摘要:在新媒體時(shí)代,傳統(tǒng)媒體的形勢(shì)已經(jīng)不能夠滿足人們?nèi)粘+@取信息的需求,互聯(lián)網(wǎng)成為新媒體時(shí)代出版編輯需要重點(diǎn)關(guān)注的渠道,這對(duì)于出版編輯而言是一個(gè)巨大的機(jī)遇,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)能夠接觸更多的讀者,出版編輯有更多接觸與分析讀者行為與喜好的機(jī)會(huì)。但是,這對(duì)出版編輯而言也是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn),出版編輯需要從互聯(lián)網(wǎng)世界中篩選出有用的信息,并且需要對(duì)這些信息進(jìn)行整合分析,且讀者的需求也在不斷地發(fā)生著變化,這對(duì)于新媒體時(shí)代的出版編輯無(wú)疑加大了工作難度。出版編輯在工作中的競(jìng)爭(zhēng)壓力增加,稍有不慎就有可能會(huì)被搶占先機(jī),因此,一旦能夠搶占先機(jī),就能夠快速地打開(kāi)市場(chǎng),從而能夠在行業(yè)內(nèi)提升口碑,并且獲得大量的讀者。對(duì)此,本文針對(duì)新媒體時(shí)代對(duì)出版編輯的素養(yǎng)要求進(jìn)行研究,分析了新媒體時(shí)代對(duì)出版編輯的素養(yǎng)要求,探討在新媒體時(shí)代如何培養(yǎng)出版編輯的這些素養(yǎng)能力。
關(guān)鍵詞:新媒體;出版;編輯;素養(yǎng)
出版編輯主要服務(wù)于出版社,需要尋找合適的作家來(lái)寫(xiě)作,對(duì)其所寫(xiě)作的內(nèi)容進(jìn)行審核,結(jié)合市場(chǎng)的需要來(lái)判斷是否可以將其進(jìn)行出版,并且需要判斷什么時(shí)候出版能夠帶來(lái)更大的收益,能夠在市場(chǎng)上造成更大的影響。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代,出版編輯主要需要洞察知識(shí)化圖書(shū)市場(chǎng)以及報(bào)刊市場(chǎng)等,因此出版編輯所關(guān)注的用戶群體相對(duì)集中,但是在信息化時(shí)代下,新媒體越來(lái)越繁榮,在互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了許多電子圖書(shū)網(wǎng)站和APP,在商家的市場(chǎng)營(yíng)銷下,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注閱讀,甚至有許多工作繁忙的人沒(méi)有時(shí)間閱讀,但是會(huì)打開(kāi)手機(jī)的有聲書(shū)進(jìn)行聽(tīng)書(shū)。出版編輯在新媒體時(shí)代所面對(duì)的讀者更加復(fù)雜多樣化,這極其考驗(yàn)出版編輯的能力,如果出版編輯不能與時(shí)俱進(jìn)地豐富自身的素養(yǎng),就有可能導(dǎo)致出版社在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)。
一、新媒體時(shí)代對(duì)出版編輯的素養(yǎng)要求
(一)信息化技術(shù)素養(yǎng)
新媒體時(shí)代,出版編輯一定要具有信息化技術(shù)素養(yǎng),能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)搜集資料、完成排版工作、操作APP等。出版編輯要熟練使用與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)相關(guān)的各種設(shè)備與軟件,并且掌握其中的玩法,最大限度接近用戶,了解用戶的聲音。因此,在新媒體時(shí)代,出版編輯如果缺乏信息化技術(shù)素養(yǎng)就無(wú)法在行業(yè)中存活[1]。
(二)較強(qiáng)的環(huán)境洞察能力
出版編輯需要有較強(qiáng)的環(huán)境洞察能力。傳統(tǒng)媒體時(shí)代,出版編輯具有較高的欣賞眼光、善于發(fā)現(xiàn)好的作品,就有很大概率能夠讓出版的作品在市場(chǎng)中快速地得到用戶的認(rèn)可,但是在新媒體時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)上有大量的優(yōu)質(zhì)作家,我國(guó)人民的文化整體水平也在不斷地提升,優(yōu)秀的作家層出不窮,且能夠在各自的圈子里風(fēng)生水起,這時(shí)僅僅依靠出版優(yōu)秀的作品已經(jīng)難以提升競(jìng)爭(zhēng)力,優(yōu)秀的作品已經(jīng)成為最為基礎(chǔ)的要求,出版編輯必須要充分地了解當(dāng)前的市場(chǎng)環(huán)境,對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行洞察,了解市場(chǎng)中仍然有較大發(fā)展空間的地方,需要為優(yōu)秀的作品匹配到合適的領(lǐng)域下,只有這樣才能讓出版的作品在市場(chǎng)中被更多的用戶所認(rèn)可。
(三)敏銳的信息捕捉能力
敏銳的信息捕捉能力也是新媒體時(shí)代對(duì)出版編輯提出的新的要求。新媒體時(shí)代每天都在發(fā)生著巨大的變化,用戶的喜好也在不斷變化。在這樣的背景下,出版編輯必須要擁有敏銳的信息捕捉能力,能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)中的重要信息。這里所指的重要信息并非是發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的作品,而是對(duì)出版社的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)以及劣勢(shì)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)這些能夠決定出版社下一步發(fā)展的重要信息。因?yàn)槭袌?chǎng)環(huán)境變化迅速,所以出版社只有及時(shí)地發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),才能夠進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)勢(shì),保持長(zhǎng)期的優(yōu)勢(shì),讓出版社能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中擁有更寬廣的發(fā)展空間。
(四)難得的創(chuàng)新能力
創(chuàng)新能力對(duì)出版編輯十分重要,在新媒體剛剛盛行的時(shí)候,電子書(shū)進(jìn)入人們的生活,在智能手機(jī)的普及下,越來(lái)越多的人開(kāi)始閱讀性價(jià)比高且內(nèi)容更加豐富的電子書(shū),攜帶起來(lái)也十分方便,因此電子書(shū)市場(chǎng)的參與者也越來(lái)越多,許多傳統(tǒng)出版社開(kāi)始進(jìn)軍電子書(shū)市場(chǎng)。之后,電子書(shū)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,出現(xiàn)了具有創(chuàng)新性的聽(tīng)書(shū)功能,這對(duì)于出版編輯而言就是一個(gè)巨大的機(jī)遇,因?yàn)殚喿x的電子書(shū)與聽(tīng)書(shū)所針對(duì)的讀者不同,但是二者卻具有交集性,這又是一個(gè)全新的領(lǐng)域,市場(chǎng)發(fā)展空間非常大。出版編輯需要擁有足夠強(qiáng)的創(chuàng)新能力,才能夠豐富所出版的作品的形式與風(fēng)格,更快地?fù)屨际袌?chǎng)的先機(jī)。
(五)與時(shí)俱進(jìn)的商業(yè)化思考能力
出版編輯在選擇作品時(shí),一定要擁有與時(shí)俱進(jìn)的商業(yè)化思考能力,應(yīng)當(dāng)考慮出版這個(gè)作品能夠給出版社帶來(lái)的價(jià)值。這就是商業(yè)化思考能力,這種能力需要不斷地發(fā)展與進(jìn)步,因?yàn)檫m用于當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境下的商業(yè)思維模式很有可能有一天會(huì)被打破,如果商業(yè)化思維仍然停留在過(guò)去的市場(chǎng)環(huán)境中,就有可能會(huì)導(dǎo)致出版社的競(jìng)爭(zhēng)力不足。出版社的精力有限,出版的每一件作品都應(yīng)當(dāng)被出版編輯珍惜。只有出版編輯具有了與時(shí)俱進(jìn)的商業(yè)化思考能力,才能夠充分地將其環(huán)境洞察能力與信息捕捉能力等充分地應(yīng)用起來(lái),站在全局的角度去思考問(wèn)題,提升思考的維度,讓出版社在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下也能夠得到良好的發(fā)展,因此新媒體時(shí)代下的出版編輯應(yīng)當(dāng)具有與時(shí)俱進(jìn)的商業(yè)化思考能力[2]。
(六)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作能力
出版編輯需要擁有足夠強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力,其所出版的每個(gè)作品都需要與其他同行進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槭袌?chǎng)中用戶的資源是有限的,難以顧及多個(gè)作品,這就需要出版編輯能夠承受住巨大的壓力,能夠做到遇事不慌張,做事情沉穩(wěn)且果斷,能夠做到處變不驚。出版編輯不僅需要能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,還需要具有協(xié)作的能力,這也是提升競(jìng)爭(zhēng)能力的一種方式,通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合能夠達(dá)到合作共贏的目的。對(duì)此,出版編輯一方面需要與出版社內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)做好配合的工作,保障工作的效率與質(zhì)量;另一方面還需要擁有足夠廣闊的胸襟和長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光,能夠與其他組織進(jìn)行合作。出版編輯應(yīng)意識(shí)到?jīng)]有永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,必要的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以變成合作伙伴。
二、新媒體時(shí)代對(duì)出版編輯素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
(一)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)幫助出版編輯提升信息化技術(shù)素養(yǎng)
在新媒體時(shí)代,出版編輯要想提升個(gè)人的信息化素養(yǎng)水平,一方面需要積極地進(jìn)行自主學(xué)習(xí);另一方面還需要出版社對(duì)其進(jìn)行專業(yè)化的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中,需要出版社幫助出版編輯了解其在工作中可能會(huì)使用到的與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)相關(guān)的所有專業(yè)知識(shí),在扎實(shí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,還需要幫助其進(jìn)行實(shí)踐,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),讓出版編輯能夠熟練地應(yīng)用信息技術(shù)。通常情況下,年輕化的出版編輯的信息技術(shù)水平較高,但是卻缺少出版編輯相關(guān)的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),而一些工作多年的出版編輯雖然具有豐富的出版市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),但是無(wú)法熟練使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),或者能夠使用的技術(shù)十分有限??梢酝ㄟ^(guò)培訓(xùn)讓出版社內(nèi)的出版編輯之間進(jìn)行交流,并且相互進(jìn)行學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步的目的。在培訓(xùn)之后,可以通過(guò)考核的模式對(duì)出版編輯的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)水平進(jìn)行評(píng)分,并且將其評(píng)分記錄下來(lái),經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐之后,可以再次對(duì)出版編輯進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能力測(cè)評(píng),分析其是否有足夠的自驅(qū)力進(jìn)行自我提升,對(duì)于自驅(qū)力不足的人員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行鼓勵(lì)談話[3]。
(二)洞察月報(bào)制度幫助出版編輯提升環(huán)境洞察能力
出版編輯的環(huán)境洞察能力可以通過(guò)洞察月報(bào)制度幫助其不斷進(jìn)行提升。對(duì)于出版編輯而言,其需要關(guān)注周圍的市場(chǎng)環(huán)境變化,只有充分了解市場(chǎng)才能夠做好出版的決策工作。洞察工作其實(shí)是出版編輯需要無(wú)時(shí)無(wú)刻開(kāi)展的事情,而洞察月報(bào)制度能夠讓其變得更加正式且有章法。出版社可以要求出版編輯每個(gè)月的月初都提交一份洞察月報(bào),每位出版編輯都需要制作洞察月報(bào),將這一個(gè)月所洞察的環(huán)境中的重要信息都記錄下來(lái),并且進(jìn)行深入的思考與分析,將其整理到月報(bào)當(dāng)中。每個(gè)月上交月報(bào)后,可以讓出版編輯之間相互閱讀彼此所完成的洞察月報(bào),這樣能夠幫助出版編輯更加高效地掌握更多的信息,做到信息共享。長(zhǎng)此以往,出版編輯的洞察意識(shí)也會(huì)越來(lái)越強(qiáng),有助于出版編輯逐漸養(yǎng)成洞察的習(xí)慣,并能夠?qū)⑦@些重要的信息及時(shí)地整理處理存檔。
(三)SWOT分析報(bào)告訓(xùn)練出版編輯的信息捕捉能力
SWOT本身屬于市場(chǎng)分析的一種方式,主要用于分析企業(yè)在市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),這個(gè)分析方法同樣適用于新媒體出版編輯的日常工作。想要出版編輯提升信息捕捉能力,就需要引導(dǎo)出版編輯進(jìn)行深入的對(duì)比分析,才能夠知曉什么樣的信息才是真正重要且起到?jīng)Q定性的作用,當(dāng)前出版社最需要保留的優(yōu)勢(shì)是什么以及出版社需要解決的劣勢(shì)又是什么,能夠讓出版編輯做到心中有數(shù),這對(duì)于出版編輯篩選作品的工作至關(guān)重要。對(duì)此,可以要求出版編輯每個(gè)月配合環(huán)境洞察月報(bào)出一份SWOT分析報(bào)告,不需要多么復(fù)雜,僅需要重點(diǎn)關(guān)注上一個(gè)月出版社所具有的優(yōu)勢(shì)是否存在,是否有了新的優(yōu)勢(shì),之前的劣勢(shì)是否已經(jīng)解決以及是否出現(xiàn)了新的劣勢(shì)。這對(duì)于出版社而言極其重要。在編輯完成了SWOT分析報(bào)告之后,可以讓編輯之間將SWOT分析報(bào)告互相傳閱,了解其他人所洞察的信息點(diǎn),并且可以積極地進(jìn)行交流,進(jìn)一步幫助編輯提升對(duì)市場(chǎng)和編輯工作的了解水平,有助于其進(jìn)一步合理地規(guī)劃后續(xù)的工作。當(dāng)然,還需要定期組織編輯將SWOT分析報(bào)告進(jìn)行季度和年度總結(jié),將之前所完成的SWOT翻找出來(lái)進(jìn)行對(duì)比,觀察這一個(gè)季度和這一年期間,編輯工作的變化以及市場(chǎng)的變化。
(四)舉辦創(chuàng)新比賽激發(fā)出版編輯的創(chuàng)新潛力
創(chuàng)新比賽能夠有效激發(fā)出版編輯的創(chuàng)新潛力,只要出版編輯的思維被打開(kāi)就很容易擁有創(chuàng)新能力,這就需要環(huán)境的刺激。對(duì)于大多數(shù)出版編輯而言,其擁有足夠的知識(shí)作為支撐,擁有豐富的文化內(nèi)涵,因此完全擁有足夠豐富的知識(shí)支撐其進(jìn)行創(chuàng)新。創(chuàng)新比賽可以激發(fā)出版編輯的斗志,出版編輯能夠在這個(gè)過(guò)程中對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的思考,并且逐漸形成創(chuàng)新的意識(shí),也會(huì)逐漸開(kāi)始意識(shí)到創(chuàng)新的重要性,這是培養(yǎng)出版編輯心智的重要活動(dòng),出版社可以多舉辦創(chuàng)新比賽,鼓勵(lì)出版編輯針對(duì)行業(yè)提供具有創(chuàng)新化的思路,并且在創(chuàng)新比賽上與其他員工進(jìn)行分享,塑造一個(gè)具有創(chuàng)新化的工作氛圍[4]。這種工作氛圍有助于幫助編輯激發(fā)大腦的活性,能夠產(chǎn)生出更多創(chuàng)新思維,能夠讓編輯在工作的時(shí)候擁有更多的靈感,從而能夠發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀作品,能夠?qū)ψ髌诽岢龈嗑哂幸饬x的建議,在市場(chǎng)中獲得更高的回報(bào)。
(五)頭腦風(fēng)暴小組提升出版編輯的商業(yè)化思維水平
頭腦風(fēng)暴小組討論能夠集思廣益,通過(guò)頭腦風(fēng)暴小組討論后,成員可以快速地獲得大量的知識(shí),且這些信息能夠被深刻地記憶下來(lái)。這是因?yàn)樵陬^腦風(fēng)暴的過(guò)程中,小組成員之間需要針對(duì)某個(gè)思路展開(kāi)討論,針對(duì)某人的言論展開(kāi)思考,且整個(gè)討論的過(guò)程相對(duì)節(jié)奏較為快速,小組成員的大腦在這個(gè)過(guò)程中會(huì)變得十分活躍,會(huì)出現(xiàn)許多新的思路。對(duì)此,可以讓出版編輯之間定期開(kāi)展頭腦風(fēng)暴會(huì)議,幫助出版編輯提升商業(yè)化思維水平,并且能夠在討論時(shí)意識(shí)到已經(jīng)過(guò)時(shí)的商業(yè)化模式,尋找出新的商業(yè)化模式。
(六)營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍,訓(xùn)練競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作能力
出版編輯的競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作能力其實(shí)與其本身的性格存在著較大的關(guān)聯(lián)性,要想提升一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)能力與協(xié)作能力就需要通過(guò)環(huán)境對(duì)其進(jìn)行潛移默化的影響。對(duì)此可以成立合作小組,并且營(yíng)造合作小組間的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,通過(guò)模擬的案例,各個(gè)小組之間既可以內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)也可以通過(guò)小組間合作對(duì)抗其他小組,這些模式靈活多樣化,在這個(gè)氛圍里不斷地提升出版編輯的競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作能力,讓出版編輯在現(xiàn)實(shí)的工作中也能夠在市場(chǎng)環(huán)境中沿用這種競(jìng)爭(zhēng)與合作的思路,讓出版社擁有更大的發(fā)展空間。對(duì)于出版編輯而言,這樣的合作小組間競(jìng)爭(zhēng)氛圍僅適用于虛擬的案例中,不能夠真正地帶入到實(shí)際的工作中,容易在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成惡性競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題,因此需要出版社組織合作小組間競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的人員做好出版編輯的心理工作[5]。
三、結(jié)語(yǔ)
在新媒體時(shí)代,出版編輯應(yīng)當(dāng)具備六大核心素養(yǎng),即信息化技術(shù)素養(yǎng)、較強(qiáng)的環(huán)境洞察能力、敏銳的信息捕捉能力、難得的創(chuàng)新能力、與時(shí)俱進(jìn)的商業(yè)化思考能力以及強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作能力。對(duì)此,新媒體時(shí)代對(duì)出版編輯素養(yǎng)的培養(yǎng)策略為:網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)幫助出版編輯提升信息化技術(shù)素養(yǎng),洞察月報(bào)制度幫助出版編輯提升環(huán)境洞察能力,SWOT分析報(bào)告訓(xùn)練出版編輯的信息捕捉能力,舉辦創(chuàng)新比賽激發(fā)出版編輯的創(chuàng)新潛力,頭腦風(fēng)暴小組提升出版編輯的商業(yè)化思維水平,以及營(yíng)造合作小組間競(jìng)爭(zhēng)氛圍訓(xùn)練出版編輯的競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作能力。
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