摘要：黨的十八大以來，“開展全民閱讀活動”已經(jīng)成為黨中央的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略部署。為當(dāng)好全民閱讀的扛旗者、倡導(dǎo)者、引領(lǐng)者，各主流媒體著力打造閱讀專欄，進(jìn)行了一系列創(chuàng)新探索。文章以地方黨報(bào)為研究對象，闡述主流媒體閱讀專欄的發(fā)展現(xiàn)狀及必要性，分析其探索閱讀專欄創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐與路徑，并提出閱讀專欄發(fā)展現(xiàn)存的問題，以期進(jìn)一步提升主流媒體閱讀專欄的品質(zhì)，助力全民閱讀的推廣和書香中國的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：全民閱讀；閱讀專欄；主流媒體；副刊；短視頻

中圖分類號：G212 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）20-0140-03

閱讀，是人類獲取新知、涵養(yǎng)心靈、傳承文明的重要方式。近年來，各主流媒體紛紛加大對閱讀專欄的打造力度，在內(nèi)容和形式上進(jìn)行了一系列創(chuàng)新探索，以增強(qiáng)閱讀專欄的思想性、權(quán)威性、生動性、地域性、服務(wù)性，強(qiáng)內(nèi)容、樹品牌，引導(dǎo)廣大群眾愛讀書、讀好書，營造濃厚的書香氛圍，助力書香中國的建設(shè)。

一、主流媒體閱讀專欄的發(fā)展現(xiàn)狀及必要性

專欄，是指報(bào)紙、網(wǎng)站、書籍中的固定版面和區(qū)域。顧名思義，閱讀專欄就是指以書籍介紹、推薦等為主要內(nèi)容，在報(bào)紙、網(wǎng)站、客戶端推出的固定版面和區(qū)域。打造“傳遞時(shí)代的聲音和精神，展現(xiàn)城市的溫度和高度，呈現(xiàn)歷史的寬度和厚度”的專欄，對于主流媒體提升自身傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力具有重要意義。

（一）發(fā)展現(xiàn)狀

20世紀(jì)90年代后期至21世紀(jì)初期，報(bào)紙、電視、廣播均設(shè)有閱讀專欄。其中，報(bào)紙的閱讀專欄以圖書推薦、連載為主，是副刊的衍生品，形式較為單一。隨著新媒體時(shí)代的到來，報(bào)紙副刊所占比重大幅衰減，閱讀專欄版面被嚴(yán)重壓縮，但也有一些注重品質(zhì)的主流媒體保留了閱讀專欄。隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對精神文化生活的追求越來越高，國家層面對閱讀的重視程度也越來越高。自2014年起，“全民閱讀”連續(xù)九次寫入國務(wù)院政府工作報(bào)告。種種因素共同推動閱讀專欄的繁榮發(fā)展。

縱觀全國的地方黨報(bào)，大多都設(shè)有閱讀專欄。各地方黨報(bào)紛紛將閱讀版塊作為品牌欄目來打造，在固定版面和區(qū)域定期推出，贏得了良好的口碑，有效地促進(jìn)了全民閱讀的推廣。例如，解放日報(bào)每周六固定推出《讀書周刊》，內(nèi)容精深、注重品質(zhì)；北京日報(bào)每周一推出《理論周刊·讀書》，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性、標(biāo)識性；江西日報(bào)每周五推出《讀書》專版，書評兼搭散文，別具一格；重慶日報(bào)每周五推出《共賞百本好書》專版，內(nèi)容豐富、形式多樣；浙江日報(bào)每周五推出《閱讀》專版，人文色彩濃厚。

除了在傳統(tǒng)媒體上呈現(xiàn)，閱讀專欄在各主流媒體的客戶端上，同樣形成了獨(dú)特的風(fēng)景。

新媒體時(shí)代，閱讀專欄內(nèi)容豐富、形式多樣，其發(fā)展呈現(xiàn)出欣欣向榮之勢。

（二）必要性

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全民閱讀。2022年世界讀書日，習(xí)近平總書記致信祝賀首屆全民閱讀大賽舉辦，他指出，“閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣”。

當(dāng)前，中國已經(jīng)開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，正昂首闊步行進(jìn)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，更加需要文化的引領(lǐng)、精神的支持，更加需要發(fā)揮全民閱讀凝聚思想共識、激揚(yáng)奮進(jìn)力量的重要作用[1]。

科技的進(jìn)步一日千里，知識的迭代與日俱進(jìn)。人們需要有營養(yǎng)、有品質(zhì)的內(nèi)容來豐富精神世界、涵養(yǎng)心靈。全民閱讀的推廣和書香中國的建設(shè)，能夠更好地滿足人民群眾的精神文化需求。

對于主流媒體而言，開設(shè)閱讀專欄，當(dāng)好全民閱讀的扛旗者、倡導(dǎo)者、引領(lǐng)者，涵育閱讀風(fēng)尚，為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代注入強(qiáng)大精神力量，是其應(yīng)有的文化自覺與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，也是增強(qiáng)媒體文化內(nèi)涵和美譽(yù)度、拓展寬度與厚度的有效之舉。

二、主流媒體閱讀專欄的創(chuàng)新實(shí)踐與路徑

（一）以書評為主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)閱讀專欄的思想性

讀懂一本書，最重要的是讀懂書中蘊(yùn)含的思想，并由此引發(fā)深入、理性的思考。書評，不僅是幫助讀者讀懂圖書最有效、最便捷的途徑，還是閱讀專欄思想性的重要體現(xiàn)。

好的書評，可以精準(zhǔn)傳達(dá)書中蘊(yùn)含的深層次信息，將專業(yè)的學(xué)術(shù)語言轉(zhuǎn)化為普通讀者可以消化的內(nèi)容。好的書評，本就具有一定的思想深度，能夠帶給讀者豐富的閱讀體驗(yàn)。

近年來，各主流媒體的閱讀專欄多以書評為主要內(nèi)容。隨著讀者對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的需求越來越迫切，書評在寫作方面有所創(chuàng)新，更加注重可讀性、生動性、邏輯性、思考性。例如，北京日報(bào)的《理論周刊·讀書》，以書評為主要內(nèi)容，刊發(fā)《一個中國人畫〈資本論〉》《從考古看中國》《中國南瓜史》等文史類圖書的書評文章；重慶日報(bào)的《共賞百本好書》專版，僅書評就占有三分之二的體量。

值得一提的是，部分主流媒體將思想性作為閱讀專欄的主要定位，推薦的圖書主要包括學(xué)術(shù)類、政經(jīng)類、文史類。例如，北京日報(bào)的閱讀專欄就設(shè)有《學(xué)術(shù)書譚》《學(xué)術(shù)之林》《序跋園》等子欄目，透著濃厚的學(xué)術(shù)味。

（二）依托資深專家學(xué)者和行業(yè)精英，增強(qiáng)閱讀專欄的權(quán)威性

權(quán)威，指的是一種讓人信服的力量，也指某個領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的人或物。要想閱讀專欄推薦的圖書有人讀，圖書推薦人的選擇相當(dāng)重要。大部分讀者愿意跟隨知識性、專業(yè)性強(qiáng)的圖書推薦人去選擇所要閱讀的書籍。

近年來，主流媒體紛紛邀請高校教授、出版人、作家、圖書館館長、各地全民閱讀推廣人等組成薦書團(tuán)隊(duì)。這些人代表著各自領(lǐng)域的高水準(zhǔn)，他們的參與有效增強(qiáng)了閱讀專欄的權(quán)威性。

例如，重慶日報(bào)的《共賞百本好書》專版，在2020年3月創(chuàng)立之初，就成立了薦書專家聯(lián)盟。如今，薦書專家成員已達(dá)近百人，不僅有重慶市業(yè)內(nèi)代表性人物和精英，還有國內(nèi)閱讀領(lǐng)域、專業(yè)研究領(lǐng)域的杰出人士。薦書專家每月都會為讀者推薦圖書并撰寫推薦語，日漸成為重慶日報(bào)閱讀專欄的一大特色。

除組建薦書團(tuán)隊(duì)外，各媒體閱讀專欄還通過約請圖書作者撰寫創(chuàng)作談，以訪談方式對話專家學(xué)者、出版社編輯等形式，帶領(lǐng)讀者從不同角度了解圖書。例如，2022年6月11日，解放日報(bào)的《讀者周刊》專訪了《培養(yǎng)好孩子：道德與兒童發(fā)展》的作者、人類學(xué)家許晶，探討“雙減”后的兒童教育；北京日報(bào)閱讀專欄開設(shè)子欄目《編著者說》《著者獨(dú)白》，約請《數(shù)字法治概論》主編馬長山撰寫文章；江西日報(bào)的《讀書》專版開設(shè)子欄目《出版者說》……種種有益嘗試，使得閱讀專欄的圖書推薦更具權(quán)威性。

（三）推出短視頻產(chǎn)品，增強(qiáng)閱讀專欄的生動性

短視頻，是一種移動互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的傳播方式，一般時(shí)長在3分鐘以內(nèi)的短視頻更有益于傳播。對于受眾而言，可以利用碎片化的時(shí)間通過短視頻輕松獲取大量信息。這也是短視頻深受受眾青睞的重要原因。

第50次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2022年6月，短視頻用戶規(guī)模達(dá)9.62億，占網(wǎng)民整體的91.5%。這說明，短視頻擁有龐大的受眾群體。

《2022上半年圖書零售市場報(bào)告》和《2022年上半年度紙質(zhì)圖書市場分析報(bào)告》均體現(xiàn)出一個共同點(diǎn)：短視頻電商呈現(xiàn)出逆勢增長之勢，迅速搶占市場份額，成為2022年上半年圖書市場的一大亮點(diǎn)。從這一層面看，短視頻拉近了讀者與圖書之間的距離，是推廣全民閱讀行之有效的方式。

隨著受眾對短視頻的接受程度越來越高，主流媒體的閱讀專欄競相推出短視頻產(chǎn)品。借助短視頻，受眾可以輕松獲取圖書中最核心的信息，從而激發(fā)其深入閱讀的興趣。例如，重慶日報(bào)的閱讀專欄已經(jīng)連續(xù)兩年推出《新春書單》薦書短視頻，邀請專家學(xué)者、出版界人士為讀者推薦閱讀書目，收獲了諸多好評，全網(wǎng)閱讀量均超過百萬；子欄目《打卡一路書香》，以記者尋訪的方式帶領(lǐng)讀者通過短視頻走進(jìn)時(shí)光里、軍哥書屋、一書、刀鋒等重慶知名的特色閱讀場所，介紹書店特色，引導(dǎo)市民關(guān)注閱讀；子欄目《我的書房我的書》邀請行業(yè)領(lǐng)軍人物，通過鏡頭介紹自己的書房和藏書，目前已邀請金雞獎最佳紀(jì)錄片獎得主徐蓓、超聲醫(yī)學(xué)教授王志剛、心理學(xué)者楊娟等各行業(yè)精英進(jìn)行介紹與分享。

尤其值得一提的是，在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，重慶日報(bào)策劃的《千秋紅巖家國大愛——重讀“紅巖家書”》融媒體系列報(bào)道。該系列報(bào)道主打短視頻產(chǎn)品，邀請烈士后人、青年共產(chǎn)黨員、黨史研究者朗讀紅巖英烈留下的家書。該系列短視頻產(chǎn)品被人民日報(bào)客戶端、央視新聞客戶端、澎湃新聞、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等媒體轉(zhuǎn)載，全網(wǎng)閱讀量超500萬。同時(shí)，引發(fā)了讀者對短視頻內(nèi)容的來源——《紅巖家書》的廣泛關(guān)注。

可見，在閱讀專欄中打造短視頻產(chǎn)品，能夠使讀物“熱”起來，讓受眾更加親近閱讀。

（四）凸顯地方文化底蘊(yùn)和人文之美，體現(xiàn)閱讀專欄的地域性

鮮明的地域特色能夠迅速引發(fā)讀者情感共鳴，使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的代入感。因?yàn)閷τ谧x者而言，家鄉(xiāng)的歷史文化和發(fā)展變化是其渴望關(guān)注和了解的。并且，深入了解家鄉(xiāng)的人文歷史，是增強(qiáng)其文化自信的重要路徑。而這些，均可通過閱讀來實(shí)現(xiàn)。

近年來，已有不少地方黨報(bào)把關(guān)注重點(diǎn)放在了地域文化上，如浙江日報(bào)、廣州日報(bào)等。

浙江日報(bào)《閱讀》專版推出的《杭州運(yùn)河叢書》，不僅讓讀者感受到大運(yùn)河的壯美與遼闊，還品味出運(yùn)河水波里隱藏的人間煙火；《他們的學(xué)問猶有活力》重點(diǎn)介紹了《永嘉學(xué)派叢書》這套至今為止最全面、最完整反映永嘉學(xué)派學(xué)術(shù)脈絡(luò)的叢書。

廣州日報(bào)每周一推出的《文化周刊·閱讀》，主打本土圖書新聞，凸顯羊城特色。推出的《這些公共閱讀空間顏值高打造高品質(zhì)全民閱讀“廣州樣板”》《“廣州詩詞之夜”第三講張海鷗解讀宋詞的四個維度》等，均是地方文化新聞。

這些地域性鮮明的文章，使讀者更深入地了解本地歷史文化，感受地域人文之美，喚起心中的文化自豪感，引發(fā)強(qiáng)烈的情感共鳴。

（五）深化“為讀者服務(wù)”的意識，提升閱讀專欄的服務(wù)性

近年來，打造服務(wù)性新聞，成為媒體提升競爭力的重要手段。所謂“服務(wù)性新聞”，是指媒體通過傳播信息為讀者無償提供直接服務(wù)的新聞，內(nèi)容涵蓋與老百姓日常生活相關(guān)的各個方面，其特點(diǎn)是無償性、有用性、明確的目的性和較強(qiáng)的針對性[2]。

對于閱讀專欄而言，服務(wù)性是其基本屬性之一。新的時(shí)代背景下，閱讀專欄更應(yīng)進(jìn)一步深化“為讀者服務(wù)”的意識，提升公共文化服務(wù)品質(zhì)，為讀者提供更便捷的閱讀方式，針對讀者的需求量身打造相應(yīng)書目，提供豐富的閱讀資訊，真正做到接地氣，打通媒體與讀者之間的“最后一公里”。

1.職能部門與媒體單位聯(lián)手推出書單，為讀者閱讀提供向?qū)?/p>

截至2022年9月，解放日報(bào)已連續(xù)推出21期“解放書單”；重慶日報(bào)《共賞百本好書》專版每月面向廣大市民推出10本好書，截至2022年8月，已推出30期，推出300本好書。

值得一提的是，這些書單都是由職能部門與媒體單位聯(lián)手推出的。解放日報(bào)的“解放書單”由上海市新聞出版局和解放日報(bào)社聯(lián)合出品；重慶日報(bào)的“百本好書送你讀”活動，由重慶市委宣傳部指導(dǎo)，重慶市全民閱讀活動辦公室、重慶市文旅委以及重慶市教委共同主辦。此外，還有部分媒體針對讀者的需求推出書單。如廣州日報(bào)，把握暑假深度閱讀的好時(shí)機(jī)，在暑假來臨之際推出了從“要我讀”到“我要讀”的書單。

2.提供免費(fèi)閱讀內(nèi)容，真正惠及讀者

部分主流媒體在其報(bào)紙版和客戶端上進(jìn)行圖書連載或內(nèi)容摘登，為讀者提供免費(fèi)閱讀內(nèi)容。例如，解放日報(bào)連載了《火種》《黃寶妹傳》《黃蜀琴和她的電影》等圖書；重慶日報(bào)針對“百本好書”書單，推出電子書、有聲書，并且每期該專欄的報(bào)紙版面和客戶端均附有供讀者免費(fèi)閱讀的二維碼，掃碼便可實(shí)現(xiàn)免費(fèi)閱讀。

3.提供新書資訊，讓讀者及時(shí)了解圖書市場動態(tài)

部分媒體對新書出版信息進(jìn)行篩選并集納，介紹圖書出版單位、核心內(nèi)容及作者信息，給讀者閱讀提供更多選擇。

4.組織線下活動，拉近讀者與作者、出版者的距離

線下活動是增強(qiáng)互動性的有效方式之一。積極舉辦線下的新書發(fā)布會、讀者交流會等活動，能給讀者與作者、出版者近距離交流提供更多機(jī)會，拉近三者之間的距離。

三、閱讀專欄發(fā)展存在的問題

（一）持續(xù)性不足

持續(xù)、固定的刊發(fā)，能讓專欄在受眾心中留下印象、形成品牌。盡管近年來各主流媒體重拳打造閱讀專欄，但因其“副刊”的屬性，部分主流媒體在刊發(fā)上仍有時(shí)斷時(shí)續(xù)的情況發(fā)生。遇到重要新聞時(shí)，多是閱讀專欄“讓路”，閱讀專欄的持續(xù)性始終無法保證。

（二）編輯水平有限

好的讀書編輯是稀缺人才，編輯的水平會直接影響閱讀專欄的品質(zhì)。因而，閱讀專欄對編輯的要求很高，應(yīng)具備一定的鑒賞力和判斷力，既要有廣泛而深度的閱讀，又要有較強(qiáng)的文字功底，還要有較強(qiáng)的溝通約稿能力和組織策劃能力。

（三）互動性不強(qiáng)

受限于經(jīng)費(fèi)等原因，閱讀專欄的線下活動開展較少，讀者與媒體的互動性不強(qiáng)，導(dǎo)致閱讀專欄的活力不足。

四、結(jié)語

全民閱讀是一項(xiàng)國家戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。

新的時(shí)代背景下，各主流媒體以閱讀專欄為重要抓手，積極探索、創(chuàng)新實(shí)踐，取得了不錯的成績。但在探索過程中，仍暴露出一些問題，亟需進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)和人才培養(yǎng)，以更好地推廣全民閱讀，助力書香中國建設(shè)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張建春.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神深入推進(jìn)新時(shí)代全民閱讀工作[J].中國出版，2022（9）：3-5.

[2] 林達(dá)利.黨報(bào)服務(wù)性新聞的編輯探索[J].傳播力研究，2018，2（17）：97.

作者簡介 蘭世秋，本科，主任記者，研究方向：新聞傳媒。