吉 寧

(揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 揚州 225012)

從企業(yè)的角度看，聘用復(fù)合型的人才是企業(yè)降低用工成本實現(xiàn)利潤最大化的有效途徑。同時企業(yè)的飛速發(fā)展也離不開復(fù)合型人才，復(fù)合型人才具有精湛的專業(yè)技能、廣博的知識范圍，其掌握的知識能夠幫助企業(yè)進行業(yè)務(wù)的創(chuàng)新和開拓。這樣的復(fù)合型人才必定是具有極強的勞動精神的，他們愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗。習(xí)近平總書記在首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會的賀信中也強調(diào)了:“我國工人階級和廣大勞動群眾要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，適應(yīng)當(dāng)今世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要?！痹趪液推髽I(yè)亟須復(fù)合型人才和勞動精神人才的同時，應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情形并不樂觀。我們可以從不少自媒體、短視頻平臺關(guān)注到應(yīng)屆大學(xué)生找工作不易這樣的信息。企業(yè)究竟需要什么樣的人才，如何培養(yǎng)適合企業(yè)的、具有勞動精神的復(fù)合型人才是本文主要探討的范圍。

一、企業(yè)所需要的會計人才

(一)高級專業(yè)會計人才

由于會計人員主要是為企業(yè)服務(wù)的，從某一方面來說，我們可以從會計人員的素質(zhì)和會計人員的職業(yè)資格來判斷企業(yè)究竟需要什么樣的會計人才。企業(yè)的營運目的是營利，因此其激勵策略往往是為了企業(yè)更好地發(fā)展，例如財會人員考取的專業(yè)證書越高級，月薪就越高。企業(yè)這么做的本質(zhì)是吸引更專業(yè)更高級的會計人員為其服務(wù)，以達成更好的企業(yè)營運目標(biāo)。這一點從財政部公布的每年初級會計師、中級會計師和高級會計師執(zhí)業(yè)資格考取上就可以得到很好的驗證。

從國家統(tǒng)計局獲得的數(shù)據(jù)可以看到，會計人才隊伍的素質(zhì)在顯著地提升。盡管會計從業(yè)資格證書已于2017年11月取消，?會計法?中關(guān)于會計從業(yè)人員必須取得會計從業(yè)資格證書這一條款也做了修改，大大降低了其他專業(yè)人員從事會計工作的門檻，截至2020年，全國已經(jīng)有670.20萬人取得初級會計師資格，有242.02萬人獲得中級會計師資格，有20.57萬人擁有高級會計師資格。全國目前初級會計師、中級會計師和高級會計師人數(shù)相較于2015年的數(shù)據(jù)分別增長了79.3%、50.6%、73.3%，由此可見會計專業(yè)人才的隊伍在不斷擴大，會計專業(yè)人才隊伍的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)在不斷上升。這一點也從側(cè)面反映，更高級別的會計專業(yè)人員具有更強的市場競爭力，能夠獲得更好的職業(yè)待遇。

以筆者所在的江蘇省揚州市為例，每年報考會計初級、中級、高級的人數(shù)也是在不斷上升的，如表1所示(2019年因特殊原因未開考數(shù)據(jù)缺失)。

表1 揚州市近三年初級、中級和高級會計師報考人數(shù)

從表1中的數(shù)據(jù)可以看到，2020年和2021年相較于2018年，報考初級會計師的人數(shù)分別增長22.85%和13.22%，報考中級會計師的人數(shù)分別增長33.33%和86.78%，但是2021年報考高級會計師的人數(shù)出現(xiàn)了下降。這里主要的原因為高級會計師報名條件較為嚴格，需要有大學(xué)本科及以上學(xué)歷、通過中級會計師考試并擔(dān)任單位會計師職務(wù)5年以上。從另一方面可以看出，中級會計師的數(shù)量短缺以及高學(xué)歷人才的稀缺限制了高級會計師人數(shù)的增長。

(二)高學(xué)歷專業(yè)人才

從智聯(lián)招聘中的數(shù)據(jù)可以看到，揚州地區(qū)2022年第一季度智聯(lián)招聘會計崗位為1980個，其中83%以上要求具有大專及以上學(xué)歷，63%以上崗位要求具有初級會計師以上的會計從業(yè)水平。從數(shù)據(jù)中我們可以看出一般企業(yè)招聘財務(wù)會計崗位的學(xué)歷門檻就是大專及以上，這個是最基本的從業(yè)要求。而銀行、證券公司等金融機構(gòu)招聘專業(yè)財務(wù)人員，100%要求應(yīng)聘者學(xué)歷門檻為大專及以上。因此可以看出，企業(yè)對會計從業(yè)人員招聘學(xué)歷是第一道門檻。根據(jù)揚州市第七次統(tǒng)計年鑒，全市(市區(qū)不包括下屬縣市)常住人口為4559797人，全市擁有大學(xué)(大專及以上)人口數(shù)量為704234，占全市總?cè)丝跀?shù)量的15.44%。考慮到全市人口比例，15到59歲人口占比為62.42%，也就是說全市擁有大學(xué)學(xué)歷(大專及以上)的青壯年人數(shù)大概在439583人。根據(jù)這一數(shù)據(jù)，可以得出全市擁有大學(xué)學(xué)歷(大專及以上)的青壯年大學(xué)生占全市總?cè)丝诘谋壤秊?.64%。這個數(shù)據(jù)與我們印象中的“大學(xué)生滿街都是”的情況相差甚遠。會計專業(yè)人才要保持不斷進取、熱愛學(xué)習(xí)的勞動精神，積極提升自身的學(xué)歷水平，才能滿足企業(yè)的要求。

二、企業(yè)會計專業(yè)用工現(xiàn)狀

(一)會計師事務(wù)所發(fā)展情況

對會計人員的專業(yè)需求，我們也可以從會計師事務(wù)所的經(jīng)營情況和從業(yè)人員來看。根據(jù)中國注冊會計師協(xié)會(以下簡稱“中注協(xié)”)從2018年至2020年公布的全國排名前100的會計師事務(wù)所的總收入、前百強會計師事務(wù)所分所總數(shù)量以及百強會計師事務(wù)所注冊會計師人數(shù)，目前我國注冊會計師從業(yè)人員接近40萬人，會計師事務(wù)所合伙人也達到了3.6萬人。從表2可以看到2020年百強會計師事務(wù)所的總收入比2019年增長了約622430萬，增幅達到11.88%，而百強會計師事務(wù)所的分所數(shù)量也從2019年的937所達到了993所，增幅為5.98%。并且百強會計師事務(wù)所注冊會計師的從業(yè)人數(shù)2020年也較2019年增加了5.64%。從這三年的數(shù)據(jù)可以看出，全國百強會計師事務(wù)所的業(yè)務(wù)規(guī)模、分所數(shù)量和注冊會計師的人數(shù)是在穩(wěn)步上升的。這也說明會計高精尖的領(lǐng)域是在一直往逐步上升的趨勢發(fā)展的，體現(xiàn)了“經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要”的道理。

表2 2018~2020年百強會計師事務(wù)所的業(yè)務(wù)規(guī)模、分所數(shù)量和注冊會計師的人數(shù)

(二)揚州地區(qū)大學(xué)生就業(yè)情況

從智聯(lián)招聘和BOSS直聘提供的數(shù)據(jù)來看，2022年第一季度揚州地區(qū)在智聯(lián)招聘和BOSS直聘上提供的會計崗位為1980個，而同時期揚州地區(qū)能夠提供的銷售崗位為4320個。每年揚州地區(qū)高校培養(yǎng)出的財會類應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)在1200個左右。也就是說，僅揚州一個季度的用工需求就可以涵蓋揚州市高職本科院校所培養(yǎng)的財會專業(yè)人才。但是在進行就業(yè)調(diào)查時，財會專業(yè)學(xué)生依舊反映工作不好找。經(jīng)過深入了解，原來地方企業(yè)以制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)這兩種行業(yè)居多。制造行業(yè)一般廠址在遠離市區(qū)的工業(yè)園，通勤時間較長，并且由于制造行業(yè)從業(yè)人員老齡化的原因，制造企業(yè)中與應(yīng)屆畢業(yè)生同齡的從業(yè)人員較少，不少學(xué)生反映制造企業(yè)工作環(huán)境單調(diào)，遠離市區(qū)沒有什么娛樂設(shè)施，因此不愿進入制造企業(yè)做財務(wù)人員。而服務(wù)行業(yè)由于工作的特性，節(jié)假日和雙休日是工作的旺季，因此難免涉及“調(diào)休、單休”，不少應(yīng)屆畢業(yè)生表示，自己不能接受調(diào)休和單休，并且服務(wù)行業(yè)工作忙，存在著又要做財務(wù)又要做行政的情況，一人需要身兼多職，讓享受慣了寒暑假的應(yīng)屆學(xué)生很難適應(yīng)。

三、會計專業(yè)人才勞動精神缺乏的原因

(一)價值觀的改變

?大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)?指出:“勞動教育是發(fā)揮勞動的育人功能，對學(xué)生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育活動?！盵1]那么在如今的時代浪潮中，如何能夠立竿見影地讓青年熱愛勞動呢?在抖音、直播、網(wǎng)紅等興起的時代，年輕人追隨的不再是勞模、行業(yè)標(biāo)兵等，反而對能掙快錢的流量明星、網(wǎng)紅主播趨之若鶩。是什么樣的原因造成了勤懇勞動不再是青年追捧的局面?最重要的原因是，在網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)價值觀里，勤懇踏實的勞動被認為不夠“高效”。年輕人希望能夠“短、平、快”地迅速積累財富和社會地位。

(二)企業(yè)教育經(jīng)費不足

企業(yè)的教育經(jīng)費不足也是會計人員缺乏勞動精神的一項原因。目前企業(yè)會計人員的教育主要是依賴當(dāng)?shù)刎斦块T和稅務(wù)部門定期開展的一些免費講座和會議。盡管財政部國家稅務(wù)總局為了鼓勵企業(yè)加大職工的教育投入，在財稅〔2018〕51號文件中明確指出，職工教育經(jīng)費不超過職工薪資總額8%的部分可以直接抵扣企業(yè)應(yīng)納稅所得額，軟件企業(yè)的職工培訓(xùn)費甚至可以全額扣除，但是不少企業(yè)管理者認為，財務(wù)部門并不是一個能夠創(chuàng)造經(jīng)營利潤的部門，職工教育經(jīng)費投入在財務(wù)部門上并不能直接地帶來利潤。

(三)缺乏合理的激勵體制

企業(yè)對人才的激勵體制多是立足于當(dāng)下，即本年能夠完成多少績效和任務(wù)。這樣能夠使企業(yè)在當(dāng)下獲得較好的利潤，但這并不利于企業(yè)的長期發(fā)展。例如:2008年華為公司打破傳統(tǒng)的2G技術(shù)，將2G信號轉(zhuǎn)變?yōu)?G信號的關(guān)鍵點就是華為聘用的一位俄羅斯數(shù)學(xué)家十年的研究成果。短期的激勵體制能夠調(diào)動企業(yè)職工的積極性，長期的激勵體制能夠使企業(yè)職工制訂更長遠的職業(yè)計劃，用較長的時間提升自己的職業(yè)技能，實現(xiàn)由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變。對企業(yè)來說，掌握高精尖職業(yè)技能的員工，是企業(yè)的一項寶貴資產(chǎn)，能夠使企業(yè)擁有核心技術(shù)，更加長久地為企業(yè)帶來利潤。

四、會計人員應(yīng)當(dāng)具有的勞動精神

(一)誠信納稅，不做假賬

誠信是社會主義的核心價值觀之一，也是會計的基本職業(yè)道德。會計由于工作的特殊性，是一個既需要專業(yè)財會技能，又需要較高的職業(yè)道德的崗位。稅收支持著國家財政，穩(wěn)定的財政收入是國家履行社會公共職能的重要保障。我們和諧穩(wěn)定的社會秩序、全民醫(yī)療保險和充足的醫(yī)療資源、全民九年制義務(wù)教學(xué)以及快速方便的高鐵網(wǎng)絡(luò)都離不開全民稅收的支持。誠信納稅不光是公民的一項義務(wù)，更是為國聚財，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的一分力量。

(二)吃苦耐勞，堅守崗位

會計是一項需要大量重復(fù)勞動的工作，在完成賬務(wù)處理之前要對企業(yè)財務(wù)票據(jù)進行分類整理與審核。前期的審核工作不僅需要財務(wù)會計人員細心和耐心的工作態(tài)度，更需要秉持吃苦耐勞的工作精神。會計崗位除了需要完成大量重復(fù)報銷工作外，每當(dāng)?shù)侥甑讱q末，都是會計財務(wù)工作的高峰期。這個時候就需要會計工作人員有堅守崗位的勞動精神，做到一人一崗，輕易不離崗。

(三)謙虛謹慎，虛心學(xué)習(xí)

除了誠信納稅的職業(yè)精神，會計人員還需要保持繼續(xù)學(xué)習(xí)的工作精神，保持謙虛謹慎的工作作風(fēng)，虛心學(xué)習(xí)的工作態(tài)度。隨著國家稅務(wù)、財政政策的調(diào)整，會計相關(guān)工作和會計準(zhǔn)則也會進行相應(yīng)的微調(diào)。例如在稅收減免、稅率調(diào)整、財產(chǎn)和行為稅合并申報以及企業(yè)金融資產(chǎn)公允價值變動上的調(diào)整，這些都需要會計人員保持積極學(xué)習(xí)的態(tài)度。會計積極學(xué)習(xí)，保持謙虛謹慎的勞動工作態(tài)度，才能保證企業(yè)切實享受到國家的稅收福利政策，企業(yè)的會計資料與時俱進，符合現(xiàn)行的政策法規(guī)。以小微企業(yè)目前享受的增值稅免稅政策為例，目前小微企業(yè)作為小規(guī)模納稅人，每個月增值稅應(yīng)稅銷售額不超過15萬元的，可以免于征收增值稅。如果企業(yè)會計人員沒有及時學(xué)習(xí)到此項政策，在納稅申報時沒有主動向稅務(wù)機關(guān)申報進行納稅減免，則會導(dǎo)致企業(yè)在沒有享受到國家稅收優(yōu)惠政策的同時，多交稅款，增加企業(yè)的資金負擔(dān)。

(四)工匠精神，薪火相傳

企業(yè)會計的工作離不開老會計的手口相傳。因此對剛進企業(yè)的年輕會計人員，企業(yè)財務(wù)主管都會安排一名有經(jīng)驗的老會計來幫助指導(dǎo)他。會計工作實操性特別強，在票據(jù)處理、賬務(wù)報銷以及財務(wù)報表編制的工作中，需要有老會計手把手地指導(dǎo)，僅用理論是很難講明白的。因此會計工作是典型的“學(xué)徒制”，需要一代一代的會計人員秉持工匠精神，將這些經(jīng)驗和要點毫無保留地代代相傳。

五、開展會計人員勞動教育的途徑

(一)校企合作，共同育人

高等職業(yè)學(xué)校在勞動教育中占據(jù)著主體地位，在校企合作育人的過程中，要注意階段性職業(yè)教育和長期性職業(yè)教育的結(jié)合[2]。由于財務(wù)會計專業(yè)的特殊性和保密性，會計專業(yè)的學(xué)生進入企業(yè)實習(xí)后，大都被安排做一些雜活兒。在與學(xué)生交流的過程中，不少學(xué)生表示自己成了廉價勞動力，還學(xué)不到什么知識。學(xué)校老師一方面要疏導(dǎo)學(xué)生的情緒，鼓勵學(xué)生踏實肯干，另一方面在學(xué)生進入企業(yè)實習(xí)前要給學(xué)生做相對應(yīng)的心理建設(shè)，使他們對企業(yè)的工作環(huán)境和工作內(nèi)容有初步的認識，對自己的職業(yè)水平和職業(yè)前景有清晰的規(guī)劃。高等職業(yè)學(xué)?？梢岳米约旱牡貐^(qū)優(yōu)勢，在達成校企合作的同時，邀請企業(yè)管理層來校定期舉辦講座，將企業(yè)需要的人才類型和技能水平直觀地傳達給還未畢業(yè)的學(xué)生。另外，高等職業(yè)學(xué)校可以發(fā)揮主體優(yōu)勢，幫助企業(yè)人員提升學(xué)歷水平，拓展專業(yè)知識，實現(xiàn)雙方共贏。

(二)交流分享，先進帶后進

高職職業(yè)院?？梢岳靡延械慕虒W(xué)資源和教學(xué)場所，定期邀請行業(yè)先進楷模、社會勞模等進校分享工作經(jīng)驗?；蚶靡延械膶W(xué)生資源，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、高質(zhì)量就業(yè)生向?qū)W弟學(xué)妹們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作心路歷程，給在校學(xué)生樹立正面積極向上的榜樣。借助榜樣可以復(fù)制的特性，幫助在校學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，對自己的就業(yè)方向和就業(yè)情景有清晰的定位和認知。

(三)媒體引流，樹立榜樣

政府應(yīng)當(dāng)借助官媒在主流媒體和較活躍的短視頻平臺中宣傳正向的勞動精神，對誠實勞動和具有匠人精神的工作者給予肯定。新一代的年輕大學(xué)生勞動精神的缺乏與網(wǎng)絡(luò)自媒體短視頻平臺中所宣揚的浮夸風(fēng)密不可分。大學(xué)生看到有的自媒體發(fā)布一些所謂的流量視頻輕松月入過萬，既不需要過硬的知識技能，也不需要勤懇努力地工作。這樣的反面例子是不值得過分推廣和宣揚的。

六、結(jié)語

如何加強企業(yè)會計專業(yè)人員的勞動精神，這需要勞動者自身有積極向上的內(nèi)在動力，同時也需要外部的正向引導(dǎo)。對已經(jīng)從業(yè)的企業(yè)會計人員，其勞動精神和企業(yè)所處環(huán)境、內(nèi)部激勵制度以及薪資水平是相輔相成的。高職院校、政府、企業(yè)可以三方聯(lián)動，通過分享會、經(jīng)驗交流會、講座和論壇等形式，促進企業(yè)與勞動者之間的交流。