吉 寧
(揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇 揚州 225012)
從企業(yè)的角度看,聘用復(fù)合型的人才是企業(yè)降低用工成本實現(xiàn)利潤最大化的有效途徑。同時企業(yè)的飛速發(fā)展也離不開復(fù)合型人才,復(fù)合型人才具有精湛的專業(yè)技能、廣博的知識范圍,其掌握的知識能夠幫助企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)的創(chuàng)新和開拓。這樣的復(fù)合型人才必定是具有極強(qiáng)的勞動精神的,他們愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗。習(xí)近平總書記在首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會的賀信中也強(qiáng)調(diào)了:“我國工人階級和廣大勞動群眾要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,適應(yīng)當(dāng)今世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要。”在國家和企業(yè)亟須復(fù)合型人才和勞動精神人才的同時,應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情形并不樂觀。我們可以從不少自媒體、短視頻平臺關(guān)注到應(yīng)屆大學(xué)生找工作不易這樣的信息。企業(yè)究竟需要什么樣的人才,如何培養(yǎng)適合企業(yè)的、具有勞動精神的復(fù)合型人才是本文主要探討的范圍。
由于會計人員主要是為企業(yè)服務(wù)的,從某一方面來說,我們可以從會計人員的素質(zhì)和會計人員的職業(yè)資格來判斷企業(yè)究竟需要什么樣的會計人才。企業(yè)的營運目的是營利,因此其激勵策略往往是為了企業(yè)更好地發(fā)展,例如財會人員考取的專業(yè)證書越高級,月薪就越高。企業(yè)這么做的本質(zhì)是吸引更專業(yè)更高級的會計人員為其服務(wù),以達(dá)成更好的企業(yè)營運目標(biāo)。這一點從財政部公布的每年初級會計師、中級會計師和高級會計師執(zhí)業(yè)資格考取上就可以得到很好的驗證。
從國家統(tǒng)計局獲得的數(shù)據(jù)可以看到,會計人才隊伍的素質(zhì)在顯著地提升。盡管會計從業(yè)資格證書已于2017年11月取消,?會計法?中關(guān)于會計從業(yè)人員必須取得會計從業(yè)資格證書這一條款也做了修改,大大降低了其他專業(yè)人員從事會計工作的門檻,截至2020年,全國已經(jīng)有670.20萬人取得初級會計師資格,有242.02萬人獲得中級會計師資格,有20.57萬人擁有高級會計師資格。全國目前初級會計師、中級會計師和高級會計師人數(shù)相較于2015年的數(shù)據(jù)分別增長了79.3%、50.6%、73.3%,由此可見會計專業(yè)人才的隊伍在不斷擴(kuò)大,會計專業(yè)人才隊伍的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)在不斷上升。這一點也從側(cè)面反映,更高級別的會計專業(yè)人員具有更強(qiáng)的市場競爭力,能夠獲得更好的職業(yè)待遇。
以筆者所在的江蘇省揚州市為例,每年報考會計初級、中級、高級的人數(shù)也是在不斷上升的,如表1所示(2019年因特殊原因未開考數(shù)據(jù)缺失)。
表1 揚州市近三年初級、中級和高級會計師報考人數(shù)
從表1中的數(shù)據(jù)可以看到,2020年和2021年相較于2018年,報考初級會計師的人數(shù)分別增長22.85%和13.22%,報考中級會計師的人數(shù)分別增長33.33%和86.78%,但是2021年報考高級會計師的人數(shù)出現(xiàn)了下降。這里主要的原因為高級會計師報名條件較為嚴(yán)格,需要有大學(xué)本科及以上學(xué)歷、通過中級會計師考試并擔(dān)任單位會計師職務(wù)5年以上。從另一方面可以看出,中級會計師的數(shù)量短缺以及高學(xué)歷人才的稀缺限制了高級會計師人數(shù)的增長。
從智聯(lián)招聘中的數(shù)據(jù)可以看到,揚州地區(qū)2022年第一季度智聯(lián)招聘會計崗位為1980個,其中83%以上要求具有大專及以上學(xué)歷,63%以上崗位要求具有初級會計師以上的會計從業(yè)水平。從數(shù)據(jù)中我們可以看出一般企業(yè)招聘財務(wù)會計崗位的學(xué)歷門檻就是大專及以上,這個是最基本的從業(yè)要求。而銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)招聘專業(yè)財務(wù)人員,100%要求應(yīng)聘者學(xué)歷門檻為大專及以上。因此可以看出,企業(yè)對會計從業(yè)人員招聘學(xué)歷是第一道門檻。根據(jù)揚州市第七次統(tǒng)計年鑒,全市(市區(qū)不包括下屬縣市)常住人口為4559797人,全市擁有大學(xué)(大專及以上)人口數(shù)量為704234,占全市總?cè)丝跀?shù)量的15.44%。考慮到全市人口比例,15到59歲人口占比為62.42%,也就是說全市擁有大學(xué)學(xué)歷(大專及以上)的青壯年人數(shù)大概在439583人。根據(jù)這一數(shù)據(jù),可以得出全市擁有大學(xué)學(xué)歷(大專及以上)的青壯年大學(xué)生占全市總?cè)丝诘谋壤秊?.64%。這個數(shù)據(jù)與我們印象中的“大學(xué)生滿街都是”的情況相差甚遠(yuǎn)。會計專業(yè)人才要保持不斷進(jìn)取、熱愛學(xué)習(xí)的勞動精神,積極提升自身的學(xué)歷水平,才能滿足企業(yè)的要求。
對會計人員的專業(yè)需求,我們也可以從會計師事務(wù)所的經(jīng)營情況和從業(yè)人員來看。根據(jù)中國注冊會計師協(xié)會(以下簡稱“中注協(xié)”)從2018年至2020年公布的全國排名前100的會計師事務(wù)所的總收入、前百強(qiáng)會計師事務(wù)所分所總數(shù)量以及百強(qiáng)會計師事務(wù)所注冊會計師人數(shù),目前我國注冊會計師從業(yè)人員接近40萬人,會計師事務(wù)所合伙人也達(dá)到了3.6萬人。從表2可以看到2020年百強(qiáng)會計師事務(wù)所的總收入比2019年增長了約622430萬,增幅達(dá)到11.88%,而百強(qiáng)會計師事務(wù)所的分所數(shù)量也從2019年的937所達(dá)到了993所,增幅為5.98%。并且百強(qiáng)會計師事務(wù)所注冊會計師的從業(yè)人數(shù)2020年也較2019年增加了5.64%。從這三年的數(shù)據(jù)可以看出,全國百強(qiáng)會計師事務(wù)所的業(yè)務(wù)規(guī)模、分所數(shù)量和注冊會計師的人數(shù)是在穩(wěn)步上升的。這也說明會計高精尖的領(lǐng)域是在一直往逐步上升的趨勢發(fā)展的,體現(xiàn)了“經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會計越重要”的道理。
表2 2018~2020年百強(qiáng)會計師事務(wù)所的業(yè)務(wù)規(guī)模、分所數(shù)量和注冊會計師的人數(shù)
從智聯(lián)招聘和BOSS直聘提供的數(shù)據(jù)來看,2022年第一季度揚州地區(qū)在智聯(lián)招聘和BOSS直聘上提供的會計崗位為1980個,而同時期揚州地區(qū)能夠提供的銷售崗位為4320個。每年揚州地區(qū)高校培養(yǎng)出的財會類應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)在1200個左右。也就是說,僅揚州一個季度的用工需求就可以涵蓋揚州市高職本科院校所培養(yǎng)的財會專業(yè)人才。但是在進(jìn)行就業(yè)調(diào)查時,財會專業(yè)學(xué)生依舊反映工作不好找。經(jīng)過深入了解,原來地方企業(yè)以制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)這兩種行業(yè)居多。制造行業(yè)一般廠址在遠(yuǎn)離市區(qū)的工業(yè)園,通勤時間較長,并且由于制造行業(yè)從業(yè)人員老齡化的原因,制造企業(yè)中與應(yīng)屆畢業(yè)生同齡的從業(yè)人員較少,不少學(xué)生反映制造企業(yè)工作環(huán)境單調(diào),遠(yuǎn)離市區(qū)沒有什么娛樂設(shè)施,因此不愿進(jìn)入制造企業(yè)做財務(wù)人員。而服務(wù)行業(yè)由于工作的特性,節(jié)假日和雙休日是工作的旺季,因此難免涉及“調(diào)休、單休”,不少應(yīng)屆畢業(yè)生表示,自己不能接受調(diào)休和單休,并且服務(wù)行業(yè)工作忙,存在著又要做財務(wù)又要做行政的情況,一人需要身兼多職,讓享受慣了寒暑假的應(yīng)屆學(xué)生很難適應(yīng)。
?大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)?指出:“勞動教育是發(fā)揮勞動的育人功能,對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育活動?!盵1]那么在如今的時代浪潮中,如何能夠立竿見影地讓青年熱愛勞動呢?在抖音、直播、網(wǎng)紅等興起的時代,年輕人追隨的不再是勞模、行業(yè)標(biāo)兵等,反而對能掙快錢的流量明星、網(wǎng)紅主播趨之若鶩。是什么樣的原因造成了勤懇勞動不再是青年追捧的局面?最重要的原因是,在網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)價值觀里,勤懇踏實的勞動被認(rèn)為不夠“高效”。年輕人希望能夠“短、平、快”地迅速積累財富和社會地位。
企業(yè)的教育經(jīng)費不足也是會計人員缺乏勞動精神的一項原因。目前企業(yè)會計人員的教育主要是依賴當(dāng)?shù)刎斦块T和稅務(wù)部門定期開展的一些免費講座和會議。盡管財政部國家稅務(wù)總局為了鼓勵企業(yè)加大職工的教育投入,在財稅〔2018〕51號文件中明確指出,職工教育經(jīng)費不超過職工薪資總額8%的部分可以直接抵扣企業(yè)應(yīng)納稅所得額,軟件企業(yè)的職工培訓(xùn)費甚至可以全額扣除,但是不少企業(yè)管理者認(rèn)為,財務(wù)部門并不是一個能夠創(chuàng)造經(jīng)營利潤的部門,職工教育經(jīng)費投入在財務(wù)部門上并不能直接地帶來利潤。
企業(yè)對人才的激勵體制多是立足于當(dāng)下,即本年能夠完成多少績效和任務(wù)。這樣能夠使企業(yè)在當(dāng)下獲得較好的利潤,但這并不利于企業(yè)的長期發(fā)展。例如:2008年華為公司打破傳統(tǒng)的2G技術(shù),將2G信號轉(zhuǎn)變?yōu)?G信號的關(guān)鍵點就是華為聘用的一位俄羅斯數(shù)學(xué)家十年的研究成果。短期的激勵體制能夠調(diào)動企業(yè)職工的積極性,長期的激勵體制能夠使企業(yè)職工制訂更長遠(yuǎn)的職業(yè)計劃,用較長的時間提升自己的職業(yè)技能,實現(xiàn)由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變。對企業(yè)來說,掌握高精尖職業(yè)技能的員工,是企業(yè)的一項寶貴資產(chǎn),能夠使企業(yè)擁有核心技術(shù),更加長久地為企業(yè)帶來利潤。
誠信是社會主義的核心價值觀之一,也是會計的基本職業(yè)道德。會計由于工作的特殊性,是一個既需要專業(yè)財會技能,又需要較高的職業(yè)道德的崗位。稅收支持著國家財政,穩(wěn)定的財政收入是國家履行社會公共職能的重要保障。我們和諧穩(wěn)定的社會秩序、全民醫(yī)療保險和充足的醫(yī)療資源、全民九年制義務(wù)教學(xué)以及快速方便的高鐵網(wǎng)絡(luò)都離不開全民稅收的支持。誠信納稅不光是公民的一項義務(wù),更是為國聚財,為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一分力量。
會計是一項需要大量重復(fù)勞動的工作,在完成賬務(wù)處理之前要對企業(yè)財務(wù)票據(jù)進(jìn)行分類整理與審核。前期的審核工作不僅需要財務(wù)會計人員細(xì)心和耐心的工作態(tài)度,更需要秉持吃苦耐勞的工作精神。會計崗位除了需要完成大量重復(fù)報銷工作外,每當(dāng)?shù)侥甑讱q末,都是會計財務(wù)工作的高峰期。這個時候就需要會計工作人員有堅守崗位的勞動精神,做到一人一崗,輕易不離崗。
除了誠信納稅的職業(yè)精神,會計人員還需要保持繼續(xù)學(xué)習(xí)的工作精神,保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),虛心學(xué)習(xí)的工作態(tài)度。隨著國家稅務(wù)、財政政策的調(diào)整,會計相關(guān)工作和會計準(zhǔn)則也會進(jìn)行相應(yīng)的微調(diào)。例如在稅收減免、稅率調(diào)整、財產(chǎn)和行為稅合并申報以及企業(yè)金融資產(chǎn)公允價值變動上的調(diào)整,這些都需要會計人員保持積極學(xué)習(xí)的態(tài)度。會計積極學(xué)習(xí),保持謙虛謹(jǐn)慎的勞動工作態(tài)度,才能保證企業(yè)切實享受到國家的稅收福利政策,企業(yè)的會計資料與時俱進(jìn),符合現(xiàn)行的政策法規(guī)。以小微企業(yè)目前享受的增值稅免稅政策為例,目前小微企業(yè)作為小規(guī)模納稅人,每個月增值稅應(yīng)稅銷售額不超過15萬元的,可以免于征收增值稅。如果企業(yè)會計人員沒有及時學(xué)習(xí)到此項政策,在納稅申報時沒有主動向稅務(wù)機(jī)關(guān)申報進(jìn)行納稅減免,則會導(dǎo)致企業(yè)在沒有享受到國家稅收優(yōu)惠政策的同時,多交稅款,增加企業(yè)的資金負(fù)擔(dān)。
企業(yè)會計的工作離不開老會計的手口相傳。因此對剛進(jìn)企業(yè)的年輕會計人員,企業(yè)財務(wù)主管都會安排一名有經(jīng)驗的老會計來幫助指導(dǎo)他。會計工作實操性特別強(qiáng),在票據(jù)處理、賬務(wù)報銷以及財務(wù)報表編制的工作中,需要有老會計手把手地指導(dǎo),僅用理論是很難講明白的。因此會計工作是典型的“學(xué)徒制”,需要一代一代的會計人員秉持工匠精神,將這些經(jīng)驗和要點毫無保留地代代相傳。
高等職業(yè)學(xué)校在勞動教育中占據(jù)著主體地位,在校企合作育人的過程中,要注意階段性職業(yè)教育和長期性職業(yè)教育的結(jié)合[2]。由于財務(wù)會計專業(yè)的特殊性和保密性,會計專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實習(xí)后,大都被安排做一些雜活兒。在與學(xué)生交流的過程中,不少學(xué)生表示自己成了廉價勞動力,還學(xué)不到什么知識。學(xué)校老師一方面要疏導(dǎo)學(xué)生的情緒,鼓勵學(xué)生踏實肯干,另一方面在學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實習(xí)前要給學(xué)生做相對應(yīng)的心理建設(shè),使他們對企業(yè)的工作環(huán)境和工作內(nèi)容有初步的認(rèn)識,對自己的職業(yè)水平和職業(yè)前景有清晰的規(guī)劃。高等職業(yè)學(xué)校可以利用自己的地區(qū)優(yōu)勢,在達(dá)成校企合作的同時,邀請企業(yè)管理層來校定期舉辦講座,將企業(yè)需要的人才類型和技能水平直觀地傳達(dá)給還未畢業(yè)的學(xué)生。另外,高等職業(yè)學(xué)??梢园l(fā)揮主體優(yōu)勢,幫助企業(yè)人員提升學(xué)歷水平,拓展專業(yè)知識,實現(xiàn)雙方共贏。
高職職業(yè)院??梢岳靡延械慕虒W(xué)資源和教學(xué)場所,定期邀請行業(yè)先進(jìn)楷模、社會勞模等進(jìn)校分享工作經(jīng)驗?;蚶靡延械膶W(xué)生資源,邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、高質(zhì)量就業(yè)生向?qū)W弟學(xué)妹們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作心路歷程,給在校學(xué)生樹立正面積極向上的榜樣。借助榜樣可以復(fù)制的特性,幫助在校學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯,對自己的就業(yè)方向和就業(yè)情景有清晰的定位和認(rèn)知。
政府應(yīng)當(dāng)借助官媒在主流媒體和較活躍的短視頻平臺中宣傳正向的勞動精神,對誠實勞動和具有匠人精神的工作者給予肯定。新一代的年輕大學(xué)生勞動精神的缺乏與網(wǎng)絡(luò)自媒體短視頻平臺中所宣揚的浮夸風(fēng)密不可分。大學(xué)生看到有的自媒體發(fā)布一些所謂的流量視頻輕松月入過萬,既不需要過硬的知識技能,也不需要勤懇努力地工作。這樣的反面例子是不值得過分推廣和宣揚的。
如何加強(qiáng)企業(yè)會計專業(yè)人員的勞動精神,這需要勞動者自身有積極向上的內(nèi)在動力,同時也需要外部的正向引導(dǎo)。對已經(jīng)從業(yè)的企業(yè)會計人員,其勞動精神和企業(yè)所處環(huán)境、內(nèi)部激勵制度以及薪資水平是相輔相成的。高職院校、政府、企業(yè)可以三方聯(lián)動,通過分享會、經(jīng)驗交流會、講座和論壇等形式,促進(jìn)企業(yè)與勞動者之間的交流。