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        新時代高校廉政文化建設(shè)的價值意義和實踐路徑

        2022-11-02 06:22:20黃潔
        公關(guān)世界 2022年19期
        關(guān)鍵詞:廉政校園文化師生

        文/黃潔

        加強廉政文化建設(shè),是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭向縱深發(fā)展的標(biāo)志,是社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,也是高校校園文化建設(shè)的重要組成部分。高校肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的教育使命,也擔(dān)負(fù)著加強和改進(jìn)廉政文化建設(shè)的歷史責(zé)任。加強高校黨風(fēng)廉政建設(shè),營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),錘煉一支廉潔勤政、德才兼?zhèn)涞狞h員干部教師隊伍,對提高辦學(xué)水平、培養(yǎng)合格人才具有非常重要的意義。高校必須認(rèn)真探索新時代廉政文化建設(shè)的思路,積極加強高校廉政文化創(chuàng)建工作。

        一、新時代高校廉政文化建設(shè)的價值意義

        1.高校廉政文化建設(shè)有利于提升青年廉潔素養(yǎng)

        青年是國家的未來,民族的希望。大學(xué)是青年學(xué)生人生觀、價值觀和世界觀逐步成型的重要階段,這個階段受到的教育對他們的人生道路有著重要的影響。一方面,我們國家正經(jīng)歷著百年未有之變局,國內(nèi)外各種思想、價值觀相互激蕩,多元文化和思想給大學(xué)生帶來各種利益誘惑和思想滲透;另一方面,受益于改革開放的成果,90后大學(xué)生大多在經(jīng)濟(jì)寬裕、條件良好的成長環(huán)境下長大,他們中有一部分人理想信念不堅定、社會責(zé)任感不強、道德品質(zhì)和廉政意識不強,造成了金錢至上、權(quán)利至上、享樂主義等不良思想傾向。高校根本任務(wù)是立德樹人,通過高校廉政文化建設(shè),加強大學(xué)廉政文化教育,能夠讓廣大青年正確面對利益和誘惑,能夠正確處理好個人利益和集體利益的關(guān)系,從內(nèi)心深處樹立清正廉潔的觀念,讓大學(xué)生在高校廉政文化建設(shè)過程中自覺養(yǎng)成廉潔的價值觀,提升廉潔素養(yǎng),做到內(nèi)化于心,外化于行,成為中國特色社會主義事業(yè)的高素質(zhì)建設(shè)者和接班人。

        2.高校廉政文化建設(shè)有利于構(gòu)建清廉和諧校園

        高校廉政文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,大學(xué)離不開優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境、和諧的政治環(huán)境,也離不開清正廉潔的廉政環(huán)境。面對社會的貪污腐敗、低俗拜金的不良影響,作為高等教育學(xué)府應(yīng)當(dāng)自覺抵御不良習(xí)氣對校園的侵蝕,大力開展廉政文化建設(shè),通過教育引導(dǎo)高校干部自覺廉潔從政,教師自覺廉潔從教,學(xué)生自覺廉潔修身,在校園內(nèi)營造一種“廉榮敗恥”的道德風(fēng)尚、校園文化和良好的育人氛圍,讓廣大教職工和學(xué)生在風(fēng)清氣正、安定有序的校園環(huán)境中開展工作,潛心學(xué)習(xí)努力實現(xiàn)自我價值。相反,如果忽視廉政文化建設(shè),權(quán)力可能失去制衡,決策可能不公正合理,貪污腐化現(xiàn)象就比較容易出現(xiàn),影響師生發(fā)展的公平正義,不利于和諧清廉校園的構(gòu)建。

        3.高校廉政文化建設(shè)有利于引領(lǐng)社會廉潔風(fēng)尚

        高校是知識群體的匯聚之地,是建設(shè)先進(jìn)文化的重要陣地,承載著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承創(chuàng)新的功能,擔(dān)負(fù)著提高全民族思想道德文化素質(zhì)的重任。加強高校廉潔文化建設(shè),自然也能夠發(fā)揮好高校在凈化社會風(fēng)氣中的帶動和輻射作用。高校始終堅持中國特色社會主義的辦學(xué)方向,為社會培育出一批又一批的社會主義建設(shè)人才,他們的道德品質(zhì)和價值觀念如何直接影響著整個社會。大學(xué)生們通過在學(xué)校接受廉政文化價值觀熏陶,將來進(jìn)入社會、家庭也能夠?qū)⑦@種道德品質(zhì)和廉政意識帶入到社會和家庭中,積極影響身邊的每個人,最終實現(xiàn)對全體社會成員的帶動和引領(lǐng)。另外,高校教職工也是廉政文化的建設(shè)者和踐行者,他們在樹立廉潔自律的道德品質(zhì)和高尚人格的時候,通過自覺踐行廉潔自律來發(fā)揮廉政文化的輻射和帶動作用,在全社會范圍內(nèi)成為廉政文化的先行軍和示范者。

        二、新時代高校廉政文化建設(shè)的實踐路徑

        1.將高校廉政文化建設(shè)與制度建設(shè)結(jié)合起來

        制度建設(shè)始終是根本性和全局性的,高校廉政文化建設(shè)首先要有完善的制度保障,只有通過系統(tǒng)的制度建設(shè),才能從根本上保證學(xué)校上下形成各司其職的高校廉政文化建設(shè)良好格局。一方面,從總體規(guī)劃上,高校要重視高校廉政文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制建設(shè),建立以高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下、黨政齊抓共管、紀(jì)委協(xié)調(diào)組織、各部門積極配合的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制。通過完善學(xué)校廉政文化建設(shè)制度,做好頂層設(shè)計,整體規(guī)劃和組織學(xué)校廉政文化建設(shè)總體工作,明確各部門工作職責(zé)和內(nèi)容、做到有設(shè)計、有規(guī)劃、有目標(biāo)、有部署、有組織、有落實、有檢查。另一方,從具體落實上,高校要重點加強以下三類制度建設(shè):一是規(guī)范性的。通過制定“教職工廉政文化建設(shè)長效機制”“廉潔自律規(guī)定”等規(guī)范性文件,明確高校師生在廉潔自律方面的“可為”與“不可為”,以劃底線的方式規(guī)范師生廉潔行為;二是程序性的。對“招生就業(yè)”“大宗采購”“人才招聘”等過程性工作要強化制定程序標(biāo)準(zhǔn)化文件,進(jìn)一步強化工作的合法化和規(guī)范化,防止權(quán)利濫用和滋生腐?。蝗仟剳托缘?。要通過制度規(guī)范對廉政文化建設(shè)工作有考核、有評比,表揚先進(jìn),批評后進(jìn),對違反廉政文化建設(shè)的相關(guān)行為要及時懲戒,對反腐倡廉工作優(yōu)秀集體和個人要及時給予表彰,強化激勵作用。

        2.將高校廉政文化建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來

        高校教師師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),是教師在教書育人的過程中所體現(xiàn)出來的道德品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中明確規(guī)定,高校教師應(yīng)該“堅守廉潔自律。嚴(yán)于律己,清廉從教;不得索要、收受學(xué)生及家長財物,不得參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動,或利用家長資源謀取私利?!睅煹聨燂L(fēng)建設(shè)是高校必須始終常抓不懈的工作,加強教師廉潔自律教育是師德師風(fēng)建設(shè)工作的題中應(yīng)有之義。通過制定教師政治理論學(xué)習(xí)制度,定期組織教師學(xué)習(xí)反腐倡廉的政策文件、法律法規(guī)和會議精神,讓教師掌握最新的規(guī)范要求;通過組織教師開展反腐倡廉知識競賽、參觀廉政博物館、觀看反腐倡廉影視片等多種形式,增強教師廉潔自律的意識。在教師形成廉潔自律良好師德品質(zhì)同時一方面能更好地監(jiān)督學(xué)校其他教職工更好的廉潔從政,另一方面教師在課堂教學(xué)過程中也能更好地將廉潔文化向?qū)W生進(jìn)行宣傳和灌輸,更好地實現(xiàn)學(xué)校立德樹人的根本任務(wù),為國家培養(yǎng)更多具有廉潔意識的學(xué)生。

        3.將高校廉政文化建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合起來

        校園文化是高校建設(shè)的主要組成部分,對學(xué)生的成長成才具有潛移默化的作用,而廉政文化建設(shè)又是高校校園文化建設(shè)的組成部分和重要內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)要把廉政文化建設(shè)作為重要一環(huán)融入到校園文化建設(shè)中去。一方面,要注重廉政文化建設(shè)在校園文化建設(shè)的重要位置,各部門各司其職,把握和發(fā)揮高校廉政文化建設(shè)的特點和優(yōu)勢,通過適當(dāng)?shù)男问綄⒘幕ㄔO(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合起來,推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建清正廉潔、風(fēng)清氣正的良好校園文化氛圍;另一方面,要注重利用好校園文化建設(shè)的各類平臺、方式、手段加強廉政文化建設(shè),可以結(jié)合廉政文化長廊、廉政雕塑、廉政花園等校園文化建設(shè)硬件建設(shè)設(shè)施開展,也可以通過廉政知識競賽、廉政漫畫征集、廉政文化征文、廉政知識媒體推送等豐富的校園文化藝術(shù)形式進(jìn)行推進(jìn)和宣傳,既注重形式也注重內(nèi)容,既有思想性也有藝術(shù)性,在廉政文化建設(shè)與校園文化建設(shè)的結(jié)合中為師生構(gòu)建風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

        4.將高校廉政文化建設(shè)與多元載體結(jié)合起來

        在形成良好廉政文化建設(shè)環(huán)境的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步豐富和完善廉政文化建設(shè)的多元載體。一是利用好學(xué)校網(wǎng)頁、廣播、校報、微博、微信公眾號和視頻號等校園媒體,定期做好廉政文化規(guī)范和知識的宣傳和推廣;二是利用好課堂教學(xué)這個主陣地,思想政治理論課教師和專業(yè)課教師要主動在課程教學(xué)中適當(dāng)融入廉政文化教學(xué),達(dá)到進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍和進(jìn)學(xué)生頭腦的教學(xué)效果;三是利用開展形式多樣、喜聞樂見的活動,增強廉政文化教育和學(xué)習(xí)的吸引力和參與度。四是注重分析學(xué)校師生不同群體的廉政文化建設(shè)需要,有的放矢地開展不同層次類型的廉政文化教育活動。例如對學(xué)生要重點開展形式活潑、符合學(xué)生年齡特征的教育活動,對于黨政管理人員要重點開展廉政法規(guī)紀(jì)律的教育,對于教師要重點開展廉潔從教為內(nèi)容的教育活動??傊ㄟ^多元載體將高校廉政文化建設(shè)不斷推向深入,滲透到師生工作學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié),做到教育全覆蓋、全參與,在保證高校師生廣泛參與的同時達(dá)到高校廉政文化建設(shè)的最終目標(biāo)。

        5.將高校廉政文化建設(shè)與實際行動結(jié)合起來

        高校廉政文化建設(shè)的根本落腳點在于“知行合一”,最終要體現(xiàn)為廣大師生將廉潔自律落實到實際工作中和行動上,整體推動學(xué)校黨風(fēng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。一是在工作上,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終牢記為人民服務(wù)的根本宗旨,吃苦在前享樂在后,不斷改進(jìn)工作方法和工作態(tài)度,積極為學(xué)校廣大師生辦實事、辦好事,堅決杜絕貪污腐敗行為的發(fā)生;二是在生活上,要養(yǎng)成健康的生活方式和態(tài)度,積極培養(yǎng)高雅業(yè)余愛好和生活習(xí)慣,自覺抵制社會不良文化和思想的侵蝕,拒絕低級趣味,始終堅守在生活領(lǐng)域的廉潔自律;三是在行為上,要自己養(yǎng)成清清白白做人、干干凈凈做事的習(xí)慣,從廉政文化建設(shè)基本要求出發(fā)不斷提高自己的廉潔意識,從生活的點滴小事做起,時時刻刻提醒自己不能觸碰廉潔自律的紅線,正所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,真正將清正廉潔的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在行動的方方面面。

        綜上所述,高校只有做好“五個結(jié)合”持久有效地開展廉政文化建設(shè),才能營造出人人“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常棄非分之想”和諧的辦學(xué)氛圍和人才成長環(huán)境,才能形成“以廉為榮,以貪為恥”的價值觀念和“敬廉、倡廉、助廉、守廉”的良好校風(fēng),才能最終完成立德樹人根本任務(wù),肩負(fù)起培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的歷史重任。

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