文/李子杰 王思揚 李敏賢 羅瓊絲

引言

方言的特點是“十里不同音，百里不同語”，現(xiàn)今很多地區(qū)方言出現(xiàn)了傳承上的斷層，方言的交流呈現(xiàn)出“年齡段斷層”的特點。在國家推進傳承文化基因、建設(shè)文化強國、堅定文化自信等舉措的大勢下，方言的流失，更加體現(xiàn)了方言保護的緊迫性，開設(shè)方言搜集和研究的平臺具有長遠發(fā)展的戰(zhàn)略意義。2015年，在國家教育部和語委的帶領(lǐng)下，世界上最大規(guī)模的“語言資源保護工程”正式啟動，在全國范圍開展了以語言資源調(diào)查、保存、展示和開發(fā)利用等為核心的工作。但是，方言保護工作仍面臨著不可忽略的困境：社會化程度低。多媒體時代，最有效的宣傳手段便是互聯(lián)網(wǎng)宣傳。高效地利用多種多樣的多媒體傳播方式能以低成本獲得高關(guān)注。下面筆者將以公眾號“漢語方言館”為例，通過比較其他語保公眾號和與方言有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)自媒體，探討提升途徑。

一、公眾號基本概況

“漢語方言館”是學(xué)術(shù)型微信公眾號，隸屬于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院人文學(xué)院，屬于個人主體訂閱號。公眾號的運營由華珠校內(nèi)的院級組織負責，由工作人員輪流編排。公眾號群發(fā)推文的規(guī)律是每周三、周六中午十二點發(fā)布，面對的對象主要為在校大學(xué)生，以及社會上熱愛方言的群體。

（1）目前“漢語方言館”的重點工作放在語料收集和推文排版上。方言館通過公眾號發(fā)布征文資訊來征集文章。征文的評分標準是：①本次征文評分采用小組匿名評分制，每兩位評委組成一個組對匿名的文章進行評分，共四組；②組內(nèi)兩位評委評分后取二人給出分數(shù)的平均分作為文章的得分；③取各組排名的前三名進行匯總，并由指導(dǎo)老師評定文章名次；④本次評分秉持公平公正的原則。評出等級后，負責整理來稿的工作人員會按獲獎等級先把文章整理好，然后制定編排計劃。每期的值班人員先將文章發(fā)給指導(dǎo)老師看，待指導(dǎo)老師修改后發(fā)給作者，收集音頻，并制作“方言小課堂”（方言詞匯教學(xué)）視頻。值班人員做好推文后將推文發(fā)到群里給團隊集體過審，通過后再群發(fā)。

（2）打印征文的證書并發(fā)放禮品。部分沒有參與征文比賽的文章經(jīng)錄用后也會發(fā)放證書。

（3）招新。漢語方言館立足于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院校內(nèi)，以社團為表現(xiàn)形式支持公眾號運營，人員吸納的模式類似于社團招新。

（4）培訓(xùn)。帶領(lǐng)新進成員學(xué)習(xí)推文排版、視頻制作的相關(guān)技能。

（1）“漢語方言館”公眾號推文一般采取文字、音頻和視頻相結(jié)合的形式，通過“視、聽、教”一體的閱讀體驗打造具有特色的公眾號。音頻指的是文章的方言朗誦，視頻采取的是教學(xué)的形式。另外，近期漢語方言館學(xué)習(xí)“語言資源快訊”的運營方式，開創(chuàng)了“往期推薦”，大大提高了往期文章的閱讀量。（2）除了一般的推文形式外，“漢語方言館”還嘗試制造H5式推文。H5的交互性、靈活性比較強，而且有很多種分類，如視頻、小游戲、答題測試、一鏡到底、合成海報等。用戶可以通過點擊、滑動、拖放等操作與作品實現(xiàn)深度互動，如《019 潮州丨那扇，那茶，那人》。（3）“漢語方言館”除編排征集到的文章外，也會推出相關(guān)學(xué)者的研究成果，如《廣州話的別樣詞綴》。

目前，“漢語方言館”的平臺建設(shè)十分有限。在一級標題的建設(shè)上，共設(shè)置有“關(guān)于我們”“最新咨詢”“號內(nèi)搜索”等標題。在“最新咨詢”中可以查詢到“招新”“征文活動”兩個二級標題。在“漢語方言館”打開“號內(nèi)搜索”即可以搜索相應(yīng)地區(qū)，公眾號會自動推送相關(guān)推文。這大大增加了關(guān)注人群的觀看體驗。

自語保工程開展以來，一批具有傳播競爭力的微信公眾號不斷涌現(xiàn)出來，如“語言學(xué)通訊”“今日語言學(xué)”“語言資源快訊”等。經(jīng)查閱，筆者隨機匯總了幾大方言類公眾號平臺的推文發(fā)布頻率和數(shù)量，分別如下：

（1） 語言資源快訊 每天發(fā)布 6篇

（2） 語寶 每個工作日 1篇

（3） 浙江鄉(xiāng)音 每天發(fā)布 1篇

（4） 語合 每天發(fā)布 1篇

（5） 漢語方言館 每周三、周六 1篇

通過上述對比可知，“漢語方言館”的推文頻率低于其他幾個公眾號?，F(xiàn)在微信公眾號的競爭非常激烈，發(fā)推文的頻率高意味著在用戶的訂閱號消息中出現(xiàn)的次數(shù)多，引起讀者關(guān)注的可能性高，推文的閱讀量和擴散量高。另外，推文的篇數(shù)、群發(fā)規(guī)律也是可競爭的點。推文的篇數(shù)可以延長讀者在公眾號的閱讀時間，良好的群發(fā)規(guī)律可以培養(yǎng)活躍用戶，養(yǎng)成讀者的閱讀習(xí)慣，從而保證推文的閱讀量和點贊量。

從推文的來源上看，語言資源快訊偏向于原創(chuàng)和轉(zhuǎn)載，內(nèi)容比較豐富，包括：名家連載系列、語保故事系列、學(xué)術(shù)論壇、人物簡介、學(xué)術(shù)系列和原創(chuàng)內(nèi)容等。與語言資源快訊不同，“語寶”較為關(guān)注方言的新形式傳播，如《游戲帶方言文化“出圈”二次元》《淮劇方言翻唱大賞》。不僅如此，方言廣告、方言類表情包受到他們的關(guān)注，如《方言廣告創(chuàng)意加倍》《方言表情包：方言詞語的跨圈層表達》。此外，“語寶”還專注于記錄與展示“語言保護工程”的建設(shè)過程和所得成果。而“漢語方言館”目前的推文內(nèi)容較為單一，主要以學(xué)生原創(chuàng)內(nèi)容為主，且主題大多關(guān)于美食、風景、鄉(xiāng)情。方言館未來可將視野放在更多的內(nèi)容上，為讀者提供更加豐富的閱讀體驗：參考“語言資源快訊”原創(chuàng)內(nèi)容的多樣化，再加入轉(zhuǎn)載內(nèi)容，以展示“語?！惫こ痰娜?；學(xué)習(xí)“語?！钡姆窖孕滦问絺鞑?；豐富公眾號日常的文章數(shù)量推送，輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，優(yōu)化公眾號文章推送的構(gòu)成結(jié)構(gòu)，提高公眾號推文推送的效率、質(zhì)量的競爭力，為保護語言資源作出更多的貢獻。

在多媒體語境下發(fā)揮強大傳播作用的不僅有公眾號，還有作為目前最受年輕人青睞的消遣娛樂方式的短視頻?！皾h語方言館”的工作當然也要搭上時代的快車，吃到時代紅利。目前，在短視頻平臺中較為出眾的有抖音、b站、小紅書等，它們創(chuàng)造了無數(shù)的網(wǎng)紅流量。因此，除公眾號外，漢語方言館還以“潮汕話與普通話交流產(chǎn)生的誤會”為內(nèi)容，嘗試在微信視頻號、抖音、快手等平臺推廣方言科普視頻。不僅如此，集團為響應(yīng)國家保護方言的號召，支持方言館的運營，特撥款十萬人民幣建設(shè)“方言博物館”，目前，“方言博物館”的建設(shè)已進入籌劃階段。

二、改進措施

“漢語方言館”要想在多媒體語境下尋找新的出路，應(yīng)做到以下幾點：

方言不應(yīng)該束之高閣，只被定義為學(xué)術(shù)性的東西，而是成為大眾的娛樂內(nèi)容之一。值得注意的是，以娛樂為載體并不代表“俗”，這與學(xué)術(shù)界嗤之以鼻的“俗”并不是一回事。做方言類娛樂性質(zhì)短視頻除了可以給人們帶去歡樂外，還可以映射社會文化、現(xiàn)象或帶有教學(xué)性質(zhì)。方言文化本來就出自民眾，經(jīng)歷了千百年民間的演變才變成現(xiàn)在的樣子，它應(yīng)該回到民眾中，以大眾喜聞樂見的形式重新讓更多人認識它?！皾h語方言館”在b站及微信視頻號都有賬號，試點做過三期“普通話和方言交流產(chǎn)生的誤會”的系列視頻，但內(nèi)容的創(chuàng)新成為了瓶頸。做“方言差異”類視頻需要編輯對劇本內(nèi)容中的兩種或兩種以上的方言都有一定的了解，所以這種創(chuàng)作對創(chuàng)作者的閱歷有一定的要求。

近年來，脫口秀的影響越來越大，當它和當下最熱門的短視頻結(jié)合起來之后，就成為了一檔網(wǎng)紅脫口秀欄目：“粵知一二”?！盎浿欢蓖ㄟ^脫口秀的形式，以幽默的口吻、接地氣的粵語方言播報生活上讓人啼笑皆非的事情，榮獲“最佳方言短視頻獎”。類似于“粵知一二”這種類型欄目的成功對“語?！惫ぷ鞯膯⑹臼欠浅４蟮??！罢Z言資源保護”無非是要保護漢語方言的傳承與發(fā)展，而目前大多數(shù)學(xué)者專家做的都是保護，弘揚傳承與發(fā)展的方式太過學(xué)術(shù)性。方言的遺忘是在民間開始的，想辦法讓方言重新回到大眾的生活中，才能解決繼承和發(fā)展的問題?！罢Z?！惫ぷ餍枰碚撔缘闹笇?dǎo)，也需要學(xué)術(shù)上的呼吁，更要貼合大眾。

專家學(xué)者需要把“語?！钡母拍?、必要性帶到大眾中去，提高社會化程度，才能讓更多的民間藝人自發(fā)行動起來，成為“語保”的一份子。

三、“漢語方言館”的其他設(shè)想

1.成立附屬公眾號，專門收集優(yōu)秀的方言電影或音樂，并對方言片區(qū)乃至地區(qū)進行整理，建設(shè)方言電影音樂庫。這些非物質(zhì)文化對方言文化、習(xí)俗的研究有很高的價值。

2.線上線下結(jié)合。線上繼續(xù)拓展多媒體傳播手段，豐富傳播內(nèi)容，提高內(nèi)容質(zhì)量；線下繼續(xù)用最原始的方法，如田野調(diào)查，做出實際的調(diào)查報告，并采用電子信息技術(shù)錄音頻、視頻?；诖俗龀龅难芯靠梢钥窃凇皾h語方言館”上，作為學(xué)術(shù)研究欄目系列刊出。

結(jié)語

“語?！钡牡缆啡沃囟肋h，只要能想到的，都要鼓足干勁試一試。在多媒體語境下，“語?！惫ぷ鞑荒芫心嘤谔镆罢{(diào)查中，卻也不能完全脫離于此。我們應(yīng)該借助多媒體傳播的手段，借用當下最高效的工具，來達到“語言保護”的目的，不管是學(xué)術(shù)的還是貼近生活接地氣的，本意都是讓“漢語方言”更好地“存活”下去，我們只是守望者。