浙江省計(jì)劃生育協(xié)會
晚上9點(diǎn),空蕩蕩的校園里格外安靜,而青春健康教育基地培訓(xùn)教室卻有著熱烈的氛圍,因?yàn)檫@里剛剛結(jié)束了一期“溝通之道”家長沙龍。
陳欣(化名)媽媽站在講臺邊,待家長們對傅老師和計(jì)生協(xié)工作人員致謝之后,她迫不及待地想把自己與女兒的關(guān)系變化告訴傅老師。
這樣的場景在每期活動后都會出現(xiàn)。自2014年以來,浙江省杭州市西湖區(qū)計(jì)生協(xié)與區(qū)教育局聯(lián)手,依托區(qū)內(nèi)12個(gè)青春健康教育基地,面向全區(qū)青少年家長開展“溝通之道”家長沙龍活動。談起剛剛那些來參加沙龍活動的家長與孩子們,傅老師很是感慨:“當(dāng)年項(xiàng)目起步的時(shí)候,真沒想到可以做得這么好,真的不容易!”
近年來,西湖區(qū)計(jì)生協(xié)為推進(jìn)“青春健康家長”培訓(xùn)項(xiàng)目不斷努力。傅老師是西溪中學(xué)“青春健康教育”基地的負(fù)責(zé)人,同時(shí)也是一名英語教師,精力有限成了不可避免的問題?!皢谓z不成線,獨(dú)木不成林。”光靠傅老師和計(jì)生協(xié)是不夠的,還需要更多的支持。
區(qū)計(jì)生協(xié)在實(shí)踐中摸索切實(shí)可行的工作機(jī)制,建立部門“互聯(lián)、互動、互補(bǔ)”的協(xié)作機(jī)制,不斷加強(qiáng)與區(qū)教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)等理事單位在青春健康教育工作中的合作。先后與教育局聯(lián)合制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)西湖區(qū)青春健康教育工作的若干意見》《西湖區(qū)青春健康教育師資管理辦法》《關(guān)于西湖區(qū)青春健康教育基地建設(shè)資金補(bǔ)助辦法》等文件,并在各鎮(zhèn)街成立了以鎮(zhèn)街計(jì)生協(xié)副會長牽頭、秘書長負(fù)責(zé)、師資為組員的“青春健康教育”工作小組,有效破除了計(jì)生協(xié)“獨(dú)木”困局,保障項(xiàng)目規(guī)范、長效、有序地開展。
2014年西湖區(qū)計(jì)生協(xié)承接中國計(jì)生協(xié)/聯(lián)合國教科文組織“青春健康家長”培訓(xùn)項(xiàng)目,這成了“溝通之道”家長沙龍項(xiàng)目的新起點(diǎn),也對師資們提出了新的挑戰(zhàn)。
“家長和青少年不一樣,他們有著更縝密的思維邏輯,對我們這些老師的要求也更高?!眳^(qū)計(jì)生協(xié)青春健康教育骨干師資陳琦說。
如何打造出一群精通“溝通之道”的“精兵強(qiáng)將”?區(qū)計(jì)生協(xié)專職副會長季英爾提出了三步走培訓(xùn)方法:專起來、精起來、活起來。
1.專起來。區(qū)計(jì)生協(xié)聘請國家級青春健康教育專家?guī)熧Y,組成專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),對教師們進(jìn)行封閉式、系統(tǒng)式與實(shí)操式培訓(xùn),并通過專家的現(xiàn)場指導(dǎo)、教案評比、專業(yè)點(diǎn)評等方式,從整體上提升師資服務(wù)家長培訓(xùn)項(xiàng)目的水平。現(xiàn)已培訓(xùn)師資600余人次,培養(yǎng)省級師資1名,市級師資13名,區(qū)級師資31名。
2.精起來。區(qū)計(jì)生協(xié)針對負(fù)責(zé)家長培訓(xùn)項(xiàng)目授課的師資們每月定期開展“溝通之道”專題研討會,圍繞家長們普遍困惑的問題,以及如何增強(qiáng)家長投入感、避免逃避等問題進(jìn)行深入分析,不斷提高家長課程的專業(yè)性、實(shí)用性、有效性。
3.活起來。區(qū)計(jì)生協(xié)建立了“師資線上交流”互動平臺,以骨干師資為核心,在線引領(lǐng)并分享,幫助團(tuán)隊(duì)其他成員答疑解惑。教師們就如何讓家長對“性”脫敏的課題開啟了一整天的“頭腦風(fēng)暴”,總結(jié)出了6種可行的方法。交流群也從一開始的23人擴(kuò)展到100余人。
“從‘青春健康線上見,到‘家長沙龍‘家長大講堂,我真是你們的忠實(shí)粉絲了?!标愋缷寢屝χf道。
2018年西湖區(qū)計(jì)生協(xié)開通了首個(gè)“青春健康線上見”專家在線咨詢服務(wù)平臺。就是在這個(gè)平臺上,傅老師第一次見到了陳媽媽。
“我真的不知道怎么辦,這些年,女兒一發(fā)脾氣就打人,我完全沒法和她交流。”陳媽媽在與傅老師連線時(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的擔(dān)憂。傅老師特地讓陳媽媽把孩子請到視頻前,通過交談發(fā)現(xiàn)孩子特別向往幼兒園時(shí)期,因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)λ裕改负湍?,家庭和諧。
在平臺上進(jìn)行第二次連線時(shí),傅老師向陳媽媽解釋了女兒的癥結(jié),“家庭會對孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響,孩子在父母之間感受到了負(fù)面情緒,才會用這種激烈的方式來發(fā)泄。她有一種對美好家庭的憧憬和被愛的渴望”。
發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。在傅老師的幫助下,陳欣不再打人,母女之間的溝通也越來越順暢。陳媽媽還成了西湖區(qū)計(jì)生協(xié)“溝通之道”家長沙龍的志愿者。
“青春健康線上見”是西湖區(qū)計(jì)生協(xié)在“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下,精準(zhǔn)靶向青少年與家長需求做出的有益探索,現(xiàn)有專家11位,共開展了30多期活動,惠及2 000余名學(xué)生及家長。此外,區(qū)計(jì)生協(xié)還開通了首個(gè)青春健康專家訪談節(jié)目,錄制了16期節(jié)目,編輯、制作、刻錄了1萬多張光盤并分發(fā)給家長,并通過轄區(qū)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行播放;開通了首個(gè)青春健康微信公眾號“惜護(hù)青春”,在線釋疑500余條;建立了首個(gè)在線讀書會平臺,服務(wù)家長200余人。
線下的“青春健康”家長沙龍、家長大講堂等活動更是如火如荼,備受家長們歡迎。開展家長大講堂時(shí),能坐幾百人的階梯教室座無虛席,不少家長還搬來凳子坐在過道上。家長們專注傾聽,認(rèn)真記筆記,課后依然圍著老師咨詢,久久不愿離開。區(qū)計(jì)生協(xié)還將家長講座辦到了基層單位與流動人口聚集地,舉辦了青春健康教育進(jìn)基層、青春健康教育“愛在西湖”一企一服務(wù)等系列講座。服務(wù)范圍從城市延伸到農(nóng)村。近3年來,共開展此類培訓(xùn)400余場,教育影響輻射區(qū)域有11個(gè)鎮(zhèn)街、189個(gè)村居、68所學(xué)校及73家企事業(yè)單位,服務(wù)家長2.5萬余人次,收到家長感悟20萬余字。2019年以來,區(qū)計(jì)生協(xié)還面向全市廣大家長朋友,搭建“悅享家長”讀書沙龍平臺,定期邀請專家進(jìn)行指導(dǎo)。除本區(qū)家長外,還吸引了不少來自余杭、臨安、德清、金華等周邊地區(qū)的家長前來參加,現(xiàn)已開展了60余期,有效幫助家長在讀書中有所感悟并在專家指導(dǎo)中獲得啟發(fā)。
“做智慧父母,育陽光子女,建幸福家庭”,是西湖區(qū)計(jì)生協(xié)和廣大青春健康教育老師們“開拓創(chuàng)新、奮斗拼搏、不改初心”下堅(jiān)持的目標(biāo)。西湖區(qū)計(jì)生協(xié)將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“青春健康教育”各項(xiàng)工作,助力青少年健康成長、家庭幸福,促進(jìn)社會和諧。
(該案例榮獲第二屆“青少年健康促進(jìn)典型案例”優(yōu)秀案例獎)
(編輯 文鳳)