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        利用移動新媒體做好高校廉政文化宣傳工作的探討

        2022-11-21 15:24:33
        關(guān)鍵詞:宣傳教育廉政建設(shè)

        孫 飛

        (江蘇第二師范學院,江蘇 南京 211222)

        黨的十九大報告指出,高等院校要深化改革,加強管理,完善監(jiān)督,一方面要加強黨員干部的思想教育,另一方面要建立反腐倡廉的長效機制[1]。因此,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上,不斷深化高校廉政文化建設(shè),加強反腐敗宣傳教育工作,對高校營造廉潔風氣、凈化育人環(huán)境具有重要的現(xiàn)實意義。信息傳遞、交流的方式正發(fā)生著深刻的變革,傳統(tǒng)的廉政宣傳教育方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)階段人們?nèi)粘+@取信息的習慣和需求。從紙質(zhì)媒體到廣播電視媒體,到網(wǎng)絡(luò)媒體,再到以公眾號、抖音等自媒體為代表的移動新媒體,互聯(lián)網(wǎng)時代信息傳播的方式、習慣、特點均已發(fā)生了翻天覆地的變化,不同年齡層、不同學歷背景的廣大黨員,對信息獲取、交流平臺的選擇明顯分化成不同的群體。高校傳統(tǒng)的廉政文化建設(shè)和反腐敗宣傳教育的工作方式已難以滲透到每一名黨員,深入到校園的每一個角落,這對新時代高校廉政文化宣傳部門加強廉政文化建設(shè)體系、健全廉政文化宣傳風險防控體系、構(gòu)建高校育人的良好政治生態(tài)和廉潔環(huán)境提出了更高的要求和更嚴峻的挑戰(zhàn)[2]。因此,創(chuàng)新工作方法,發(fā)揮先鋒作用,充分利用移動新媒體在高校廉政文化宣傳中的作用,豐富高校廉政文化宣傳方式,完善高校廉政文化宣傳工作體系,是在當前不斷變化的育人形勢中確保一代新人聽黨話、跟黨走的必要措施。

        一、高校廉政文化宣傳工作的特點

        (一)社會影響力較大

        由于自媒體的迅速發(fā)展,高校新聞的傳播速度越來越快,社會關(guān)注度越來越高,影響范圍越來越廣,公眾力量的介入雖然有助于真相的快速挖掘,推動相關(guān)部門的規(guī)范化管理,但同時也擴大了對大學生身心的傷害及對高等學府的影響,挫傷了教師的積極性,降低了師道尊嚴的道德高點,給廉政文化建設(shè)干部造成一定的心理壓力。聚焦高校廉政文化宣傳工作,經(jīng)過當前新媒體的傳播,必然會引起高校師生及社會的廣泛關(guān)注。

        (二)教育特色較突出

        高校廉政文化宣傳工作除了具備政治性、廣泛性等廉政文化宣傳工作的一般特點外,還有教育性的特點,是高校立德樹人營造風清氣正的校園政治生態(tài)的關(guān)鍵。因此,高校廉政文化宣傳部門應(yīng)主動充分利用移動新媒體,將廉政文化宣傳工作與高校立德樹人的根本任務(wù)相結(jié)合,利用自身優(yōu)勢,加強高校廉政文化建設(shè)和反腐敗宣傳教育,做好“全員、全過程、全方位”的育人工作,踐行“兩個維護”重要使命的一項創(chuàng)新舉措。通過對其他高校廉政文化工作內(nèi)容的查閱,均有“要做好對黨員干部的廉政文化教育、遵紀守法教育、廉潔從政教育”的類似表述。但不可否認的是,高校作為意識形態(tài)的前沿陣地,當前仍存在個別黨員干部、黨員教師、黨員學生對意識形態(tài)不夠重視的情況。因此,高校廉政文化宣傳部門應(yīng)以政治紀律和政治規(guī)矩監(jiān)督為引領(lǐng),做好廉政文化建設(shè)和反腐敗宣傳的教育工作,是高校貫徹落實立德樹人根本任務(wù)中不可或缺的要素。

        二、移動新媒體運用對高校廉政文化宣傳工作的必要性

        (一)“互聯(lián)網(wǎng)+”大環(huán)境信息化

        黨的十九屆四中全會要求,完善堅持正確導向的輿論引導工作機制,構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下一體、內(nèi)宣外宣聯(lián)動的主流輿論格局,建立以內(nèi)容建設(shè)為根本、先進技術(shù)為支撐、創(chuàng)新管理為保障的全媒體傳播體系。2019 年1 月25 日,中共中央政治局第十二次集體學習把“課堂”設(shè)在了媒體融合發(fā)展的第一線。

        (二)教育平臺搭建豐富化

        當前,在特殊時期,教育平臺搭建越來越豐富。全國很多高校都利用移動新媒體平臺進行線上教學,廉政文化宣傳將網(wǎng)絡(luò)平臺作為重要的宣傳陣地,大力傳播廉政文化教育理念。一是高校要利用移動新媒體平臺,采用微信、抖音等形式宣傳廉政文化知識,組織宣傳廉政文化網(wǎng)絡(luò)交流,進行示例教育,使高校廉政文化教育對象有更直觀的參與感,利用互動功能近距離融入學習廉政文化教育內(nèi)容,引導高校師生在工作和生活中自覺增強廉潔自律意識。二是高校要適應(yīng)廉政文化宣傳教育新媒體平臺的豐富度,創(chuàng)新新媒體廉政文化宣傳內(nèi)容與方法,針對不同的教育對象,采用不同的宣傳方式與素材,讓廣大師生使用更加認可的宣傳平臺,切實提高廉政文化宣傳水平。

        (三)信息傳播方式多元化

        新時代信息傳播的方式已經(jīng)呈現(xiàn)出迅速、多元、自主的特點,并逐步滲透到每個人的生活中。移動新媒體因其天然具有傳播快速、分享及時、交互便利等宣傳優(yōu)勢,通過借助手機、平板電腦等移動智能設(shè)備,日漸發(fā)展成為不可忽視的新興媒體,高校人群相對學歷層次較高,對信息獲取、交流渠道的選擇更加主動和多元。這就為高校廉政文化宣傳部門創(chuàng)新廉政文化建設(shè)和反腐敗宣傳教育的工作方式提供了新的思路。什么樣的宣傳手段和內(nèi)容能夠最快推送到校園的每個角落,最準地關(guān)聯(lián)到不同年齡層的人群,最大限度地覆蓋視覺、聽覺多種形式,這些都能夠在移動新媒體中找到答案。因此,高校廉政文化宣傳工作人員應(yīng)當與時俱進,積極借助新的宣傳平臺,運用新的表達話語,推出新的傳播手段,迅速拓展和鞏固宣傳新陣地,構(gòu)建起高校廉政文化建設(shè)和反腐敗宣傳教育的新途徑。

        三、移動新媒體在高校廉政文化宣傳工作中的應(yīng)用現(xiàn)狀

        當前,高校廉政文化部門對移動新媒體的使用在日常工作中的體現(xiàn)還十分有限,主要問題是內(nèi)容建設(shè)方面不夠豐富和平臺選擇方面不夠靈活,造成這一現(xiàn)象的主要原因可能在于以下兩個方面。

        (一)對高校廉政文化宣傳工作運用移動新媒體的必要性認識不足

        發(fā)展迅速的移動新媒體已經(jīng)影響到高校的各個領(lǐng)域,高校廉政文化宣傳工作也不例外,但是高校對移動新媒體的必要性認識還遠遠不夠,認為高校廉政文化宣傳工作作為高校廉政文化建設(shè)的組成部分,應(yīng)注重廉政文化宣傳工作具有的教育性特點,而移動新媒體偏重娛樂屬性,高校廉政文化的相關(guān)工作是嚴肅的事情,不應(yīng)該出現(xiàn)在新媒體平臺上。但隨著移動媒體平臺的迅猛發(fā)展,人們獲取信息的方式已經(jīng)逐漸呈現(xiàn)出移動化、碎片化、交互式體驗的特征,誰能夠借好移動時代的勢,誰就能夠擁有更大的影響力。因此,移動新媒體作為開展廉政宣傳教育工作的主要陣地,尤其在對青年一代的宣傳上具有重要意義。利用清博數(shù)據(jù)平臺查詢,目前微信公眾號平臺上通過官方認證的高校廉政文化機構(gòu)較多,即使一些高校設(shè)立了廉潔文化相關(guān)的微信公眾號、微博賬號等,也僅僅是將新媒體平臺作為一種信息公開的方式,并沒有真正認識到移動新媒體在意識形態(tài)教育和廉政教育方面蘊含的巨大作用,沒有真正發(fā)揮移動新媒體在傳播、互動、體驗、分享上的巨大優(yōu)勢。

        (二)對高校廉政文化宣傳工作運用移動新媒體的重要性認識不足

        新時代高校的廉政文化建設(shè)和反腐敗宣傳教育工作面臨責任更重、業(yè)務(wù)更多、專業(yè)性更強的復雜情況,這也對高校廉政文化部門的工作提出了更高的要求和更嚴峻的挑戰(zhàn)。目前,移動新媒體的運用已經(jīng)成為組織和個人發(fā)聲的重要渠道之一,借助移動新媒體進行反腐敗宣傳教育漸漸從可能變?yōu)橐环N普遍趨勢。而高校廉政文化宣傳部門可以利用這一特點,通過移動新媒體平臺承載的多種信息渠道,接觸、了解、掌握社會和學校的一些熱點事件,利用移動新媒體平臺為高校廉政文化宣傳教育工作開辟全新的道路。通過合理選擇不同類型的移動新媒體,可以有針對性地對廉政教育的對象進行區(qū)分,使宣傳教育工作更加有層次、有溫度;通過利用移動新媒體不同平臺的形式特點,可以使廉政教育內(nèi)容建設(shè)更加多元化,突出宣傳教育工作的側(cè)重點;通過廣泛運用移動新媒體,可以擴展廉政教育人群的覆蓋面,使廣大黨員在潛移默化中接受廉政教育。此外,還可以在移動新媒體平臺上建設(shè)警示教育答題和宣傳教育推文等工作宣傳廉潔教育,并搭建線上問題反映窗口,使高校廉政文化宣傳教育工作更加富有成效[3]。高校廉政文化工作理應(yīng)把握互聯(lián)網(wǎng)時代脈搏,積極發(fā)揮移動新媒體的優(yōu)勢,創(chuàng)新工作方式、增強工作實效,提升高校的廉政文化建設(shè)和反腐敗宣傳教育工作的傳播力和引導力。

        四、高校廉政文化宣傳工作利用移動新媒體開展廉政文化教育的建議

        (一)構(gòu)建多元的宣傳渠道

        移動新媒體目前是廣大領(lǐng)導干部、教師和學生進行信息獲取、信息交流的重要渠道。微信、微博、抖音已然成為一種生活方式,高校廉政文化部門可以針對這一特點,結(jié)合不同類型、不同年齡層的人群建立起不同維度的新媒體宣傳渠道。(1)微信公眾號平臺建設(shè)。例如,針對領(lǐng)導干部,可以推動微信公眾號的內(nèi)容宣傳,利用公眾號平臺,通過權(quán)威的視角,將廉政文化建設(shè)和反腐敗斗爭的重要成果進行展示。通過深入研究,加強宣傳最新反腐倡廉相關(guān)信息、文件和事件的解讀,強化對黨員干部的實際教育作用。(2)短視頻宣傳。例如,針對青年黨員教師和黨員學生,可以推動微博、抖音等平臺的內(nèi)容宣傳,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思路,充分發(fā)揮移動新媒體平臺良好的交互功能。(3)依托高校本地歷史文化資源,整合多方力量宣傳。例如,針對已被定性并有廉潔問題者進行分析,創(chuàng)新運用移動平臺培育典型廉潔文化。

        (二)創(chuàng)建豐富的宣傳內(nèi)容

        廉政文化工作的諸多內(nèi)容在宣傳形式上往往具有較強的嚴肅性和政治性,導致工作人員在宣傳內(nèi)容的編排上缺乏新意,在風格的呈現(xiàn)上鮮于創(chuàng)新。因此,只有生動、鮮活地展現(xiàn)出高校廉政文化的工作內(nèi)容,才能引起教師和學生對廉政文化工作的關(guān)注,起到良好的宣傳教育作用。形式上,可以組建由學生黨員參與的創(chuàng)作團隊,打造具有信息性、知識性、警示性的宣傳內(nèi)容,比如在平臺提供廉潔警示片資料庫,師生可以隨時下載、播放、觀看;通過動畫、漫畫的方式將一些黨紀條規(guī)、法律知識和高校自身的相關(guān)規(guī)定進行展示,方便師生學習,提升師生的學習興趣。組織上,要緊密與學校團委等部門加強合作,持續(xù)加強廉潔作風建設(shè)的宣傳力度,不斷形成廉政教育的交叉輻射狀的宣傳態(tài)勢。通過創(chuàng)新廉潔教育的傳播內(nèi)容和方式,筑牢“底線”和“紅線”意識,弘揚校園新風正氣[4]。例如,高校可以開展相關(guān)主題教育活動,常態(tài)化開展廉潔文化沙龍等活動,充分加強廉潔文化外力建設(shè)。

        (三)建立健全的宣傳機制

        同時需要注意的是,網(wǎng)絡(luò)空間是開放和自由的,某些圖謀不軌之人會利用網(wǎng)絡(luò)的煽動特點進行一些不當?shù)妮浾撔麄?,進而引發(fā)群體性事件,致使網(wǎng)絡(luò)失控。高校在利用移動新媒體開展廉政教育工作時,要盡量完善相關(guān)平臺宣傳過程的體制機制,對所有發(fā)布的原創(chuàng)信息要形成嚴格的審核制度,確保政治正確、內(nèi)容無誤;對轉(zhuǎn)發(fā)的各類新聞、報道、文件,相關(guān)領(lǐng)導也要嚴格把關(guān),確保廉政文化宣傳教育工作的有效性和權(quán)威性。此外,一定要注意規(guī)范各平臺管理者自身的政治素養(yǎng)和宣傳行為,形成運營平臺專人負責制度,警惕發(fā)表不良信息與鏈接,樹立正確的輿論導向,引導全體師生創(chuàng)建健康和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境[5]。借助移動新媒體,就是要了解群眾的真實想法,處理好網(wǎng)絡(luò)平臺“堵”與“疏”的關(guān)系。只有不斷發(fā)揮移動新媒體在廉政文化工作中的宣傳作用,才可以最大限度地健全宣傳機制。

        五、結(jié)語

        當前,在移動新媒體環(huán)境下,高校要牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作的領(lǐng)導權(quán)和話語權(quán),利用互聯(lián)網(wǎng)增強主流意識形態(tài)的傳播力和引領(lǐng)力[6]。高校廉政文化教育對學校的健康持續(xù)發(fā)展具有重要的引領(lǐng)和規(guī)范作用[7]。高校要充分利用移動多媒體平臺,完善廉政文化宣傳工作體系建設(shè),深挖高校廉政文化教育的宣傳價值,提高廉政文化宣傳教育工作的實效性,鞏固在高校廉政文化建設(shè)中的重要地位,創(chuàng)新高校廉政教育宣傳的方式,要在實踐中不斷破解,利用更加貼近人們使用需求的微博、微信、抖音等移動新媒體,有效擴大高校廉政文化建設(shè)和反腐敗宣傳教育工作的影響力。

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