黃麗潔,王飛杰
結(jié)直腸癌已成為威脅我國(guó)居民生命健康的主要疾病之一,腸造口術(shù)是該病常見(jiàn)的治療方法。腸造口術(shù)雖然延長(zhǎng)了病人的生存時(shí)間,但病人要改變自己的生活方式,并學(xué)習(xí)與造口護(hù)理相關(guān)的技能,以應(yīng)對(duì)造口帶來(lái)的生理與心理的巨大挑戰(zhàn)[1-2]。良好的自我護(hù)理能力與腸造口術(shù)的積極適應(yīng)性呈正相關(guān),有助于維持、促進(jìn)腸造口病人的身心健康[3-4]。研究發(fā)現(xiàn),身體形象的變化、腸道功能的失控感會(huì)導(dǎo)致病人缺乏確定與疾病有關(guān)事物的能力,即疾病不確定感。疾病不確定感不僅影響尋求疾病相關(guān)信息的能力,還對(duì)病人的自我護(hù)理能力帶來(lái)嚴(yán)重的影響[5]。Mishel[6]指出帶有不確定性因素的事件會(huì)帶來(lái)較大的壓力,不確定感與覺(jué)知壓力密切相關(guān)[7]。覺(jué)知壓力是個(gè)體對(duì)壓力事件的一種心理體驗(yàn),表現(xiàn)出來(lái)的一種緊張與不適感,對(duì)腸造口病人的自我護(hù)理能力有消極的影響[8]。目前腸造口相關(guān)研究較少聚焦疾病不確定感影響自我護(hù)理能力的機(jī)制,本次研究通過(guò)探討疾病不確定感、覺(jué)知壓力與自我護(hù)理能力間的關(guān)系,為提高腸造口病人自我護(hù)理能力提供理論依據(jù)。
1.1 研究對(duì)象 本研究于2019年10月—2020年1月對(duì)河南省4所三級(jí)甲等醫(yī)院行腸造口術(shù)病人進(jìn)行橫斷面調(diào)查。根據(jù)肯德?tīng)枠?biāo)準(zhǔn)樣本量為變量個(gè)數(shù)的5~10倍樣本量。本研究共15個(gè)變量(一般資料6項(xiàng)、疾病不確定感4個(gè)維度、覺(jué)知壓力2個(gè)維度、自我護(hù)理能力3個(gè)維度),再考慮20%的流失率,需要90~180例病人。本研究便利抽取462例腸造口病人參與研究,最終有450例完成研究,有效回收率為97.4%。所有參與者對(duì)本次研究?jī)?nèi)容及目的知情同意,并以匿名的形式自愿參加。本研究已通過(guò)鄭州大學(xué)人民醫(yī)院倫理委員會(huì)審查。納入標(biāo)準(zhǔn):年齡>18歲,自愿參與本研究;永久性腸造口術(shù)后1~6個(gè)月。排除標(biāo)準(zhǔn):精神疾病和認(rèn)知障礙者;有嚴(yán)重的心、腦、肺疾病及腫瘤轉(zhuǎn)移者。
1.2 研究工具
1.2.1 疾病不確定感量表 疾病不確定感量表由Mishel[6]開(kāi)發(fā),后由許淑蓮等[9]翻譯成中文并修訂。該量表包括不可預(yù)測(cè)性(5個(gè)條目)、復(fù)雜性(7個(gè)條目)、不明確性 (13個(gè)條目)及信息缺乏性(7個(gè)條目)4個(gè)維度,共32個(gè)條目,每個(gè)條目采取Likert 5級(jí)評(píng)分法,總分32~160分。32.0~74.7分為低度疾病不確定感,74.8~117.4分為中度疾病不確定感,117.5~160.0分為高度疾病不確定感。量表得分越高表示疾病不確定感越強(qiáng)。本研究中Cronbach′s α系數(shù)為0.857。
1.2.2 覺(jué)知壓力量表 該量表由楊廷忠[10]編譯和修訂,包括失控感與緊張感2個(gè)維度,共14個(gè)條目,每個(gè)條目采用Likert 5級(jí)評(píng)分法,“從不”到“總是”分別計(jì)0~4分,總分0~56分,得分越高表明感知到的壓力越大。0~28分為正常壓力水平,29~42分表示壓力水平較大,43~56分表示壓力水平過(guò)大。本研究Cronbach′s α系數(shù)為0.891。
1.2.3 自我護(hù)理能力量表 該量表包括自我護(hù)理意愿、自我護(hù)理知識(shí)和自我護(hù)理技能3個(gè)維度,共45個(gè)條目[11]。自我護(hù)理意愿維度12個(gè)條目,總分12~48分,≥29分表示自我護(hù)理意愿較高;自我護(hù)理知識(shí)維度21個(gè)條目,總分0~21分,≥13分表示自我護(hù)理知識(shí)水平較高;自我護(hù)理技能維度12個(gè)條目,總分0~12分,≥7分表示自我護(hù)理技能水平較高。3個(gè)維度Cronbach′s α系數(shù)分別為0.831, 0.869,0.897。
1.2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 問(wèn)卷收集完成后采用EpiData 3.1軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)雙錄入。采用SPSS 21.0及AMOS 22.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。采用均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、例數(shù)對(duì)一般資料進(jìn)行描述;采用Pearson相關(guān)分析對(duì)腸造口病人疾病不確定感、覺(jué)知壓力與自我護(hù)理能力三者之間進(jìn)行相關(guān)性分析。SPSS軟件構(gòu)建多元線(xiàn)性回歸方程檢驗(yàn)三者之間的關(guān)系;采用AMOS 22.0軟件Bootstrap方法對(duì)三者之間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)證。
2.1 一般資料 本研究450例腸造口病人中,男291例,女159例;年齡24~79(60.00±12.81)歲;婚姻狀態(tài):配偶健在433例,喪偶17例;文化程度:初中及以下314例,高中或中專(zhuān)67例,專(zhuān)科以上69例;家庭所在地:農(nóng)村332例,城市118例;家庭月收入:≤2 000元240例,2 001~4 000元149例,4 001~6 000元45例,>6 001元16例。
2.2 腸造口病人疾病不確定感量表、覺(jué)知壓力量表、自我護(hù)理能力量表得分情況及相關(guān)性分析 450例腸造口病人疾病不確定感量表、覺(jué)知壓力量表、自我護(hù)理能力量表得分情況見(jiàn)表1。疾病不確定感總分與自我護(hù)理能力總分呈負(fù)相關(guān)(r=-0.470,P<0.01),與覺(jué)知壓力總分呈正向相關(guān) (r=0.215,P<0.01)。覺(jué)知壓力總分與自我護(hù)理能力總分呈負(fù)向相關(guān)(r=-0.640,P<0.01)。3個(gè)量表得分相關(guān)性分析見(jiàn)表2。
表2 3個(gè)量表得分相關(guān)性分析(r值)
2.3 中介效應(yīng)的檢驗(yàn) 采用SPSS構(gòu)建多元線(xiàn)性回歸方程模型初步檢驗(yàn)覺(jué)知壓力的中介作用。研究表明,腸造口病人自我護(hù)理能力受年齡、性別、文化程度、家庭人均月收入等的影響[12]。將這些因素作為控制變量,分別建立3個(gè)線(xiàn)性回歸方程。如表3所示,在方程1(F=11.646,P<0.001,調(diào)整R2=0.125)、方程2(F=33.441,P<0.001,調(diào)整R2=0.419) 中,疾病不確定感對(duì)自我護(hù)理能力的解釋增加了29.4%;在方程3 (F=54.771,P<0.001,調(diào)整R2=0.590)中,增加變量覺(jué)知壓力后對(duì)自我護(hù)理能力的解釋增加了17.1%。
表3 腸造口病人自我護(hù)理能力影響因素多元線(xiàn)性回歸分析
2.4 中介效應(yīng)的驗(yàn)證 鑒于以上結(jié)果,推斷覺(jué)知壓力在疾病不確定感與自我護(hù)理能力間發(fā)揮中介作用。因此,構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程以驗(yàn)證覺(jué)知壓力的中介作用。模型采用極大似然法,其路徑分析詳見(jiàn)圖1。模型擬合指標(biāo)卡方自由度比(χ2/df)=2.579,近似誤差均方根(RMSEA)=0.061,修正擬合優(yōu)度指數(shù)(CFI)=0.968, 擬合優(yōu)度指數(shù)(GFI) =0.972, 塔克-劉易斯指數(shù)(TLI)=0.950,顯示模型擬合良好。Bootstrap法計(jì)算該模型的總效應(yīng)、間接效應(yīng)與直接效應(yīng)詳見(jiàn)表4,95%置信區(qū)間均不包括0,Z值絕對(duì)值均>1.96,結(jié)果支持覺(jué)知壓力在疾病不確定感與自我護(hù)理能力間的中介作用,且該作用占總效應(yīng)的41.9%(-0.366/-0.874)。
圖1 覺(jué)知壓力在疾病不確定感與腸造口病人自我護(hù)理能力間的中介模型(F1為疾病不確定感;F2為覺(jué)知壓力;F3為自我護(hù)理能力)
表4 覺(jué)知壓力在疾病不確定感與腸造口病人自我護(hù)理能力間的中介模型
3.1 腸造口病人疾病不確定感、覺(jué)知壓力與自我護(hù)理能力現(xiàn)狀分析 本研究結(jié)果顯示,腸造口病人自我護(hù)理意愿得分為(33.87±4.11)分,>29分表明處于較高的水平,說(shuō)明病人的自我護(hù)理意愿較高;自我護(hù)理知識(shí)得分為(12.74±4.60)分,<13分處于較低的水平,說(shuō)明病人的自我護(hù)理知識(shí)水平較低;自我護(hù)理技能得分為(4.48±2.92)分,<7分處于較低的水平,說(shuō)明病人的自我護(hù)理技能水平較低。3個(gè)維度得分均低于鄒艷[13]研究中自我護(hù)理意愿得分(35.69±3.73)分、自我護(hù)理知識(shí)得分(13.32±2.75)及自我護(hù)理技能得分(7.57±2.12)分。結(jié)果表明腸造口病人雖然有較高的自我護(hù)理意愿,但是其知識(shí)水平及自我護(hù)理技能有待提高,提示臨床工作者應(yīng)注重對(duì)腸造口病人的疾病相關(guān)知識(shí)及技能進(jìn)行干預(yù)。本研究結(jié)果顯示,腸造口病人疾病不確定感總分為(95.49±14.78),處于中等水平,該結(jié)果低于郝麗杰[14]研究中腸癌術(shù)后病人疾病不確定感得分[(106.32±10.33)分]高于美國(guó)東北部失禁造口術(shù)病人的評(píng)分[(70.20±19.65)分][15]。疾病不確定感處于中等水平可能與較低的文化程度相關(guān),本研究中69.8%的病人學(xué)歷為初中及以下。Moser等[16]研究指出,受教育程度被認(rèn)為是社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的“替代”變量,受教育程度越高的病人可能獲得更好的醫(yī)療保健、物質(zhì)和情感援助,有助于緩解不確定性。較高的文化程度也可以幫助病人發(fā)現(xiàn)、解釋、處理和吸收與疾病經(jīng)歷相關(guān)的信息。本研究結(jié)果顯示腸造口病人壓力覺(jué)知得分為(40.18±7.92)分,表明病人覺(jué)知到的壓力處于一個(gè)較高的水平。腸造口術(shù)作為一種應(yīng)激源,為病人帶來(lái)身體形象變化及一系列并發(fā)癥,均會(huì)增加病人的壓力,因此臨床工作者在關(guān)注病人身體不適的同時(shí),也需關(guān)注病人的心理健康[17]。
3.2 腸造口病人疾病不確定感、覺(jué)知壓力與自我護(hù)理能力間的關(guān)系 本研究中腸造口病人的疾病不確定感、覺(jué)知壓力與自我護(hù)理能力呈負(fù)相關(guān)(P<0.05),這與Wang等[8,18]研究結(jié)果相似,疾病不確定感、覺(jué)知壓力是影響造口病人自我護(hù)理能力的重要因素,其感知到的疾病不確定感及壓力越強(qiáng)自我護(hù)理能力水平越低。有研究指出疾病不確定感越強(qiáng)病人的自我護(hù)理實(shí)踐與自我護(hù)理依從性越低[19]。本研究結(jié)果顯示疾病不確定感與覺(jué)知壓力呈正向關(guān)系(P<0.05),表明病人感知到的疾病不確定感越高,其覺(jué)知壓力越大。研究表明,疾病不確定感被定義為一種認(rèn)知壓力源,會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)疾病的失控感和一種隨著時(shí)間變化的感知懷疑狀態(tài)。疾病不確定感擾亂了個(gè)人對(duì)疾病意義的發(fā)展,給病人帶來(lái)更具威脅性和壓力的情況[15]。
3.3 覺(jué)知壓力在腸造口病人疾病不確定感與自我護(hù)理能力間發(fā)揮部分中介作用 本研究結(jié)果顯示,方程3在方程2的基礎(chǔ)上加入覺(jué)知壓力的兩個(gè)維度(緊張感與失控感),方程3對(duì)自我護(hù)理能力的解釋增加了17.1%。說(shuō)明疾病不確定感及覺(jué)知壓力能夠直接作用于自我護(hù)理能力,而疾病不確定感還可以增加覺(jué)知壓力的方式影響自我護(hù)理能力。同時(shí),根據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程模型,中介效應(yīng)檢驗(yàn)結(jié)果再一次驗(yàn)證了覺(jué)知壓力在疾病不確定感與自我護(hù)理能力間的部分中介作用。鑒于此,建議臨床工作者應(yīng)密切關(guān)注腸造口病人的疾病不確定感及覺(jué)知壓力水平,采取有針對(duì)性的干預(yù)措施,減輕二者對(duì)腸造口病人自我護(hù)理能力的影響,提高病人的自我護(hù)理能力水平。但本次研究覺(jué)知壓力僅發(fā)揮部分中介作用,還需結(jié)合其他影響因素進(jìn)一步探討疾病不確定感與自我護(hù)理能力間的相互關(guān)系。
3.4 小結(jié) 本研究中腸造口病人的自我護(hù)理能力水平偏低,疾病不確定感與覺(jué)知壓力是自我護(hù)理能力的重要影響因素,且覺(jué)知壓力在疾病不確定感與自我護(hù)理能力之間發(fā)揮部分中介作用。提示臨床工作者應(yīng)重視對(duì)腸造口病人的心理健康的關(guān)注及健康知識(shí)的宣教。要注意監(jiān)測(cè)病人心理壓力,采取相關(guān)措施減輕病人疾病不確定感及覺(jué)知壓力,從而提高腸造口病人的自我護(hù)理能力。