本報(bào)訊 日前，由教育部基礎(chǔ)教育司指導(dǎo)，人民教育出版社人教數(shù)字教育研究院、數(shù)字教育出版技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主辦，人教數(shù)字出版有限公司承辦的第七屆中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)研討會(huì)在北京召開(kāi)。會(huì)議以“深化技術(shù)融合應(yīng)用·助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”為主題，圍繞新時(shí)代教育數(shù)字化發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了深入探討和交流。

開(kāi)幕式上，教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱東斌，人民教育出版社黨委常務(wù)副書(shū)記、人教數(shù)字出版有限公司董事長(zhǎng)王志剛分別致辭。朱東斌指出，基礎(chǔ)教育數(shù)字化的各項(xiàng)工作要深刻認(rèn)識(shí)數(shù)字技術(shù)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，牢牢掌握教育數(shù)字化的核心要義，堅(jiān)持育人為本、需求導(dǎo)向和系統(tǒng)推進(jìn)，要在教育教學(xué)觀念、教與學(xué)方式、教育資源形態(tài)、教學(xué)環(huán)境和教育評(píng)價(jià)方式等方面推進(jìn)變革與創(chuàng)新。王志剛表示，構(gòu)建“培根鑄魂、啟智增慧”的新形態(tài)數(shù)字教材，提升各類(lèi)數(shù)字技術(shù)的育人功能，是人教社多年來(lái)在教育數(shù)字化工作中始終追尋的目標(biāo)。希望中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)研討會(huì)能夠搭建一個(gè)融理論、實(shí)踐于一體的交流平臺(tái)，為推進(jìn)我國(guó)教育現(xiàn)代化發(fā)展、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

開(kāi)幕式上還向來(lái)自北京市第四中學(xué)、北京市第一七一中學(xué)、北京市第一〇九中學(xué)等單位的15位教師代表頒發(fā)了優(yōu)秀作品入選證書(shū)。

大會(huì)主論壇環(huán)節(jié)，北京師范大學(xué)二級(jí)教授陳麗，國(guó)家教材委員會(huì)專(zhuān)家委員、人民教育出版社原總編輯韋志榕分別做了《互聯(lián)網(wǎng)驅(qū)動(dòng)教育變革的基本原理和總體思路》和《從義務(wù)教育課標(biāo)修訂看基礎(chǔ)教育課程改革方向》的主題報(bào)告。陳麗指出，中國(guó)的教育信息化發(fā)展已經(jīng)從增強(qiáng)型技術(shù)階段進(jìn)入顛覆型技術(shù)階段，升級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施、深化教學(xué)改革、優(yōu)化教育供給、構(gòu)建現(xiàn)代治理體系將成為推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展的主要著力點(diǎn)。韋志榕認(rèn)為，新課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了用系統(tǒng)觀點(diǎn)理解課程育人的大格局，圍繞課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)確立了課程目標(biāo)，從課程性質(zhì)出發(fā)凝練核心素養(yǎng)要求，體現(xiàn)各課程的共性與特性育人要求，回答了為什么學(xué)、學(xué)什么、怎樣學(xué)、學(xué)習(xí)效果怎么樣等一系列義務(wù)教育課程的關(guān)鍵問(wèn)題。

同時(shí)，研討會(huì)設(shè)立了“高質(zhì)量國(guó)家課程數(shù)字教材的建設(shè)與應(yīng)用”“線(xiàn)上線(xiàn)下融合構(gòu)建課堂教學(xué)新樣態(tài)”“智能評(píng)測(cè)技術(shù)賦能教育評(píng)價(jià)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”三個(gè)專(zhuān)題論壇，16位來(lái)自高校、教研部門(mén)、中小學(xué)一線(xiàn)的專(zhuān)家和教師圍繞當(dāng)前教育數(shù)字化變革中的理論和實(shí)踐問(wèn)題，分享了自己的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。

本次研討會(huì)主題內(nèi)容豐富，通過(guò)一系列專(zhuān)家報(bào)告、成果經(jīng)驗(yàn)分享，助推了新時(shí)代新征程背景下的教育數(shù)字化發(fā)展。與會(huì)者普遍認(rèn)為，本屆研討會(huì)對(duì)推進(jìn)國(guó)家教育數(shù)字化發(fā)展的理論水平和實(shí)踐創(chuàng)新具有非常重要的意義。

（人教訊）