主持人 華南師范大學(xué)教授咸立強(qiáng)

最近十年，應(yīng)該是郭沫若文學(xué)翻譯研究成果最豐的一段時期，主要表現(xiàn)有三：第一，郭沫若文學(xué)翻譯研究的專門著作大都在此期間出版；第二，以郭沫若翻譯為題的論文數(shù)量增長明顯；第三，《郭沫若全集》翻譯部分的搜集、整理在此期間完成，即將出版問世。隨著《郭沫若全集》翻譯編（或譯文編）的出版，我相信郭沫若文學(xué)翻譯研究必將掀開新的篇章。數(shù)量并不等于質(zhì)量，數(shù)量也不一定就能堆出質(zhì)量，但研究成果的數(shù)量的增加卻意味著關(guān)注度的提高。只有研究者們持續(xù)關(guān)注這個領(lǐng)域，越來越多的研究者投入相關(guān)領(lǐng)域的研究，才有希望迎來質(zhì)的飛躍。郭沫若和魯迅被視為現(xiàn)代文學(xué)里的雙子星座。但是，看看《魯迅全集》出版的種類和速度，以及魯迅紀(jì)念館推出的全文在線檢索功能，再看看絕大多數(shù)圖書館里殘缺不全的《郭沫若全集》，在走向流量時代的過程中，雙子星座的表現(xiàn)因各種原因給人帶來的感覺迥然不同。上個世紀(jì)就有學(xué)者提出郭沫若閱讀的兩極化現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)讀者需要有理解之同情才能把握郭沫若文學(xué)創(chuàng)作的價值。從歷史的角度肯定郭沫若文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)典性，我以為這本身就值得反思。在郭沫若翻譯領(lǐng)域，兩極化閱讀的表現(xiàn)最不明顯?！豆羧贩g編迄今尚未面世，此前也沒有郭沫若翻譯文集/文庫之類的東西，只有《少年維特之煩惱》《魯拜集》等譯作一版再版，頗受普通讀者們的歡迎。學(xué)者們對郭沫若翻譯文學(xué)的閱讀，似乎還不如普通讀者的閱讀興趣高。如果說郭沫若翻譯文學(xué)研究也存在兩極化閱讀，這兩極的表現(xiàn)與創(chuàng)作領(lǐng)域恰好相反。我在2012 年去美國訪學(xué)，有英語系的教授聽說我想要研究郭沫若翻譯問題時，在給我的郵件中很直白地寫道：郭沫若有什么研究的價值？我曾和現(xiàn)代文學(xué)研究領(lǐng)域里的一些朋友說郭沫若的翻譯文學(xué)好，得到的回應(yīng)則是某某翻譯的也都很好，都不比郭沫若差。這些學(xué)者提出的問題至今依然壓在我的心頭：郭沫若的文學(xué)翻譯究竟有什么好？郭沫若的一些經(jīng)典譯作問世已有百年，普通讀者依然在閱讀，這便是郭沫若翻譯文學(xué)的價值所在。一些學(xué)者守著一堆普通人不再閱讀的譯本，卻在追問郭沫若的翻譯文學(xué)有什么好，我覺得讓人很無語。無語，是因?yàn)槲覜]有找到能夠讓朋友接受的證明郭沫若翻譯文學(xué)優(yōu)秀的方式。翻譯又不比創(chuàng)作，除了錯譯誤譯之外，優(yōu)劣著實(shí)難以輕易判斷。郭沫若的文學(xué)翻譯為什么優(yōu)秀、為什么比其他譯者的譯作優(yōu)秀？這一直都是一個復(fù)雜的有待解決的問題。以《少年維特之煩惱》為例，若要確立郭沫若譯本的經(jīng)典性，不僅需要能夠準(zhǔn)確地判斷譯文與原文的關(guān)系，還要比較郭沫若譯本與同時代譯本及后來譯本的優(yōu)劣。郭沫若譯本與羅牧的譯本相比，孰優(yōu)孰劣？與楊武能的譯本相比，孰優(yōu)孰劣？在這方面，我還沒有看到很有說服力的論著出現(xiàn)。綜觀翻譯文學(xué)研究的現(xiàn)狀，最厚重的收獲是史料梳理和考辨，將譯文與原文進(jìn)行對照的研究數(shù)量最多也最平庸，整體表現(xiàn)最不能讓人滿意的就是譯作的優(yōu)劣判斷。當(dāng)年，蘇雪林對普通讀者喜歡閱讀郭沫若的翻譯作品表示很不理解，現(xiàn)在學(xué)界的研究者似乎也沒有能理解普通讀者為何依然喜歡郭沫若的譯作，我覺得不妨將其稱為倒置的兩極化閱讀。郭沫若文學(xué)翻譯研究近十年來的迅速發(fā)展，正是歷史自動糾偏的一種表現(xiàn)。讓人驚喜的是推動這十年來郭沫若翻譯文學(xué)研究波瀾的，是一批青年人，他們就像我們這個專欄推出的陳析西和尹田田：年輕，外語好，滿帶朝氣，問題意識強(qiáng)，討論問題的角度和概念運(yùn)用富有啟發(fā)性。對讀陳析西和尹田田的文章時，我恍惚間將其視為了一個整體，用前者提出的“刻意隱喻”這個概念，審視后者文中的“Maultier”，郭沫若將其譯為“驢”，馬君武譯為“馬”，而馮至譯為“騾”，我以為馮至的“騾”屬于直譯，而郭沫若的“驢”則是“刻意隱喻”?！榜R”“驢”“騾”等譯詞的選擇，其中也隱含著尹田田所說的“前譯影響”的因素。這兩位青年學(xué)者的文章，觸發(fā)了我的許多研究靈感，限于篇幅，不再多言，文章俱在，相信各位讀后定會有所啟發(fā)。