雪婧，吳日樂(lè)

（內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)，內(nèi)蒙古呼和浩特 010110）

一、高?！傲⒌聵?shù)人”視閾下加強(qiáng)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意義

中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)時(shí)代發(fā)展規(guī)律，重視自身建設(shè)，保持和弘揚(yáng)崇尚學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是我們黨永葆生機(jī)活力，始終走在時(shí)代前列，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的決定因素。高校學(xué)習(xí)型黨組織是學(xué)習(xí)型政黨的“細(xì)胞”，是人才培養(yǎng)和知識(shí)創(chuàng)新的主陣地，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是中國(guó)特色高等教育的必然要求。

第一，高校只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，才能謀劃并完善治校方略，履行好培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的各項(xiàng)職能。高校應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，深入研究新形勢(shì)下黨建理論傳播與創(chuàng)新、教育科學(xué)理論的轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新面臨的新情況新問(wèn)題，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新。只有這樣，才能敏銳把握時(shí)代前進(jìn)的脈搏，科學(xué)判斷高?？茖W(xué)發(fā)展方向與目標(biāo)定位[1]。

第二，確保高校黨組織帶領(lǐng)師生群眾建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的必然要求。高度重視學(xué)習(xí)，通過(guò)全黨廣泛而深入地學(xué)習(xí)推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，是我們黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景，最根本的就是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。這就迫切要求高校必須努力培養(yǎng)肩負(fù)這一歷史使命的優(yōu)秀人才。只有這樣的人才，才能真正以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，才能為完成崇高歷史使命、履行重大政治責(zé)任而充分發(fā)揮自身的思想優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì)和能力優(yōu)勢(shì)。

二、高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的原則

第一，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)實(shí)踐。改革開(kāi)放的時(shí)代背景和黨的教育方針政策，為我國(guó)高等教育發(fā)展帶來(lái)了難得的機(jī)遇。面對(duì)新形勢(shì)下良好的發(fā)展機(jī)遇，高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)必須以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，推動(dòng)高校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。同時(shí)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、形勢(shì)復(fù)雜多變，高等教育也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，必須以發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)各項(xiàng)工作。一是要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。黨的十九大報(bào)告明確提出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略方針，并把建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)定位為中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。二是要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)[2]。十九大報(bào)告再次強(qiáng)調(diào)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。三是要堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。辦好我們的高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。這論述深刻闡明了加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是教育事業(yè)發(fā)展的根本保證。高校黨委要牢牢掌握黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，掌握學(xué)校思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

第二，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，切實(shí)推動(dòng)實(shí)際問(wèn)題的解決。要注重理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重回答普遍關(guān)注的問(wèn)題。高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的任務(wù)，必須善于把握規(guī)律的要求。一方面，要努力培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，敢于堅(jiān)持真理，勇于修正錯(cuò)誤；始終堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持想問(wèn)題、辦事情從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，要把學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展建設(shè)緊密結(jié)合，使學(xué)的內(nèi)容能夠轉(zhuǎn)化為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。另外，要結(jié)合工作中遇到的難點(diǎn)重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)到的理論進(jìn)行解決，不斷提高自身運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平[3]。不斷加深對(duì)高等教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)、把握，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

第三，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率，將黨員們的積極性和主動(dòng)性帶動(dòng)起來(lái)。作為高校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要起到良好的表率作用。這是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要基礎(chǔ)。好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。我們的干部要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)干部作為關(guān)鍵少數(shù)更要在做實(shí)事方面作出表率，有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神。高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)、深入領(lǐng)會(huì)這些重要論述，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和主動(dòng)性，在學(xué)習(xí)上作表率，努力提高為國(guó)家和人民服務(wù)的能力。首先，要充分發(fā)揮高校黨委中心組學(xué)習(xí)的示范、引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)作用，強(qiáng)化學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。其次，高校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步做為提高自己工作的本領(lǐng)、能力和做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要步驟，在學(xué)習(xí)上帶動(dòng)部門(mén)的黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要做到學(xué)在前面、思考在前面，做學(xué)習(xí)的榜樣，從而帶動(dòng)全校的黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高大家學(xué)習(xí)的積極性。最后，還要充分地激發(fā)廣大黨員的積極性和他們的主體性，使他們能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不斷滿足黨員們對(duì)學(xué)習(xí)的要求，解決他們的需求。從而推動(dòng)學(xué)校的各級(jí)黨組織、廣大黨員形成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并將學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)化于心、踐行于行。

第四，在學(xué)習(xí)上，要堅(jiān)持改革創(chuàng)新。惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。在高校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一個(gè)要持續(xù)推動(dòng)和長(zhǎng)期進(jìn)行的工作，是一項(xiàng)持續(xù)推動(dòng)的“進(jìn)行時(shí)”工作。在建設(shè)過(guò)程中，建設(shè)的原則不變，但是建設(shè)的方式、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形成的機(jī)制等隨著時(shí)間的推移和高校的實(shí)際不斷地改變的和完善的。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是否完善，作用發(fā)揮是否到位，是高校黨組織能否走在時(shí)代前列的重要因素。因此，在具體操作中，高校黨組織必須把堅(jiān)持改革創(chuàng)新、鼓勵(lì)大膽探索做為主要原則，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)，確保學(xué)習(xí)的實(shí)效性；必須堅(jiān)持開(kāi)拓進(jìn)取的飽滿狀態(tài)，堅(jiān)持創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)時(shí)代性，在學(xué)習(xí)中把握好學(xué)習(xí)規(guī)律。尊重黨組織和黨員的創(chuàng)新精神，積極研究學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法，認(rèn)真思考如何獲得更好的學(xué)習(xí)效果、讓黨員們愛(ài)學(xué)、真學(xué)；不斷完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的機(jī)制，集思廣益，探索學(xué)習(xí)的辦法和思路。

三、高校學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

明確高校學(xué)習(xí)型黨組織的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是建設(shè)中國(guó)特色高等教育的必然要求，是保證高校社會(huì)主義辦學(xué)方向、履行和實(shí)現(xiàn)高校歷史責(zé)任的必然要求。為此，必須把其作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的關(guān)鍵一環(huán)抓緊抓好。高校學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了針對(duì)世界的變化、形勢(shì)的發(fā)展和黨的建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)。具體來(lái)說(shuō)，高校學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：一是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；二是學(xué)習(xí)并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，受到各種價(jià)值觀的影響。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，提高大學(xué)生對(duì)價(jià)值問(wèn)題的辨識(shí)能力，對(duì)于大學(xué)生正確價(jià)值觀的形成和健康成長(zhǎng)具有重要意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀為高校提供了國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向、個(gè)人層面的行為準(zhǔn)則，是高校思想教育的重要指南[4]。三是學(xué)習(xí)和掌握高等教育發(fā)展建設(shè)的各方面知識(shí)，黨員干部要重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中，結(jié)合自身所在的崗位需要的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和專業(yè)方面的各種知識(shí)。

四、高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基本方法

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，對(duì)工作創(chuàng)新性、實(shí)踐性要求都很高。近年來(lái)，各高校積極主動(dòng)地開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，奠定了很好的基礎(chǔ)。但同時(shí)也要看到，高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，大量問(wèn)題亟待研究解決。高?；鶎狱h組織要嚴(yán)格按照黨中央相關(guān)決策部署，結(jié)合各自實(shí)際，深化工作措施，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得新進(jìn)展新成效。

第一，重視輿論宣傳，形成推動(dòng)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的良好氛圍。推動(dòng)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入開(kāi)展，必須進(jìn)一步加大宣傳報(bào)道力度，形成有利于高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的輿論環(huán)境，大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。高校宣傳部門(mén)和新聞媒體要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的宣傳報(bào)道作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，精心策劃、認(rèn)真安排，確保宣傳的規(guī)模和力度。要深入宣傳學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重大意義和豐富內(nèi)涵。充分反映各高校和高校各基層單位學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要做法、取得的成績(jī)和良好的經(jīng)驗(yàn)。要適應(yīng)社會(huì)信息化的新趨勢(shì)，注重發(fā)揮好校報(bào)?？?、宣傳欄、校園廣播電臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大宣傳的覆蓋面和影響力，把高校媒體打造成為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要陣地，為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。與此同時(shí)，高校黨組織要加大理論研究力度，發(fā)揮好馬克思主義研究中心的帶動(dòng)作用，努力推出有深度有分量的研究成果，加強(qiáng)研究成果的宣傳推廣，為高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供有力的理論支撐。

第二，加強(qiáng)制度建設(shè)，形成推動(dòng)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。無(wú)規(guī)矩不成方圓，制度具有“管長(zhǎng)遠(yuǎn)，管根本”的作用。對(duì)于高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)也不例外。抓好高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，關(guān)鍵是要建立一套科學(xué)完備、符合實(shí)際、行之有效的學(xué)習(xí)制度。首先，高校黨組織要充分發(fā)揮自身在學(xué)習(xí)和教育方面的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、培訓(xùn)、調(diào)查研究、主題教育、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化等制度，形成一整套制度規(guī)范，更好地用制度保證學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，使學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變成“硬約束”。其次，要按照分類指導(dǎo)、簡(jiǎn)便易行、學(xué)用結(jié)合的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)考核工作，明確考核主體，細(xì)化考核指標(biāo)，抓好考核結(jié)果運(yùn)用，科學(xué)反映高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)際水平，推動(dòng)把學(xué)習(xí)情況作為評(píng)價(jià)高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，并與其晉級(jí)、晉職、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)等掛鉤[5]。最后，要強(qiáng)化制度的約束力和執(zhí)行力，明確落實(shí)責(zé)任，加大督促檢查力度，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，引導(dǎo)廣大高校黨員干部增強(qiáng)制度意識(shí)，切實(shí)把制度規(guī)定真正內(nèi)化為全校黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持和有效執(zhí)行。

第三，緊密結(jié)合師生實(shí)際狀況，切實(shí)提高高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。大力推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，有助于不斷提高高校黨組織和師生黨員的理論素養(yǎng)，增強(qiáng)高校黨組織和師生黨員對(duì)黨的理論和路線方針政策的理解力和執(zhí)行力，鞏固黨在高校的領(lǐng)導(dǎo)地位，履行好人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)三大職能，完成好培養(yǎng)人才的根本任務(wù)。同時(shí)，在高校推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，能夠有效地將高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)與人才的自我發(fā)展結(jié)合起來(lái)，能夠有效地促進(jìn)廣大師生的全面發(fā)展。高校推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要緊密結(jié)合師生的實(shí)際情況，引導(dǎo)師生從思想意識(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、行為養(yǎng)成等方面開(kāi)展全方位學(xué)習(xí)，全面提升師生的素質(zhì)。在具體實(shí)施過(guò)程中，要注意結(jié)合廣大師生自身實(shí)際、人員狀況、環(huán)境變化等因素，把握好以下原則：一是差異化，要根據(jù)學(xué)習(xí)對(duì)象的身份和個(gè)性特質(zhì)，區(qū)分為共性必學(xué)與個(gè)性選學(xué)內(nèi)容，因人而異、因材施教；二是動(dòng)態(tài)化，要緊密結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)、學(xué)習(xí)工作生活中的難點(diǎn)，適時(shí)調(diào)整補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容；三是清晰化，要根據(jù)上級(jí)黨組織要求，結(jié)合自身實(shí)際情況，制定具體可行的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)督學(xué)機(jī)制，提升學(xué)習(xí)效率。

第四，不斷創(chuàng)新方式方法，努力增強(qiáng)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的吸引力和感染力。學(xué)習(xí)是為了發(fā)展，發(fā)展必須要有創(chuàng)新。高校作為先進(jìn)文化的傳播地，要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，推進(jìn)學(xué)習(xí)觀念轉(zhuǎn)變、內(nèi)容拓展、方法探索、載體創(chuàng)新。

總之，高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要新的思維、新的理念和新的理論，需要不斷推進(jìn)其學(xué)習(xí)觀念轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)內(nèi)容拓展、學(xué)習(xí)方法探索、學(xué)習(xí)載體的創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的吸引力和感染力。