[本刊訊] 2022年9月26日，由中國音樂家協(xié)會奧爾夫?qū)I(yè)委員會、上海音樂學(xué)院聯(lián)合主辦的“教學(xué)法研究·中國元素的奧爾夫教學(xué)”研討會在上海音樂學(xué)院開幕。本次研討會為期三天，包括主題發(fā)言、工作坊、論文宣講、教學(xué)案例展示與點評、教學(xué)法論壇以及專題論壇等多項內(nèi)容。研討會吸引了包括不同學(xué)段的音樂教師、教研員及其他各類音樂教育從業(yè)者等近兩千余人報名參加。

研討會上，李妲娜對奧爾夫在中國近四十年的發(fā)展歷程進(jìn)行了簡要梳理。劉沛則以“道法自然”這一中國傳統(tǒng)哲思理念作為奧爾夫教學(xué)法的注腳進(jìn)行講解，同時系統(tǒng)地回顧了上海音樂學(xué)院音教系的發(fā)展歷程。工作坊活動由各高校教師擔(dān)綱，課程涉及“奧爾夫歌唱教學(xué)的本土素材探索——固定音型與即興演唱”“創(chuàng)意民間舞蹈教學(xué)中跨學(xué)科學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)”“柯達(dá)伊教學(xué)法初探”“節(jié)奏與節(jié)拍訓(xùn)練”。

研討會陸續(xù)開展論文宣講與點評、教學(xué)案例展示與點評等活動。這些論文和案例多以奧爾夫教學(xué)中的中國元素、奧爾夫教學(xué)的中國化闡釋、奧爾夫教學(xué)法的本土化運用等為特點，體現(xiàn)了本次研討會的中國特色。同時，開展教學(xué)法論壇、專題論壇活動，各高校專家、教研人員、出版社相關(guān)人員，圍繞“教學(xué)法在音樂教育學(xué)科體系中的地位與作用”以及“教材開發(fā)與資源共享——融媒體時代的教學(xué)法研究與開發(fā)”兩項議題進(jìn)行討論。