文_陳開國

人走著走著，往往容易忘記來時的路。作為一名黨員，應始終保持清醒的頭腦，以高度的政治自覺，以永不懈怠的精神，以“吾日三省吾身”姿態(tài)，時刻反省自己、警省自己、叩問自己。

叩問一：初心是否還在？使命是否還在？

初心是什么？使命是什么？習近平總書記在十九大報告中提出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。我經常叩問自己：個人的初心是什么？我是誰，我從哪里來，我到哪里去？我認為，我個人的初心是奮斗、拼搏和進取。

18歲那年，懷揣夢想去當兵。經過部隊多年的教育培養(yǎng)，我由一名普通戰(zhàn)士逐步成長為一名團職干部，實現(xiàn)了人生的第一飛躍。2012年轉業(yè)到工會，在工會由一名副處級干部成長為一名副部長，實現(xiàn)了人生的第二飛躍。這些成績的取得，得益于組織的培養(yǎng)、領導的關心和同志們的幫助。轉眼間，人生已經過半，賽程已經過半，進入下半場，我們是否還應繼續(xù)奮斗？我反復地拷問自己。

有一首歌《遠走高飛》唱得很好：“如果還有夢就追，至少不會遺憾后悔；如果迎著風就飛，俯瞰這世界有多美，不要去理會是是與非非，天亮走到天黑，從不覺疲憊?！币虼?，我們一定要常懷感恩之心，常懷奮斗之志，常懷敬畏之心，牢記初心使命，不改其心、不移其志、不毀其節(jié)，踏踏實實干事，干干凈凈做人。

叩問二：黨性是否還在？原則是否還在？

作為一名黨員，我反復地問自己，黨性是否還在？原則是否還在？是否一如繼往地講黨性、講原則、講規(guī)矩？是否一如繼往地按制度規(guī)定辦事？是否對黨忠誠、愛崗敬業(yè)？

無數(shù)的案例和事實證明，一個人如果背離了黨性，違背了組織原則，就容易走上犯罪的深淵。周永康、徐才厚、令計劃之流的落馬，無不說明這個道理。在黨風廉政建設宣教月的警示教育活動中，我觀看了警示教育片，深受啟發(fā)和教育。別必雄“貪欲不遏，自毀人生”；潘啟勝“貪婪成性，官迷心竊”；王軍娥“收錢消事，罔顧法律”；林長洲“膽大妄為，錢財兩圖”；劉菊生“立身不正，毀己害子”等等,這些人的共同點是：喪失了原則立場，喪失了黨性要求，膽大包天，為所欲為。

因此，我認為，我們任何時候都要講黨性、講原則、講規(guī)矩、講廉潔，更應珍惜崗位，珍惜當下。要做一個對黨忠誠的人。只要是黨組安排的事盡力去做，只要是崗位需要辦的事竭力去辦，用心想事、用心謀事、用心做事。要做一個愛崗敬業(yè)的人。沒有了單位、沒有了位置，其實你什么都不是。要做一個擔當作為的人。要忠誠、干凈，勇于負責，敢于擔當，敢于堅持原則，敢于硬碰硬。

叩問三：激情是否還在？斗志是否還在？

最近，有一個“時區(qū)”理論，我認為說得很好。有人22歲就畢業(yè)，但35歲才找到好工作；有人25歲就當上了CEO，卻在50歲去世；也有人50歲才當上CEO，然后活到90歲。世上，每個人本來就有自己的發(fā)展時區(qū)，身邊有些人看似走在你的前面，也有人看似走在你的后面，但其實每個人都有自己的步程，每個人也都有自己的時區(qū)，不用嫉妒或嘲笑他們。每個人都應把握自己的節(jié)奏，干好自己的工作，不能因為一時的挫折或不順心而喪失斗志，消磨激情。

蘇東坡一生可謂歷經坎坷，多次被貶，但他經得起坎坷和挫折，甚至能在坎坷挫折中發(fā)奮讀書、寫作和創(chuàng)造。用戴建業(yè)老師的話說，蘇東坡一輩子顛沛流離，遭受了很多打擊和挫折，但他也是天底下最聰明的人。被貶山東的一年中秋夜，他思念弟弟，于是寫了《水調歌頭》。他說，月亮啊，我和我的弟弟相隔兩地，不得團圓，但你偏偏圓了，你圓就算了，還要在我面前炫耀，照得我睡不著覺（轉朱閣，低綺戶，照無眠），月圓人不圓，真是太恨了。但是他馬上就明白，人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。這叫自我化解。有時候，我們也需要自我調節(jié)和自我化解，做一個樂天派。只有這樣，才能鏡鑒自省，越挫越勇，激情和斗志永不消磨。

作為一名黨員，應始終保持清醒的頭腦，以高度的政治自覺，以永不懈怠的精神，以“吾日三省吾身”姿態(tài)，時刻反省自己、警省自己、叩問自己。

叩問四：好學是否還在？敏思是否還在？

有時候，我也在反思自己，是否應繼續(xù)學習，是否應繼續(xù)保持良好的學習習?；卮鹗强隙ǖ?，活到老，學到老。習近平總書記反復強調：“要把讀書學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學。”

黨的十八大以來，“倡導全民閱讀”被寫進政府工作報告，開展“全民閱讀活動”被納入社會主義文化強國建設內容，“全民閱讀”已列入國家文化建設重點工程。作家三毛也有一句名言：“讀書多了，容顏自然改變。許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的?！彼裕覀冞€應活到老、學到老、用到老。

我常常反問自己，我們是否應繼續(xù)保持求索敏思的習慣，是否應一如既往地開拓眼界，挖掘潛能？英國培根說得好：讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。大家都看過電視劇《覺醒年代》，一群有志之士為探索救國救民道路上下求索，奮起抗戰(zhàn)。李大釗、陳獨秀和毛澤東等人從新文化運動開始著手摸索思想啟蒙，力求喚醒民眾救亡圖存。在探索的道路上，他們逐步確立了社會主義、共產主義信念，達成了只有社會主義、共產主義才能救中國的共識。他們是我們學習的榜樣和楷模。

雖然時代不同了，但我們仍應不忘初心、牢記使命、堅守黨性、堅持原則、激發(fā)斗志潛能、拼搏進取、上下求索，在各自不同的崗位上，書寫新時代不同凡響的美麗人生。