亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        知之不若行之
        ——在實(shí)踐活動和志愿服務(wù)中提升小學(xué)生德育素養(yǎng)

        2022-11-19 14:44:27吳愛華
        讀與寫 2022年5期
        關(guān)鍵詞:志愿德育素養(yǎng)

        吳愛華

        (江蘇省如皋市白蒲鎮(zhèn)白蒲小學(xué) 江蘇 如皋 226511)

        引言

        在小學(xué)階段的德育教育中,我們要充分發(fā)揮德育潤物細(xì)無聲的特點(diǎn),使學(xué)生在實(shí)踐活動中親身體驗(yàn),能夠切實(shí)感受到德育對他們?nèi)松l(fā)展的作用,所以我們提出了要在德育活動中,以實(shí)踐活動和志愿服務(wù)來提高學(xué)生的德育素養(yǎng),因此我們可以通過以下形式來展開小學(xué)生德育素養(yǎng)的提升。

        1.實(shí)踐活動與志愿服務(wù)的開展對提升學(xué)生德育素養(yǎng)的作用

        實(shí)踐活動,本身都具有一定的自發(fā)性、集體性與活躍性的特征,而志愿服務(wù)是其至關(guān)重要的組成部分。在小學(xué)階段中,科學(xué)組織學(xué)生義務(wù)性參加公益類實(shí)踐活動,能夠激發(fā)學(xué)生對于服務(wù)社會的新認(rèn)識,并能夠提升小學(xué)生樂于助人的美好品質(zhì),與服務(wù)社會的責(zé)任意識等,使小學(xué)生從小便樹立起飽滿的責(zé)任心,積極的人生態(tài)度,對日后促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生認(rèn)知水平、情感價值觀等發(fā)揮著關(guān)鍵的意義。故此,小學(xué)開展實(shí)踐活動有助于熏陶學(xué)生的情感,引導(dǎo)學(xué)生遵循道德規(guī)則,并提升自身的道德實(shí)踐水平與應(yīng)用能力,在親身參與實(shí)踐的過程中,實(shí)現(xiàn)知行合一的教學(xué)目的,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的德育素養(yǎng)。

        考慮到一些學(xué)校教師自身的教育觀念過于傳統(tǒng)化,或者缺少宏觀的意識格局,因此對于實(shí)踐活動與志愿服務(wù)的認(rèn)知相對較少,難以開展全面系統(tǒng)的策劃活動,這樣便使得學(xué)生在校內(nèi)活動逐漸增加,但是校內(nèi)活動的目的性較強(qiáng),主要是為了活動而活動,效果并不盡如人意。故此,開展實(shí)驗(yàn)活動與志愿服務(wù),對增強(qiáng)學(xué)生的德育素質(zhì)教育是十分關(guān)鍵且必要的。

        2.開展多元化的實(shí)踐活動與志愿服務(wù),滲透德育知識

        2.1 主動與家長進(jìn)行溝通。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過家庭是一個人成長的起點(diǎn),也是一個人道德修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ),所以在日常教學(xué)的過程中,我們要想切實(shí)提高學(xué)生的德育素養(yǎng),就需要對學(xué)生的家庭狀況進(jìn)行了解,而且跟家長進(jìn)行溝通,因?yàn)樵陂_展實(shí)踐活動和志愿活動的時候,首先需要讓家長對孩子的行為進(jìn)行支持,這樣學(xué)生才能夠有更多的時間來參與到活動中,而且在參與社會實(shí)踐活動的過程中,我們可以經(jīng)常的和家長進(jìn)行溝通,及時了解孩子在家庭中的表現(xiàn)情況,這樣作為學(xué)校的老師才能夠有針對性的制定德育教育計(jì)劃,而且孩子的道德素養(yǎng)提升是在參加各種實(shí)踐活動過程中提高了對德育的認(rèn)知程度,所以家長一定要與學(xué)校教師形成雙向合力,以此來提高學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn),而且家長要作為學(xué)生的榜樣,因?yàn)樵谝粋€人成長的過程中,家庭對人的影響是非常重要的,作為家長也要對自己的言行進(jìn)行規(guī)范,這樣才能為孩子樹立正確的榜樣力量,更能夠提升家庭文化底蘊(yùn),而且在與教師溝通的過程中,我們能夠了解孩子在思想上出現(xiàn)的問題,能夠及時的進(jìn)行干預(yù)并且控制,這樣才能切實(shí)提高德育教育的有效性,而且作為教師在設(shè)計(jì)社會實(shí)踐活動的過程中,要有一個設(shè)計(jì)者的角色,讓每一名學(xué)生都能參與到實(shí)踐中去,這樣才能讓他們的德育知識在頭腦中進(jìn)行升華。

        2.2 拉近學(xué)生與活動之間的距離。作為小學(xué)生來說,他們在參與活動的過程中大多是以興趣作為活動內(nèi)驅(qū)力,所以,教師在設(shè)計(jì)實(shí)踐活動和志愿服務(wù)的過程中,要以學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律為基礎(chǔ),在你這有針對性的開展活動的同時,要讓學(xué)生能夠?qū)⒆约浩饺账鶎W(xué)的內(nèi)容在活動中進(jìn)行運(yùn)用,比如游戲、表演以及制作、交流等形式,讓學(xué)生能夠在最大限度參與其中,而且我們還可以開展與學(xué)生實(shí)際相聯(lián)系最為密切的“保護(hù)環(huán)境,綠色行動”讓每一名學(xué)生都能在保護(hù)環(huán)境這一項(xiàng)公益活動中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,而且提高了他們對自身行為的約束力,能夠以自己的日常活動來對垃圾進(jìn)行分類,并且做到低碳出行環(huán)保,活動實(shí)際上對學(xué)生的環(huán)保意識樹立和德育素養(yǎng)提升是一個雙重的過程。

        2.3 以創(chuàng)新為活動注入活力。德育素養(yǎng)的培養(yǎng)離不開學(xué)生實(shí)際的生活活動,在活動的過程中,讓每一名學(xué)生都能感受到驚喜和意外,這樣才能促進(jìn)他們對活動的熱情,積極參與德育活動,在培養(yǎng)少先隊(duì)員自主創(chuàng)新能力上有著不可忽視的作用,作為教師,我們要讓他們在學(xué)校開展的公益活動中養(yǎng)成公平公正誠信的價值取向,而且在志愿活動中讓他們以日行一善的形式來踐行雷鋒精神,這些都是我們在德育教學(xué)的過程中所不可忽視的,而且在每一項(xiàng)活動中,我們都要讓學(xué)生將自己的特長發(fā)揮出來,這樣他們才能實(shí)感受到德育活動,不僅能夠提升他們的道德標(biāo)準(zhǔn),也能夠成為他們實(shí)現(xiàn)自我價值的一個有效途徑,為此在開展德育活動的過程中就必須要對學(xué)生多元能力進(jìn)行發(fā)展,借助實(shí)踐活動與志愿服務(wù)活動都是一個發(fā)展德育的平臺,所以我們要想讓學(xué)生的德育素養(yǎng)能夠切實(shí)提升,就需要讓這些活動變得具有創(chuàng)新性,讓少先隊(duì)員在活動的過程中自主創(chuàng)新,發(fā)揮自我、實(shí)現(xiàn)自我。

        2.4 創(chuàng)設(shè)活動注重實(shí)效性。在參加社會實(shí)踐活動的過程中,我們可以結(jié)合一些特殊的節(jié)日,例如在端午節(jié)這一天,我們可以讓學(xué)生來參加紀(jì)念屈原的社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生們能夠感受到一位來自楚國時期的愛國主義詩人,在今天是如何被人們所尊敬的。在918來臨之際,我們可以讓學(xué)生緬懷先烈,并且能夠以自己的情感來表達(dá),應(yīng)該如何使國家變得強(qiáng)大,這些內(nèi)容都可以讓學(xué)生在活動的過程中對社會實(shí)踐活動有更深入的認(rèn)識,而且也能深刻的體會到,正是因?yàn)橛辛诉@些道德高尚的人才能夠成就今天的生活。所以我們在創(chuàng)設(shè)實(shí)踐活動或者是志愿服務(wù)活動的過程中,應(yīng)該以特定的情感來激發(fā)學(xué)生內(nèi)心潛在的德育素養(yǎng),讓每一名學(xué)生都能夠感受到德育雖非考試科目,但是卻對他一生的發(fā)展有著不可磨滅的重要作用。

        2.5 活動的開展注重童趣化。興趣是學(xué)習(xí)的源泉和動力,根據(jù)低年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,可以及時、有目的地組織學(xué)生感興趣的實(shí)踐活動,如游戲、演示、聚會、設(shè)計(jì)、制作、競賽、交流等,使學(xué)生們參與進(jìn)來,可以最大限度地激發(fā)學(xué)生參與的積極性。為幫助學(xué)生了解植樹造林的重要性,每年三月,我們都會邀請學(xué)生在校外德育基地,在活動現(xiàn)場,我們邀請到了基地創(chuàng)始人朱在保爺爺,就生命的起源、植樹造林對社會的貢獻(xiàn)、“我與樹一起成長”等一一進(jìn)行了講解。通過參加這種創(chuàng)新的德育活動,讓孩子們接觸被郁郁蔥蔥的山脈和郁郁蔥蔥的綠水環(huán)繞的大自然,可以對植樹造林的重要性有更深度的了解。

        2.6 家校抱團(tuán)打造活動平臺。通過與家長合作,可以加強(qiáng)互動參與、反思和協(xié)作,為學(xué)生基于三個方面開發(fā)一個社會實(shí)踐和志愿者工作平臺:教育、社區(qū)和安全。家長和老師共同組織了學(xué)生,并參加了許多社會工作和志愿者活動,活動由俱樂部家長策劃和組織,在假期里帶孩子們走進(jìn)社區(qū),用實(shí)際的社交經(jīng)驗(yàn)豐富學(xué)生的業(yè)余生活。雖然通過各種經(jīng)驗(yàn)性的行動不斷提高孩子的道德素養(yǎng),為孩子樹立好榜樣,但父母還需要規(guī)范自己的言行,不僅教育孩子,而且提高孩子的綜合素養(yǎng),改善了親子間的交流,改善了親子關(guān)系,孩子一些不好的世界觀傾向得到了化解,有利于孩子身心的發(fā)展,幫助學(xué)生更好的社交。

        3.完善實(shí)踐活動與志愿服務(wù)質(zhì)量,提升學(xué)生德育素養(yǎng)

        3.1 確定社會服務(wù)活動項(xiàng)目,加強(qiáng)德育有效滲透。在現(xiàn)實(shí)生活中,通過實(shí)踐活動可以更好地踐行道德理念,規(guī)范學(xué)生在實(shí)踐活動與志愿服務(wù)中可以養(yǎng)成更美好的道德與人格,并規(guī)范學(xué)生自身的思想與行為。在這之中,教師應(yīng)該承擔(dān)起自身“教書育人”的重要使命,在開展實(shí)踐活動或者志愿服務(wù)之前,應(yīng)該首先明確此次活動的真正主題,并制定好詳實(shí)的活動方案,保證學(xué)生通過實(shí)踐能夠獲取到一些生活知識與德育知識,并提升自身的教育水平。舉例來說,在開展社會活動“社區(qū)志愿服務(wù)”的過程中,教師應(yīng)該聯(lián)系當(dāng)下社區(qū)的具體情況,比如時值夏季,可能出現(xiàn)一些暴雨極端天氣,教師可以與學(xué)生一起開展防汛知識的宣傳活動,使學(xué)生為社區(qū)居民提供真正的知識與服務(wù),這樣也能夠充分證明學(xué)生的個人價值。其次,社區(qū)活動的開展,要求學(xué)校應(yīng)該圍繞立德樹人的教學(xué)要求,提升學(xué)生的服務(wù)意識與動手實(shí)踐能力,因此學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)建合理的平臺,使學(xué)生能夠在參與實(shí)踐的過程中增強(qiáng)人文精神與道德修養(yǎng)。教師可以將學(xué)生劃分為不同的小組,引導(dǎo)學(xué)生在小組長的引導(dǎo)下,主動參與到社區(qū)活動之中。

        3.2 加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐活動的真實(shí)感受,保證德育質(zhì)量。學(xué)生在參與實(shí)踐活動與志愿服務(wù)中,當(dāng)自己真正設(shè)身處地與此情此景之中,會學(xué)習(xí)與了解到更多書本上沒有的知識、精神與內(nèi)容,并得到不斷鍛煉與成長。所以,教師在設(shè)計(jì)實(shí)踐活動時,應(yīng)該下意識將德育活動與實(shí)踐活動構(gòu)建聯(lián)系,并引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中形成自身的規(guī)律性行為習(xí)慣,調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,日后更樂于主動參與到實(shí)踐活動中,志愿服務(wù)他人,在活動中真誠的付出,并奉獻(xiàn)自己的愛心與誠心等。與此同時,教師還應(yīng)該注重學(xué)生思想品德的提升,可以不定期與家長進(jìn)行深入溝通交流,掌握孩子的動向,進(jìn)而保證德育質(zhì)量。舉例來說,在參與“公益活動我來辦”志愿服務(wù)中,教師可以組織學(xué)生自己設(shè)計(jì)公益活動相關(guān)主體與內(nèi)容,并匯集一些有價值的資料,通過自己的雙眼看見社會中的一些疑難問題,進(jìn)而保證社會服務(wù)質(zhì)量與效果。例如,一些學(xué)生在敬老院開展志愿服務(wù)中,通過打掃垃圾提升了環(huán)保意識,通過回收廢電池增強(qiáng)對環(huán)境污染的了解等,都能夠提升道德品質(zhì)與修養(yǎng)。

        3.3 采取多元化評價模式,促進(jìn)學(xué)生德育成長。事實(shí)上,對于小學(xué)綜合實(shí)踐與志愿服務(wù)來說,評價標(biāo)準(zhǔn)是沒有固定形式的,其本身具有開放性的特征。故此,教師在綜合實(shí)踐活動的開展中,應(yīng)考量到不同社會實(shí)踐活動的效果,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的評價,如可以采取小組互評、被服務(wù)對象評價等機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生能夠在不同人物評價的過程中,得到顯著性成長,進(jìn)而收獲到更多書本以外的知識內(nèi)容,提升自身的德育素養(yǎng)與人文情懷。比如,在宣傳“防疫知識”的過程中,一些學(xué)生表現(xiàn)較為突出,能夠宣傳得更細(xì)致,這樣便可以提升個人的責(zé)任感。

        3.4 明確社會服務(wù)活動主體內(nèi)容?;顒邮菍⒌赖掠^念付諸實(shí)踐的有效方式,學(xué)生可以培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)并調(diào)整他們的思想和行為。在開展復(fù)雜實(shí)踐活動的過程中,教師必須清楚地了解活動內(nèi)容,而專題教材的創(chuàng)作應(yīng)立足于獲取知識、開發(fā)潛力、打造優(yōu)秀的教育平臺。通過開展各項(xiàng)社會服務(wù),不斷激發(fā)學(xué)生的德育潛能。例如,教師在開展某一學(xué)科的“志愿社會活動”時,必須根據(jù)實(shí)際情況有效整合德育的各種知識和內(nèi)容。主題活動中開展“社會自發(fā)活動”的主要目的是增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,提高學(xué)生的分析思維、實(shí)踐研究等能力,為學(xué)生創(chuàng)建一個高效的實(shí)踐平臺。學(xué)校還可以整合各種社交網(wǎng)絡(luò)和平臺,為學(xué)生提供一個更好地了解和了解社會的平臺,明確自己應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。教師可以將學(xué)生分成不同的活動組,利用活動組進(jìn)行不同的社會工作。在組長的指導(dǎo)下,學(xué)生可以獨(dú)立承擔(dān)各類社會工作,切實(shí)提高道德素養(yǎng)。例如,以學(xué)生社團(tuán)活動為基礎(chǔ),編寫行動計(jì)劃,在護(hù)士家里開展各種活動,管理各種服務(wù)功能,進(jìn)行交流和活動后的反思。通過與同齡人合作,提高實(shí)踐能力,并讓學(xué)生的道德情操得到充分發(fā)展。

        結(jié)束語

        本文首先對實(shí)踐活動與志愿服務(wù)的開展對提升學(xué)生德育素養(yǎng)的作用進(jìn)行了分析,然后從主動與家長進(jìn)行溝通、拉近學(xué)生與活動之間的距離、以創(chuàng)新為活動注入活力、創(chuàng)設(shè)活動注重實(shí)效性、活動的開展注重童趣化以及家校抱團(tuán)打造活動平臺等方面對開展多元化的實(shí)踐活動與志愿服務(wù),滲透德育知識進(jìn)行了分析,最后從確定社會服務(wù)活動項(xiàng)目,加強(qiáng)德育有效滲透、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐活動的真實(shí)感受,保證德育質(zhì)量、采取多元化評價模式,促進(jìn)學(xué)生德育成長以及明確社會服務(wù)活動主體內(nèi)容等方面提出了完善實(shí)踐活動與志愿服務(wù)質(zhì)量,提升學(xué)生德育素養(yǎng)的措施。要讓學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)到的德育知識在社會實(shí)踐中進(jìn)行應(yīng)用,借助實(shí)踐活動和志愿服務(wù)活動,讓每一名學(xué)生都能夠切實(shí)參與到活動中去,而且要在活動中發(fā)揮學(xué)生的特長,盡可能的讓每一名學(xué)生都能夠在活動中實(shí)現(xiàn)自己的價值,這樣我們的德育教育才是切實(shí)有效的,而且也能夠讓每一名學(xué)生都感覺到德育素養(yǎng)對于自己人生發(fā)展的重要作用,這樣他們才能在今后的發(fā)展過程中更加注重德育,以自身的實(shí)際行動來踐行德育標(biāo)準(zhǔn)。

        猜你喜歡
        志愿德育素養(yǎng)
        高考志愿被篡改,考生該何去何從?
        德育要在“善”處留白
        《中國德育》
        中國德育(2022年10期)2022-06-20 09:09:50
        我志愿……
        必修上素養(yǎng)測評 第四測
        必修上素養(yǎng)測評 第三測
        德育提效:必要的敘事轉(zhuǎn)向
        必修上素養(yǎng)測評 第八測
        必修上素養(yǎng)測評 第七測
        微型演講:一種德育的新形式
        午夜福利理论片在线观看播放| 美女视频永久黄网站免费观看国产| 国产精品午夜福利天堂| 国产高清一区二区三区四区色| 色拍自拍亚洲综合图区| 欧美激情区| 国产精品专区一区二区av免费看| 亚洲网站一区在线播放| 久久精品99久久香蕉国产 | 一区二区三区日韩亚洲中文视频| 青青草视频国产在线观看| 少妇被黑人嗷嗷大叫视频| 人妻体体内射精一区二区| 丁香综合网| 国产啪啪视频在线观看| 白嫩人妻少妇偷人精品| 无码人妻精品丰满熟妇区| 乱人伦视频69| 日本女优五十路中文字幕| 成人免费看aa片| 久久夜色撩人精品国产小说| 久久精品综合国产二区| 少妇又色又爽又高潮在线看| 欧美一区二区三区久久综| 久久精品国产亚洲AV成人公司| 青青青草视频手机在线| 中国杭州少妇xxxx做受| 久久久久国产精品熟女影院| 国产成人亚洲精品2020| 亚洲国产综合人成综合网站| 成年女人粗暴毛片免费观看| 伊人22综合| 久久亚洲宅男天堂网址| 亚洲精品国偷拍自产在线| 亚洲永久精品ww47| 在线无码免费看黄网站| 亚洲av无一区二区三区| 小宝极品内射国产在线| 色播中文字幕在线视频| 久久精品亚洲国产av网站| 亚洲一区二区三区香蕉|