摘 要：高中化學(xué)流程試題一般綜合性比較強(qiáng)，難度大，對學(xué)生綜合應(yīng)用能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Χ加休^高的要求，體現(xiàn)了對學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的導(dǎo)向作用.據(jù)此本文介紹了該類題的解答方法.

關(guān)鍵詞：流程試題；解題策略；高中化學(xué)

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-0333（2022）34-0134-03

收稿日期：2022-09-05

作者簡介：彭富國（1974.4-），男，甘肅省民樂人，本科，中學(xué)高級教師，從事高中化學(xué)教學(xué)研究.

近年來，由于高中化學(xué)流程類試題能夠?qū)⒒瘜W(xué)變化和物質(zhì)轉(zhuǎn)化融合到實(shí)際的工業(yè)或?qū)嶒?yàn)情境中，契合新課程理念，能夠?qū)W(xué)生化學(xué)知識進(jìn)行綜合性考查，因此成了熱點(diǎn)題型.探索高中化學(xué)流程類試題的解題方法有助于學(xué)生更好地理解化學(xué)規(guī)律，運(yùn)用化學(xué)基礎(chǔ)知識靈活地對待實(shí)際問題，提高學(xué)生的解題效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng).