需求出發(fā)，對(duì)其工作內(nèi)容、作用以及能力提升策略進(jìn)行深度剖析，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)性的論證與分析，期望能夠?yàn)橄嚓P(guān)領(lǐng)域的工作者、學(xué)術(shù)研究者提供一定經(jīng)驗(yàn)借鑒與理論參考。

關(guān)鍵詞：電視導(dǎo)播；節(jié)目制作；節(jié)目轉(zhuǎn)播；融媒體環(huán)境

得益于我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷進(jìn)步，人們的精神需求不斷提升。電視節(jié)目作為一種綜合性的藝術(shù)表達(dá)形式，能夠通過(guò)圖像、視頻、音樂(lè)、文字等內(nèi)容的相互結(jié)合，為廣大觀眾呈現(xiàn)更多元、豐富的視聽(tīng)享受與審美體驗(yàn)。然而，隨著我國(guó)觀眾經(jīng)濟(jì)能力的進(jìn)步，對(duì)電視節(jié)目的藝術(shù)表達(dá)形式、科技呈現(xiàn)手段的追求也越來(lái)越高。而這一需求的轉(zhuǎn)變也使某些電視導(dǎo)播的工作意識(shí)出現(xiàn)偏差，從而過(guò)于依賴(lài)技術(shù)而忽略了對(duì)整體節(jié)目的調(diào)度與調(diào)整。導(dǎo)播應(yīng)該基于電視節(jié)的預(yù)期呈現(xiàn)效果與表達(dá)形式來(lái)適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一定的技術(shù)手段，并以此達(dá)成節(jié)目錄制與轉(zhuǎn)播的良好協(xié)調(diào)性與統(tǒng)一性。

一、電視導(dǎo)播的能力需求

（一）自我調(diào)節(jié)能力與掌控能力

制作一檔精良的電視節(jié)目，往往需要經(jīng)歷前期規(guī)劃、中期錄制、后期剪輯等一系列復(fù)雜的工作內(nèi)容，同時(shí)為了保障節(jié)目錄制過(guò)程的穩(wěn)定性以及節(jié)目播出之后的整體效果，還需要對(duì)剪輯后的節(jié)目進(jìn)行及時(shí)的調(diào)度與調(diào)整、優(yōu)化[1]。例如，錄制節(jié)目的過(guò)程中往往需要大量的攝像機(jī)同時(shí)拍攝，而電視導(dǎo)播在這一階段的工作重心便是要對(duì)所有正在錄制、已經(jīng)錄制完成視頻的構(gòu)圖、對(duì)焦情況、內(nèi)容等進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)看，同時(shí)快速篩選出更有價(jià)值、有意義的畫(huà)面內(nèi)容。同時(shí)，電視導(dǎo)播還需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況對(duì)攝像機(jī)的角度、位置、焦距等進(jìn)行不斷的調(diào)整，以獲取更優(yōu)質(zhì)的節(jié)目畫(huà)面。一方面，電視導(dǎo)播在這一過(guò)程中需要同時(shí)兼顧多臺(tái)攝影機(jī)的錄制過(guò)程以及對(duì)節(jié)目參演人員、畫(huà)面、背景的調(diào)整與管理工作，其所需要承受的壓力較大。因此，需要其具有良好的自我調(diào)節(jié)能力，以在分身乏術(shù)的工作現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，對(duì)節(jié)目錄制進(jìn)行最精準(zhǔn)的安排與調(diào)整；另一方面，復(fù)雜的工作環(huán)境也進(jìn)一步加劇了偶然事故的發(fā)生概率，如設(shè)備的突然故障、人員的缺席、場(chǎng)景的問(wèn)題等。這些節(jié)目都需要電視導(dǎo)播具備較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)掌控能力，由此才能對(duì)隨機(jī)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的反應(yīng)，進(jìn)而修補(bǔ)和改正節(jié)目效果，確保錄制工作的穩(wěn)定進(jìn)行[2]。

（二）專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新意識(shí)

電視節(jié)目存在的意義并不僅是為觀眾提供視覺(jué)層面的享受，其往往還需要通過(guò)不同主題的節(jié)目?jī)?nèi)容向觀眾傳播具有深度、意義的價(jià)值引導(dǎo)。在“快餐時(shí)代”，觀眾相較于更深?yuàn)W的節(jié)目?jī)?nèi)容而言，往往更青睞于在碎片化時(shí)間觀看更輕松、有趣、更具感官刺激的“快、精、短”節(jié)目。為了制作出符合觀眾精神需求，同時(shí)又能滿(mǎn)足其視覺(jué)享受的電視節(jié)目，而且還要通過(guò)相關(guān)節(jié)目表達(dá)幕后主創(chuàng)的思想、情懷等[3]。這就需要電視導(dǎo)播具有較高的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，并且能夠在既有的工作經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)際的工作環(huán)境中體現(xiàn)出對(duì)節(jié)目的創(chuàng)新性思考，助力電視節(jié)目的持續(xù)發(fā)展。電視節(jié)目的創(chuàng)新發(fā)展需要依靠導(dǎo)播對(duì)目標(biāo)觀眾的正確認(rèn)知與了解，同時(shí)對(duì)電視節(jié)目的制作團(tuán)隊(duì)、表演人員等進(jìn)行全面分析，落實(shí)每一細(xì)節(jié)處的處理與控制，進(jìn)一步優(yōu)化節(jié)目整體節(jié)奏，同時(shí)還要體現(xiàn)出節(jié)目的亮點(diǎn)與特色。

（三）宏觀調(diào)控電視節(jié)目的能力

電視導(dǎo)播在正式錄制節(jié)目前，便要在其腦海中或方案里構(gòu)建出整體節(jié)目的框架，以及預(yù)期的節(jié)目播出效果、觀眾反應(yīng)等。而后再將其構(gòu)思落實(shí)于具體工作的細(xì)節(jié)上，加強(qiáng)對(duì)整體節(jié)目的掌控能力。在此情況下，如果電視節(jié)目出現(xiàn)了問(wèn)題，需要電視導(dǎo)播進(jìn)行及時(shí)反應(yīng)，并盡量引導(dǎo)電視節(jié)目的走向，向著設(shè)定的方向與目標(biāo)靠攏[4]。例如，現(xiàn)階段的目標(biāo)是錄制一段優(yōu)美的風(fēng)景視頻，而在實(shí)際錄制的過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)了更好的拍攝角度、拍攝方法等，就要及時(shí)調(diào)整整體拍攝計(jì)劃，宏觀調(diào)控電視節(jié)目的細(xì)節(jié)。在此基礎(chǔ)上，節(jié)目所設(shè)定的氛圍、想要表達(dá)的情感等都需要依靠電視導(dǎo)播的決策與調(diào)整來(lái)完成，這就需要電視導(dǎo)播從節(jié)目的整體效果上對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行把握與分析，及時(shí)摒棄對(duì)節(jié)目無(wú)益的元素而引入新的元素、內(nèi)容，在實(shí)際錄制過(guò)程中不間斷地優(yōu)化整體節(jié)目效果。

二、電視導(dǎo)播在節(jié)目錄制與轉(zhuǎn)播主要工作內(nèi)容

第一，節(jié)目腳本策劃、設(shè)計(jì)與研讀。電視導(dǎo)播應(yīng)從節(jié)目設(shè)計(jì)的初期便參與到系統(tǒng)的策劃與編排工作中，同時(shí)必須認(rèn)真研讀節(jié)目腳本與導(dǎo)演、其他工作人員等進(jìn)行充分溝通，以了解電視節(jié)目的具體內(nèi)容與節(jié)奏、表達(dá)方向等；第二，團(tuán)隊(duì)組建。電視導(dǎo)播需要基于其個(gè)人工作習(xí)慣以及節(jié)目制作需求尋找配合默契、工作素養(yǎng)上層的各崗位人員，同時(shí)建立各方人員都能參與的交流平臺(tái)，在團(tuán)隊(duì)、導(dǎo)演或制片人的引導(dǎo)下與規(guī)定時(shí)間內(nèi)高效完成任務(wù)；第三，拍攝前期考察。在明確節(jié)目主旨、性質(zhì)與表達(dá)內(nèi)容之后，就需要電視導(dǎo)播基于實(shí)際錄制的角度對(duì)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考察，與導(dǎo)演進(jìn)一步商議轉(zhuǎn)播技術(shù)、剪輯技術(shù)、音頻處理技術(shù)、燈光、舞美、服化道、攝影等工作的預(yù)期效果；第四，制定相關(guān)技術(shù)清單。需要電視導(dǎo)播對(duì)節(jié)目錄制過(guò)程中所需要的場(chǎng)景、燈光、音頻、特效等進(jìn)行技術(shù)清單制作[5]。包括不同崗位工作人員的設(shè)備清單、不同崗位團(tuán)隊(duì)的預(yù)算清單等；第五，制定導(dǎo)播工作臺(tái)本。落實(shí)上述幾項(xiàng)工作后，便需要導(dǎo)播依照其個(gè)人工作節(jié)奏制定導(dǎo)播工作臺(tái)本。臺(tái)本中要包含各崗位人員在節(jié)目錄制過(guò)程中配合的實(shí)際需求。在臺(tái)本制作完成后，電視導(dǎo)播要與導(dǎo)演進(jìn)行及時(shí)溝通，以敲定最終拍攝方案。同時(shí)，要將節(jié)目錄制過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患、事故問(wèn)題等呈現(xiàn)在各組工作人員面前，利用集思廣益的方式共同制定不同風(fēng)險(xiǎn)下的應(yīng)對(duì)措施與解決方案，以確保錄制過(guò)程的穩(wěn)定性；第六，組織召開(kāi)導(dǎo)播工作會(huì)議。引導(dǎo)各組成員在會(huì)議中明確本次制作的流程、目的與立意等。結(jié)合具體的節(jié)目?jī)?nèi)容將燈光、場(chǎng)景，音效等各方面進(jìn)行細(xì)致的講解，以提升整體制作團(tuán)隊(duì)對(duì)本次節(jié)目制作目標(biāo)的認(rèn)知；第七，彩排。彩排是印證導(dǎo)播制定工作臺(tái)本與錄制計(jì)劃是否合理的重要指標(biāo)。彩排過(guò)程中需要現(xiàn)場(chǎng)完全依照節(jié)目流程進(jìn)行表演，其中各個(gè)細(xì)節(jié)都盡量與正式的節(jié)目表演保持一致。此舉能夠進(jìn)一步檢驗(yàn)工作臺(tái)本中關(guān)于每個(gè)鏡頭設(shè)計(jì)的合理性，一旦發(fā)現(xiàn)更好的方案或是鏡頭問(wèn)題就應(yīng)及時(shí)與攝影師進(jìn)行溝通，盡快落實(shí)修訂后的方案。完成上述內(nèi)容后，便可按照需求進(jìn)行錄制與直播工作，在此之后還需根據(jù)重播需求對(duì)其錄制視頻進(jìn)行后期制作[6]。

三、電視導(dǎo)播在節(jié)目錄制與轉(zhuǎn)播作用與能力提升策略

（一）形式策劃作用與能力提升策略

錄制電視節(jié)目的過(guò)程中，電視導(dǎo)播可以利用攝影機(jī)將其個(gè)人思想轉(zhuǎn)化為直觀的影視畫(huà)面、圖片等。為達(dá)成更好的信息傳遞效果，電視導(dǎo)播需要合理調(diào)整攝影機(jī)的排布位置，同時(shí)根據(jù)節(jié)目需要進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)節(jié)目的錄制節(jié)奏、立意方向等進(jìn)行全面規(guī)劃[7]。電視節(jié)目中所呈現(xiàn)的每一秒都屬于導(dǎo)播基礎(chǔ)工作中的一部分。由此，從導(dǎo)播的視角來(lái)看，其需要認(rèn)真處理好視頻中的每個(gè)細(xì)節(jié)內(nèi)容，明確片段與成片、局部與整體之間的關(guān)系。導(dǎo)播的工作除了要在整體層面對(duì)節(jié)目進(jìn)行宏觀調(diào)控外，還要對(duì)電視節(jié)目鏡頭的每幀畫(huà)面、每個(gè)角度、每處細(xì)節(jié)的處理進(jìn)行反復(fù)斟酌，而這些都是節(jié)目錄制與轉(zhuǎn)播的基礎(chǔ)工作內(nèi)容。

電視導(dǎo)播在正式開(kāi)始錄制和轉(zhuǎn)播節(jié)目之前要對(duì)其即將開(kāi)展的工作進(jìn)行前期調(diào)研，需要反復(fù)梳理節(jié)目的整體流程與每一流程的細(xì)節(jié)，思索不同情境下不同方案的可行性與展現(xiàn)效果，在確保節(jié)目質(zhì)量的情況下，最大限度地提升節(jié)目的趣味性與吸引力[8]。以多人舞蹈為例，此類(lèi)節(jié)目通常會(huì)有大量的主舞與伴舞人員，想要在此情況下精準(zhǔn)掌握舞蹈節(jié)目的重點(diǎn)，同時(shí)有效提高節(jié)目的呈現(xiàn)效果與表演質(zhì)量，便需要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)工作的控制力與決策力，不僅要將其目光集中在舞蹈演員的身上，還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的工作環(huán)境進(jìn)行宏觀處理。針對(duì)主題鮮明、主題突出的表演而言，電視導(dǎo)播要結(jié)合節(jié)目想呈現(xiàn)的效果，將攝影機(jī)的位置與角度進(jìn)行重新設(shè)置，并將更多的鏡頭留給主舞人員；反觀群舞表演中人數(shù)眾多與角色復(fù)雜的情況，需要電視導(dǎo)播對(duì)節(jié)目錄制的場(chǎng)地位置以及表演空間進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)，基于更立體的角度拍攝演員們的舞蹈瞬間，充分發(fā)揮動(dòng)靜結(jié)合的拍攝美感來(lái)呈現(xiàn)舞蹈演員想要表達(dá)的情緒內(nèi)容。

（二）協(xié)調(diào)作用與能力提升策略

電視節(jié)目的穩(wěn)定錄制與順利播出是需要眾多幕后工作者的協(xié)同工作來(lái)推動(dòng)的，這一過(guò)程并無(wú)法通過(guò)某個(gè)工種或者個(gè)人實(shí)現(xiàn)。而隨著電視節(jié)目種類(lèi)、內(nèi)容的多元化發(fā)展，節(jié)目錄制工作對(duì)電視導(dǎo)播的協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌能力也提出了更高的要求。電視導(dǎo)播的協(xié)調(diào)作用一方面體現(xiàn)在其需要在電視節(jié)目正式錄制前對(duì)節(jié)目的定位以及播出效果等進(jìn)行預(yù)設(shè)[9]。電視導(dǎo)播在錄制現(xiàn)場(chǎng)中要根據(jù)這些目標(biāo)、定位，構(gòu)思以及集體主創(chuàng)的想法，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行宏觀調(diào)控，其臨場(chǎng)反應(yīng)能力變成衡量其工作素養(yǎng)的決定性因素。為了促使電視節(jié)目獲得更優(yōu)質(zhì)的效果，就需要導(dǎo)播對(duì)這些臨時(shí)鏡頭、素材等進(jìn)行整合與優(yōu)化處理；另一方面，電視導(dǎo)播的協(xié)調(diào)作用也體現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問(wèn)題的情況下，其能夠和技術(shù)部門(mén)、演員、導(dǎo)演等進(jìn)行及時(shí)溝通，這一點(diǎn)也是其協(xié)調(diào)作用的集中體現(xiàn)。因?yàn)殡娨晫?dǎo)播所提出的節(jié)目構(gòu)思需要結(jié)合導(dǎo)演的指導(dǎo)、技術(shù)的支撐以及演職人員的表演，只有更高效地多方互動(dòng)與交流，才能實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目的順利錄制與制作。以演員為例，演員在表演過(guò)程中需要根據(jù)提前設(shè)置好的路線以及既定的劇本進(jìn)行演繹，但由于一些現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，需要演員做出臨時(shí)性調(diào)整，如果在此情況下演員仍舊按照既訂的錄制方案進(jìn)行演繹顯然不能達(dá)到理想的錄制效果[10]。而電視導(dǎo)播如果能在這一問(wèn)題發(fā)生前便對(duì)問(wèn)題的細(xì)節(jié)進(jìn)行良好的預(yù)設(shè)與反思，同時(shí)引導(dǎo)演員按照提前準(zhǔn)備好的預(yù)選方案進(jìn)行演繹，便可以很好地彌補(bǔ)這一問(wèn)題；此外，作為一名專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)播，其協(xié)調(diào)能力往往還體現(xiàn)在對(duì)其自身情緒的梳理與調(diào)整層面上。電視導(dǎo)播在真實(shí)的節(jié)目錄制與轉(zhuǎn)播過(guò)程中，需要與大量的工作人員進(jìn)行溝通，這一過(guò)程中難免存在意見(jiàn)交換不到位或言語(yǔ)沖突的情況，為了有效提升節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，電視導(dǎo)播既要及時(shí)穩(wěn)定自己的情緒，同時(shí)也要在錄制期間全方位提升幕后團(tuán)隊(duì)人員的配合默契度與集體意志力。

（三）編輯處理作用與能力提升策略

隨著融媒體時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)直播的形式愈發(fā)受到觀眾的喜愛(ài)與關(guān)注，觀眾期待在觀看電視節(jié)目的過(guò)程中獲得更真切的互動(dòng)感與交流感。而對(duì)于電視導(dǎo)播來(lái)講，其在直播、轉(zhuǎn)播電視節(jié)目的過(guò)程中便要依照現(xiàn)場(chǎng)的氛圍、觀眾的喜好、需求等靈活的調(diào)整錄制鏡頭，并以最短的時(shí)間將直播畫(huà)面進(jìn)行整合與組織，在必要的情況下，需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氛圍，借助一定的技術(shù)手段提升節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的渲染效果。想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要導(dǎo)播在節(jié)目正式錄制之前與節(jié)目編輯、導(dǎo)演等進(jìn)行充分交流，明確節(jié)目制作的整體流程，以此為基礎(chǔ)對(duì)節(jié)目中的關(guān)鍵性語(yǔ)言、節(jié)奏、畫(huà)面等進(jìn)行預(yù)設(shè)與提前規(guī)劃。與此同時(shí)，電視導(dǎo)播在編輯節(jié)目效果的過(guò)程中，也要結(jié)合其自身對(duì)節(jié)目的理解以及藝術(shù)追求、思想表達(dá)方式等，進(jìn)一步優(yōu)化節(jié)目效果，以保障節(jié)目整體制作的水準(zhǔn)和藝術(shù)美感。以歌唱表演直播節(jié)目為例，如果導(dǎo)播僅將其鏡頭固定在演唱者的上半身或面部，便無(wú)法讓觀眾產(chǎn)生身臨其境般的代入感，導(dǎo)致直播效果大打折扣。因此，電視導(dǎo)播便要靈活切換其鏡頭，根據(jù)歌曲的節(jié)奏以及演唱者的情緒適當(dāng)調(diào)整鏡頭的位置，焦距與呈現(xiàn)內(nèi)容等[11]。例如，在歌曲高潮中將鏡頭由表演者的面部特寫(xiě)切換為觀眾的面部特寫(xiě)、群體反應(yīng)，以此突出歌曲的情緒渲染能力，為屏幕前的觀眾營(yíng)造更真實(shí)的觀賞體驗(yàn)感。以體育項(xiàng)目賽事直播為例，實(shí)況直播中現(xiàn)場(chǎng)機(jī)位、信號(hào)、角度等方面的差異往往能夠在一定程度上降低節(jié)目觀眾的觀賞體驗(yàn)感與反饋效果，需要導(dǎo)播靈活處理，如果某一機(jī)位信號(hào)出現(xiàn)問(wèn)題，便要求電視導(dǎo)播及時(shí)調(diào)整主機(jī)位，或是通過(guò)拍攝觀眾情緒、回放關(guān)鍵賽點(diǎn)視頻等方式，為屏幕前的觀眾渲染氣氛，根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)切換現(xiàn)場(chǎng)鏡頭，并在機(jī)位選擇、鏡頭銜接中確定不同場(chǎng)景的切換角度、焦距等，這些都是電視導(dǎo)播作用的直觀反映與集中體現(xiàn)。

四、結(jié)語(yǔ)

電視導(dǎo)播工作是電視節(jié)目制作過(guò)程中十分重要的工作之一，其既屬于面向整體攝像組的“指揮者”，又屬于演播現(xiàn)場(chǎng)的最終調(diào)度、決策者。從電視導(dǎo)播工作的覆蓋范圍出發(fā)，其工作內(nèi)容幾乎貫穿了電視節(jié)目制作的全過(guò)程，因此必須具備一定的協(xié)調(diào)能力、鏡頭語(yǔ)言表達(dá)能力、構(gòu)圖能力以及良好的心理素質(zhì)，只有這樣才能使其在長(zhǎng)期高強(qiáng)度的工作環(huán)境中獲得持續(xù)發(fā)展。

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