好的家庭教育不是盲目借鑒成功者的經(jīng)驗(yàn)，而是懂得因材施教。把握好三個(gè)階段，才能在教育孩子方面游刃有余。

第一階段：好的教育，離不開用心陪伴。0至6歲是父母陪伴、教育孩子的“黃金期”。在這期間，父母在孩子的心目中是無(wú)所不能的，可以信賴、可以依靠、可以托付一切。這個(gè)時(shí)候父母給予孩子的教育，孩子會(huì)無(wú)條件地接受，并且能很快得到反饋。同時(shí)，這個(gè)階段也是孩子安全感形成的重要階段。

第二階段：好的教育，都懂得成就孩子。6至12歲是父母培養(yǎng)孩子能力和素質(zhì)的重要時(shí)期。其實(shí)，教育不是放任，也不是包辦一切，而是如同教練一般，引導(dǎo)孩子自己掌握能力，鼓勵(lì)孩子成為更好的自己。這個(gè)時(shí)期的父母千萬(wàn)不能怕麻煩，需要有充足的耐心去培養(yǎng)孩子。父母要從生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)去養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣，用包容的態(tài)度允許孩子試錯(cuò)，讓孩子從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，進(jìn)而擁有足夠的能力，有充足的底氣去踏上成長(zhǎng)的旅程。

第三階段：好的教育，是能夠尊重孩子。12至18歲是孩子自我意識(shí)覺醒的階段，也是孩子渴望掙脫一切束縛的階段。父母的管教和過(guò)多的建議容易引起孩子的逆反心理，引發(fā)親子矛盾。這個(gè)時(shí)候的孩子需要的是像成年人一樣被尊重。所謂尊重孩子，就是在父母和孩子的意見發(fā)生沖突時(shí)，父母能認(rèn)真地體悟、理解孩子。只要不是關(guān)于大是大非的問(wèn)題，父母都應(yīng)盡可能地給孩子充分的自主權(quán)，并尊重孩子的選擇。父母要做的不是阻止，而是提醒、守候和給予。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上，孩子需要走點(diǎn)兒彎路、碰碰南墻，才會(huì)真正成長(zhǎng)。

（《家庭教育時(shí)報(bào)》）