楊童童 宋淑華

（云南師范大學(xué)體育學(xué)院 云南 昆明 650500）

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國體育產(chǎn)業(yè)也成為了當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，目前我國的體育產(chǎn)業(yè)具備著較大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?。而體育產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展也為我國體育舞蹈培訓(xùn)市場提供了廣闊的發(fā)展空間。作為中國體育市場發(fā)展的一部分，中國政府近年來也開始更加重視體育舞蹈的發(fā)展，其中河南省體育局更是針對體育舞蹈的發(fā)展明確了相關(guān)的發(fā)展理念，深入實施全民健身的國家戰(zhàn)略和健康中國的發(fā)展戰(zhàn)略，從而進(jìn)一步加快當(dāng)前我國體育改革創(chuàng)新的步伐。目前體育舞蹈大部分存在于我國經(jīng)濟發(fā)展較好的城市，但是隨著經(jīng)濟的發(fā)展和體育舞蹈影響力的擴大，在一些中小型城市體育舞蹈也開始逐漸成長。河南省沁陽市體育舞蹈發(fā)展起步較晚，由于開始未得到相關(guān)政府的重視，整體上來說發(fā)展進(jìn)程較為緩慢，存在專業(yè)人才較少、專業(yè)場地較少等發(fā)展現(xiàn)象。

對于這篇文章，林運娘的家人也多有不認(rèn)同之處。蘇碧輝稱：“文章說我們未提起上訴，但這是因為過了上訴期才將我老伴收監(jiān)，不然我們肯定會上訴的。”但有關(guān)法律專家卻表示，正是由于林運娘未上訴，法院的判決才到期自動生效，而判決生效后，理應(yīng)解除取保手續(xù)，對被判實刑的林運娘依法收監(jiān)。如此看來，林運娘一家人是吃了不懂法的虧。

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

本研究以河南省沁陽市體育舞蹈教育機構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀為研究對象。

（e）用戶訪問業(yè)務(wù)系統(tǒng)的驗證頁面時，驗證頁面需能解析Cookie中賬號信息，以及請求的目標(biāo)地址。業(yè)務(wù)系統(tǒng)完成用戶認(rèn)證后，必須能夠定向到用戶訪問的目標(biāo)地址頁面，不能轉(zhuǎn)向到業(yè)務(wù)系統(tǒng)首頁或其他頁面。

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

本文通過結(jié)合“體育舞蹈”相關(guān)關(guān)鍵詞在我國學(xué)術(shù)網(wǎng)站以及學(xué)校圖書館來進(jìn)行相應(yīng)的資料收集，共找到45篇相關(guān)研究文章，并對具體研究成果進(jìn)行分析，為本文提供一定的研究依據(jù)。

（2）問卷調(diào)查法。

港珠澳大橋總長約55 km，是目前世界最長的跨海大橋，并擁有世界最長的沉管海底隧道。大橋建造包含了基建、防銹、防腐、防水、抗臺風(fēng)等多方面內(nèi)容，瀝青、涂料、防水材料等石化產(chǎn)品在其中發(fā)揮了巨大作用。

問卷調(diào)查主要是結(jié)合當(dāng)前河南省沁陽市當(dāng)?shù)氐捏w育舞蹈發(fā)展情況，來針對具體的問卷問題進(jìn)行設(shè)計，通過利用問卷星發(fā)放問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，為本文提供了一定的數(shù)據(jù)支持。共發(fā)放問卷100份，回收100份，有效100份，占100%。

綜上所述，目前現(xiàn)代醫(yī)家對鼾病做了很多的探究，對其辨證分型及中醫(yī)體質(zhì)方面有了一定的見解，為今后運用中醫(yī)治療提供了依據(jù)。美中不足的是，形成統(tǒng)一共識的中醫(yī)理論及中醫(yī)指南還是欠缺的，故希望各位醫(yī)家以后對其能進(jìn)行更深入的探究，給廣大患者帶來福音。

（3）訪談法。

果然，在大家議論它是帝國之花還是情人之愛的時候，緋紅色的石牡丹好像由地底里蘇醒，記起自己尚未綻放，石柱頂端，交相層疊在一起的幾十片花瓣如同合攏的手掌，輕顫著微微擴張，纖細(xì)的手指屈伸起來，石柱之中，扎扎地發(fā)出細(xì)微有力的聲響。

（2）課程學(xué)時。

（4）數(shù)理統(tǒng)計法。

結(jié)合問卷調(diào)查和訪談的具體整理結(jié)果，通過使用Excel來針對數(shù)據(jù)制作表格等進(jìn)行展示，全面分析河南省體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展中存在的問題。

2、結(jié)果與分析

2.1、培訓(xùn)機構(gòu)基本情況

（1）數(shù)量。

通過針對當(dāng)前河南省沁陽市這5家體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)具體辦學(xué)性質(zhì)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下所示：

（1）課程內(nèi)容。

通過針對當(dāng)前河南省沁陽市這5家體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)具體辦學(xué)性質(zhì)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下所示：

產(chǎn)后出血是在分娩胎兒后的24小時內(nèi)陰道出血超過500ml情況,產(chǎn)后宮縮乏力患者子宮無法正常的收縮,胎盤附著面血竇無法正常關(guān)閉,導(dǎo)致了產(chǎn)后出血,是比較嚴(yán)重的產(chǎn)科并發(fā)癥,也是產(chǎn)婦死亡的主要因素。臨床中使用科學(xué)的產(chǎn)后處理能夠止血,如果不及時處理則會引起后遺癥,導(dǎo)致患者的死亡。產(chǎn)后出血中的宮縮乏力是比較多見的類型,患者失血速度快,失血量大,產(chǎn)后出血對產(chǎn)婦的危害性非常大。

表1 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)性質(zhì)

根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出，有4%為公辦培訓(xùn)機構(gòu)，整體上來說當(dāng)?shù)氐恼畬τ谂嘤?xùn)機構(gòu)的開展和發(fā)展不夠重視，培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量較少。

小亮（化名）是一位七年級男生。開學(xué)一個月以來，小亮經(jīng)常出現(xiàn)遲到、課間打鬧、不交英語作業(yè)、自習(xí)課搗亂等問題。當(dāng)然，小亮也是有優(yōu)點的，比如，性格開朗、胸懷寬廣、人緣好等。

（3）辦學(xué)年限。

除了常規(guī)治療外,增加了還原型谷胱甘肽治療的觀察組患者臨床中療效比對照組突出,在此次研究中,經(jīng)過治療后,觀察組患者的臨床治療有效率是97.1%,對照組的臨床治療有效率是71.3%。兩組的ALT、AST、TBiL、GGT等指標(biāo)均降低,和治療前對比,結(jié)果存在統(tǒng)計學(xué)差異性(P<0.05),觀察組患者的降低幅度比對照組大,效果更加明顯。兩組的HA、PCIII、IV-C均降低,觀察組更加突出?；颊叩母卫w維化指標(biāo)均有所降低,說明了治療效果比較理想。觀察組患者的降低幅度比對照組高出許多,說明使用了還原型谷胱甘肽后的療效顯著的提升。

通過對當(dāng)?shù)氐脑L談以及線上調(diào)查，目前來說當(dāng)前河南省沁陽市一共有45家舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)，其中有4家是專門做體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的，其余則是綜合類舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)，作者選出了1985舞蹈學(xué)校、瑞鶴舞蹈學(xué)校、妙曼舞蹈、千葉舞蹈、柒染舞蹈這5家包含體育舞蹈教學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行調(diào)查。千葉舞蹈和柒染舞蹈兩家雖然成立時間最短，但是他們的拉丁舞專業(yè)是認(rèn)可度最高的，教師的專業(yè)水平在沁陽也是排名靠前，剩下的3家舞蹈機構(gòu)都是以中國舞、拉丁舞、街舞、芭蕾舞多項發(fā)展的綜合類舞蹈機構(gòu)，成立時間比較久，屬于沁陽市比較知名的舞蹈機構(gòu)。因此作者選擇了這5家舞蹈機構(gòu)作為調(diào)查對象，因此可以看出當(dāng)前河南省沁陽市的專業(yè)體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展仍需加強，當(dāng)?shù)卣?guī)體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量太少。

1.吃野 目前，一些營養(yǎng)學(xué)家提出飲食回歸自然之說，就是提倡人們選擇新鮮、無污染的野菜、野果、野味食用。因為，可食野菜生長在空氣清新的森林、草地、山坡等自然環(huán)境中，大都沒有受到農(nóng)藥、化肥、污水、廢氣等有害物質(zhì)污染，且其品質(zhì)純正、味道鮮美、營養(yǎng)豐富為一般蔬菜所不及，如薺菜、馬蘭頭等野菜格外鮮香清雅，可在豐盛的宴席上與山珍海味媲美。野果中的沙棘、野薔薇的維生素C的含量，分別是蘋果的700倍和60倍，金櫻子、桑葚、酸棗、銀杏等野果，均有很好的食療作用。

表2 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)年限

根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出，當(dāng)前河南省沁陽市這5家包含體育舞蹈培訓(xùn)的培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)年限1-3年的居多，加上近幾年疫情的影響，大多時間處于停課狀態(tài)，所以這些機構(gòu)的發(fā)展時間較短。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出，當(dāng)前河南省沁陽市這5家包含體育舞蹈教學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)有22%的學(xué)習(xí)年限為1年以內(nèi)，有34%的學(xué)習(xí)年限為1-2年，有21%的學(xué)習(xí)年限為2-3年，有23%的學(xué)習(xí)年限為3年以上。整體上來說當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機構(gòu)的學(xué)習(xí)年限以1-2年以內(nèi)為主。

通過針對當(dāng)前河南省沁陽市這5家體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)具體辦學(xué)性質(zhì)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下所示：

表3 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)場地設(shè)施

通過對這5個體育舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的考察，調(diào)查到有60%的培訓(xùn)學(xué)校有木制教室，因為瑞鶴舞蹈學(xué)校以及妙曼舞蹈以開設(shè)中國舞為主，所以大多數(shù)教室是地膠教室以及地磚教室。固定把桿、玻璃鏡子以及音響是舞蹈學(xué)校的必備器材，所以這5家舞蹈機構(gòu)的這3項設(shè)施是100%，針對鞋柜衣柜，大多數(shù)舞蹈機構(gòu)是以鞋柜為主，很少會為學(xué)生準(zhǔn)備專用衣柜，因此鞋柜衣柜占比50%,需要進(jìn)一步提升設(shè)備，為學(xué)生可以在更好的環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.2、培訓(xùn)機構(gòu)體育舞蹈課程設(shè)置情況

（2）辦學(xué)性質(zhì)。

通過針對當(dāng)前河南省沁陽市這5家體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)具體辦學(xué)性質(zhì)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下所示：

表4 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)課程內(nèi)容

根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出，當(dāng)前河南省沁陽市這5家包含體育舞蹈教學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)有88%的以舞蹈理論教學(xué)為主，有98%的以舞蹈動作教學(xué)為主，有71%的以舞蹈規(guī)則教學(xué)為主。整體上來說當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容以舞蹈動作為主，理論占比相對來說也是比較高。

當(dāng)我們在歲月里牽手行走，當(dāng)我們成為了自己人，在面對一個話題時，我們的大腦會判斷對方說的是一件小事還是大事，若是小事便會自動去忽略，繼而騰出注意力去關(guān)注更“重要”的事。

結(jié)合體育舞蹈的相關(guān)研究內(nèi)容，通過設(shè)定具體的訪談提綱來針對1985舞蹈學(xué)校、瑞鶴舞蹈學(xué)校、妙曼舞蹈、千葉舞蹈、柒染舞蹈進(jìn)行訪談，將訪談的結(jié)果進(jìn)行匯總，從而得出相應(yīng)的研究數(shù)據(jù)內(nèi)容。

通過針對當(dāng)前河南省沁陽市這5家體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)具體辦學(xué)性質(zhì)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下所示：

表5 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)課程學(xué)時

通過針對當(dāng)前河南省沁陽市這5家體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)具體辦學(xué)性質(zhì)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下所示：

（3）授課形式。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出，當(dāng)前河南省沁陽市這5家包含體育舞蹈教學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)80%的課程學(xué)時為1-2h，整體上來說當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機構(gòu)的課程學(xué)時以1-2h為主，整體上來說教學(xué)時間較為合理。

表6 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)課程班級

根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出，當(dāng)前河南省沁陽市這5家包含體育舞蹈教學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)有15%的課程班級人數(shù)為私教小課的授課形式，24%的班級采用小班授課，25%的班級采用中班授課,有36%的課程班級人數(shù)為大班授課形式。整體上來說當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機構(gòu)的課程班級人數(shù)以15人為主，整體上教學(xué)人數(shù)較為合理。

（4）訓(xùn)練密度。

通過針對當(dāng)前河南省沁陽市這5家體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)具體辦學(xué)性質(zhì)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下所示：

表7 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)訓(xùn)練密度

根據(jù)調(diào)查可以看出，當(dāng)前河南省沁陽市這5家包含體育舞蹈教學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)的訓(xùn)練密度，大多數(shù)是以一周一次訓(xùn)練為主，占比為81%，一周兩次體育舞蹈訓(xùn)練的占比為11%，一般以新生為主，由于新生的體能、接受能力以及年齡等因素，無法承受訓(xùn)練的強度，所以多用以每周兩次多次短時的授課方式，一周三次和每天一次的訓(xùn)練密度最少，一周三次的占比為3%，都是對體育舞蹈熱愛程度比較高的學(xué)員，一般以大課和中課相結(jié)合的形式進(jìn)行上課，而每天一次課的學(xué)員占比為5%，多以藝考生以及精英選手為主，這些學(xué)員一部分是為了參加升學(xué)考試，一部分是成為專業(yè)選手。

2.3、體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員基本情況

（1）年齡。

通過針對當(dāng)前河南省沁陽市這5家體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)具體辦學(xué)性質(zhì)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下所示：

表8 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員年齡

根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出，當(dāng)前河南省沁陽市這5家包含體育舞蹈教學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)有58%的學(xué)員為18歲以下，整體上來說當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機構(gòu)的學(xué)員年齡以18歲以下為主。

（2）性別。

通過針對當(dāng)前河南省沁陽市這五家體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)具體辦學(xué)性質(zhì)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下所示：

表9 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員性別

根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出，當(dāng)前河南省沁陽市這5家包含體育舞蹈教學(xué)的培訓(xùn)機構(gòu)有20%的學(xué)員為男性，有80%的學(xué)員為女性。整體上來說當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機構(gòu)的學(xué)員以女生為主。

（3）學(xué)習(xí)年限。

通過針對當(dāng)前河南省沁陽市這5家體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)具體辦學(xué)性質(zhì)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下所示：

表10 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員學(xué)習(xí)年限

（4）場地設(shè)施。

（4）學(xué)習(xí)動機。

通過針對當(dāng)前河南省沁陽市這5家體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)具體辦學(xué)性質(zhì)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下所示：

表11 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員學(xué)習(xí)動機

根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出，當(dāng)前河南省沁陽市這5家包含體育舞蹈教學(xué)的培訓(xùn)訓(xùn)機構(gòu)有75%的學(xué)員是因為感興趣而學(xué)習(xí)，46%的學(xué)生學(xué)習(xí)是因為父母的要求，68%是因為體育鍛煉，44%是因為專業(yè)要求，16%是因為其他原因。整體上來說當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機構(gòu)學(xué)員的學(xué)習(xí)動機以感興趣為主，其次鍛煉身體。

3、結(jié)論與建議

3.1、結(jié)論

本文主要是針對當(dāng)前河南省沁陽市的體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀展開調(diào)查，通過結(jié)合調(diào)查的結(jié)果主要總結(jié)本文的研究結(jié)果如下所示：

（1）體育舞蹈教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不夠全面。根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出基礎(chǔ)設(shè)施方面并不是所有的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)的舞蹈教室都包含相應(yīng)的舞蹈教學(xué)設(shè)施的，基礎(chǔ)設(shè)施的不足在一定程度上會影響當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機構(gòu)發(fā)展，影響學(xué)員的學(xué)習(xí)以及學(xué)員和家長的滿意度；

“科學(xué)故事”源于情境教學(xué)法，通過將知識與現(xiàn)實生活或教材素材結(jié)合，設(shè)計符合邏輯的線索，在激發(fā)學(xué)生興趣的同時，引導(dǎo)學(xué)生思考。此類試題往往研究一個或多個問題，在題干中先展示研究目的和研究背景，再針對問題進(jìn)行假設(shè)，提問如何設(shè)計研究方案、分析預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論，進(jìn)而證明或證偽某一假設(shè)。在這個過程中，考查學(xué)生推理、分析并解決問題的能力。

（2）體育舞蹈教學(xué)師資團隊的水平一般。根據(jù)調(diào)查可以看出當(dāng)前體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)的師資團隊中學(xué)歷主要是本科和?？扑?，同時教師級別仍然存在一定的教師沒有參加任何賽事，說明了教師的專業(yè)水平還不夠高，教師團隊的水平對于整個培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展以及學(xué)員的學(xué)習(xí)有著重要影響。一個教師的專業(yè)水平以及專業(yè)理論知識的掌握程度，直接決定了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，所以教師在整個教學(xué)過程中起著決定性的作用；

（3）教學(xué)內(nèi)容不夠合理，教材老化，以及部分教材的不規(guī)范。根據(jù)調(diào)查結(jié)果可以看出當(dāng)前主要以舞蹈動作教學(xué)為主；其次是舞蹈理論等方面的內(nèi)容。動作教學(xué)的占比較大的時候不利于學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生只是一味地追求動作的花樣和好看，而忽視了體育舞蹈基本的理論知識和舞蹈的規(guī)則，整體來說學(xué)習(xí)的效果較差。學(xué)員應(yīng)將舞蹈動作以及舞蹈理論結(jié)合學(xué)習(xí)，在了解舞蹈理論知識的基礎(chǔ)上去練習(xí)舞蹈動作，這樣的學(xué)習(xí)效果會更好。

通過對企業(yè)集團成本管理工作的分析，在部分企業(yè)發(fā)展中會強調(diào)企業(yè)的形象，在集團擴張中會重視“量”的增加，在某種程度上忽視了“質(zhì)”的效果，導(dǎo)致企業(yè)在發(fā)展的過程中，出現(xiàn)盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象，增加企業(yè)運行中的成本支出，為企業(yè)競爭力的提升帶來限制[2]。

3.2、建議

（1）提升沁陽市地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視度并改善場地設(shè)施。

現(xiàn)階段，我國部分地區(qū)已經(jīng)開展體育舞蹈運動，沁陽市地區(qū)對體育舞蹈運動的理解相對滯后，只有加強政府部門和培訓(xùn)機構(gòu)對于體育舞蹈的重視度，才可以進(jìn)一步推進(jìn)當(dāng)?shù)伢w育舞蹈的發(fā)展。因此需要不斷地針對當(dāng)前沁陽市地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對于體育舞蹈的看法進(jìn)行提升，利用當(dāng)前的媒介環(huán)境來針對體育舞蹈的具體內(nèi)容進(jìn)行宣傳。政府應(yīng)加強監(jiān)管力度，對不合格的培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行清掃工作。同時，沁陽市也需要加大對于體育舞蹈產(chǎn)業(yè)發(fā)展的資金投入力度，從而進(jìn)一步針對基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行完善，滿足學(xué)生的日常訓(xùn)練需求。

（2）加強教學(xué)人才培養(yǎng)，改善教學(xué)理念以及提高教師的專業(yè)能力。

大概是因為有了些距離，愛情里的美好就顯露出來了，他們都知道其實他們還愛著，所以在“分手”一個多月的時候，他們還是復(fù)合了。

首先，要根據(jù)體育舞蹈的發(fā)展要求，培養(yǎng)現(xiàn)有的教師隊伍。它一方面可以提高體育舞蹈教師的技能水平；另一方面可以推動體育舞蹈教師的創(chuàng)新；其次，地方政府可以通過引入高校體育舞蹈教學(xué)內(nèi)容來增加體育舞蹈教學(xué)活動，從而帶動教師對現(xiàn)有教學(xué)計劃進(jìn)行研究、開發(fā)和創(chuàng)新。同時，沁陽市地區(qū)也可以嘗試去引入專業(yè)化的體育舞蹈活動人才，通過和自身的教師團隊進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)，為現(xiàn)有教師團隊提供更多學(xué)習(xí)機會，進(jìn)一步提高教師團隊的教學(xué)水平；除此之外，沁陽市的地區(qū)可以針對性地改善自己的人才招聘制度，結(jié)合體育舞蹈的具體招聘標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)定相應(yīng)的招聘名額，從最開始就努力為培訓(xùn)機構(gòu)招到專業(yè)化的體育舞蹈教師，從而不斷地提升學(xué)習(xí)的師資團隊水平。

（3）豐富體育舞蹈形式并科學(xué)合理制定沁陽市的教學(xué)內(nèi)容。

由于體育舞蹈運動受到了場地和場館環(huán)境的限制，對于訓(xùn)練場館有著較高的要求。河南省沁陽市當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機構(gòu)可以利用教學(xué)的課余時間，豐富體育舞蹈形式，選拔機構(gòu)內(nèi)部的優(yōu)秀人才組成表演隊伍，積極參加當(dāng)?shù)伢w育舞蹈表演和比賽，以吸引更多人對體育舞蹈的關(guān)注。除此之外，培訓(xùn)機構(gòu)可以和學(xué)校結(jié)合成立俱樂部，通過針對學(xué)生的體育舞蹈進(jìn)行培養(yǎng)，提升學(xué)生的自信心和樂觀態(tài)度。從實際情況出發(fā)，轉(zhuǎn)變自身教學(xué)理念，科學(xué)合理制定出訓(xùn)練內(nèi)容。在進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容完善的過程中，要針對學(xué)生的能力的不同來設(shè)定不同的教學(xué)計劃，從而進(jìn)一步提升教學(xué)方式的合理性水平。