陳景
有一類心理疾患群體叫“迫友”,他們談“迫”色變,把強(qiáng)迫癥理解為神經(jīng)癥里的“牛皮蘚”,甚至覺(jué)得是患上了“心理癌癥”。其實(shí),強(qiáng)迫癥咨詢和治療難的不是如何給個(gè)案對(duì)癥下藥,缺的也不是具體的咨詢療法,重點(diǎn)是打破個(gè)案接診初期的抗拒心理和畏難情緒。目前網(wǎng)絡(luò)上一系列關(guān)于強(qiáng)迫癥的負(fù)面標(biāo)簽,會(huì)導(dǎo)致個(gè)案缺乏對(duì)強(qiáng)迫癥的客觀認(rèn)識(shí),迫使初診難以破局。其實(shí)強(qiáng)迫癥并沒(méi)有大家想象中那么可怕,結(jié)合從業(yè)咨詢經(jīng)歷和思考,我來(lái)談一談心理師應(yīng)如何幫求助者讀懂強(qiáng)迫癥的“新標(biāo)簽”。
這些固化的習(xí)慣可以是思維習(xí)慣(強(qiáng)迫思維)或行為習(xí)慣(強(qiáng)迫行為),重點(diǎn)是一系列惡性循環(huán)且陷入難以自拔的壞習(xí)慣。
舉個(gè)例子:人們一般都有每天刷牙的習(xí)慣,如果牙膏用完了,能不能偶爾一兩次不刷牙呢?如果答案是:不能!且必須想盡一切辦法買到牙膏,即使明知道沒(méi)有必要那么做,還是會(huì)控制不住地去做,哪怕是十幾公里的路程,也要完成刷牙的行為。那么,常見(jiàn)的刷牙習(xí)慣,已經(jīng)是強(qiáng)迫儀式了。
個(gè)案小A就是這種情況,而且需要特定牌子的牙膏和牙刷,上下牙齒的洗刷還需要特定的數(shù)字儀式,顯然小A出現(xiàn)了強(qiáng)迫刷牙(強(qiáng)迫洗滌類型)的泛化癥狀,但他的強(qiáng)迫癥癥狀的本質(zhì),就是某種刷牙方式的特殊習(xí)慣。想想看,如果把“如何擺脫強(qiáng)迫癥”理解為“如何改變某種特殊的習(xí)慣”,個(gè)案是不是會(huì)更有信心呢?
當(dāng)個(gè)案的負(fù)面情緒(比如焦慮、恐懼、煩躁、后悔等)過(guò)載,或無(wú)法承受時(shí),很容易出現(xiàn)選擇性關(guān)注,即會(huì)以反復(fù)擔(dān)心或害怕的強(qiáng)迫情緒模式呈現(xiàn),隨即反復(fù)思考、反復(fù)確認(rèn)、反復(fù)驗(yàn)證、反復(fù)消除、反復(fù)檢查、反復(fù)查閱等類型的強(qiáng)迫癥癥狀接踵而來(lái)。因此,識(shí)別強(qiáng)迫癥癥狀的本質(zhì),就是面對(duì)個(gè)案感知的負(fù)面情緒,個(gè)案的負(fù)面情緒消除或不過(guò)載,強(qiáng)迫癥癥狀大門也就自然關(guān)閉了。
個(gè)案小B是多年的“恐狂(犬?。被颊?,當(dāng)小狗出現(xiàn)在她預(yù)設(shè)的安全區(qū)域范圍內(nèi),小B就觸發(fā)恐狂癥狀,甚至還伴隨出現(xiàn)頭暈、出汗等軀體化癥狀。想想看,如果把“如何擺脫強(qiáng)迫癥”理解為“如何消除過(guò)載的負(fù)性情緒”,教會(huì)個(gè)案如何區(qū)分想象和事實(shí)的認(rèn)知分析,個(gè)案是不是會(huì)更有安全感呢?
美國(guó)心理學(xué)家埃利斯的情緒ABC理論告訴我們,不合理信念B存在太久,會(huì)引起情緒障礙,也就是引發(fā)負(fù)性情緒和行為結(jié)果C(即強(qiáng)迫癥癥狀)。但是,強(qiáng)迫癥的元兇是潛意識(shí)層面的b,并不是意識(shí)層面的不合理信念B。
為了把這個(gè)抽象的概念具象化,我們假設(shè)房間里住著姐妹兩人,妹妹代表個(gè)案的潛意識(shí)層面認(rèn)知(b),姐姐代表個(gè)案的意識(shí)層面認(rèn)知(B)。妹妹聽(tīng)到門外有風(fēng)聲(即激發(fā)事件A),認(rèn)為有鬼(即b),告訴姐姐,她感覺(jué)很害怕(引發(fā)負(fù)性情緒),我們一起躲起來(lái)吧(即C)。情境一:姐姐告訴妹妹,對(duì)對(duì)對(duì),我也是這樣想的(B和b一致了),我們一起躲起來(lái)吧,于是陷入癥狀中。情境二:姐姐不認(rèn)為有鬼,并且告訴妹妹不用害怕,姐姐可以保護(hù)你,不用躲起來(lái),并且給妹妹足夠的安全感,妹妹的負(fù)性情緒逐漸不過(guò)載,也就不用躲起來(lái)了,癥狀自然消除。情境三:姐姐不認(rèn)為有鬼,但無(wú)法給足妹妹安全感時(shí),就出現(xiàn)了強(qiáng)迫癥患者臨床上常見(jiàn)的癥狀,明知道沒(méi)有必要,但還是控制不住去做、去想。
因此,強(qiáng)迫癥是潛意識(shí)條件反射自動(dòng)觸發(fā)的,尤其是個(gè)案當(dāng)下潛意識(shí)活躍度高的情況下,就會(huì)反復(fù)循環(huán),欲罷不能。想想看,如果把“如何擺脫強(qiáng)迫癥”理解為“如何重塑潛意識(shí)的認(rèn)知”,咨詢的目標(biāo)設(shè)定為建立新的思維模式,個(gè)案是不是會(huì)更有方向性呢?
絕大多數(shù)個(gè)案在初診時(shí),都反復(fù)經(jīng)歷著自我嘗試擺脫癥狀的痛苦和糾結(jié),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為癥狀是無(wú)意義的,這是錯(cuò)誤的認(rèn)知誤區(qū)。事實(shí)上,強(qiáng)迫癥癥狀都是有意義的,即個(gè)案的潛意識(shí)在感受不到個(gè)案有能力保護(hù)自己時(shí),會(huì)條件反射地以癥狀的方式保護(hù)(強(qiáng)迫行為)或提醒(強(qiáng)迫思維)自己,通過(guò)構(gòu)建自我防御機(jī)制來(lái)平衡或消除個(gè)案潛意識(shí)觸發(fā)負(fù)性情緒,其實(shí)是一種潛意識(shí)認(rèn)為有效的過(guò)度自我保護(hù)。
個(gè)案小D的強(qiáng)迫癥癥狀帶有自我傷害性行為,會(huì)有數(shù)字化儀式反復(fù)按壓自己的腮幫,甚至直至牙齦出血,難以自控。咨詢中問(wèn)診發(fā)現(xiàn),每當(dāng)小D出現(xiàn)自我譴責(zé)念頭的焦慮情緒時(shí),就會(huì)出現(xiàn)這類強(qiáng)迫行為,經(jīng)過(guò)心理分析,感到小D的強(qiáng)迫行為可能是帶有自我懲罰的象征意義,用以平衡自我譴責(zé)的念頭,達(dá)成與潛意識(shí)要求自律的認(rèn)知平衡。
因此,咨詢的建議是讓小D察覺(jué)自我傷害性行為意義的同時(shí),以不固化的非傷害性行為替代自我懲罰儀式,介入輔助性強(qiáng)迫癥狀,比如觸發(fā)時(shí),用手撫摸腮幫周邊,賦予懲罰的自我合理化意義,暫時(shí)滿足個(gè)案要求自律的認(rèn)知需求。實(shí)踐證明,“如何做到不介入反強(qiáng)迫”的關(guān)鍵是“如何識(shí)別癥狀的象征意義”,初期建立過(guò)渡儀式策略予以滿足,后期重塑潛意識(shí)認(rèn)知需求的咨詢方案最佳。
準(zhǔn)確地說(shuō),強(qiáng)迫癥是個(gè)案在意識(shí)弱化時(shí),或是意識(shí)層面認(rèn)識(shí)有誤區(qū)時(shí),配合潛意識(shí)自導(dǎo)自演的一場(chǎng)“白日夢(mèng)”。個(gè)案潛意識(shí)中災(zāi)難化思維或預(yù)設(shè)性焦慮是夢(mèng)境劇本的結(jié)局,他們的劇情很豐富,有的天馬行空,有的玄幻離奇,有的過(guò)度完美,但行為都是反復(fù)且單一,都以惡性循環(huán)的方式在夢(mèng)境中輪回著,不斷以自己的儀式嘗試更改結(jié)局。儀式結(jié)束則夢(mèng)醒,負(fù)性情緒來(lái)臨則又入夢(mèng)。因此,真正的康復(fù)者,都會(huì)有共同的感受,即:入夢(mèng)初醒,真正夢(mèng)醒時(shí)刻,就是康復(fù)之時(shí)。
最后,引用一位強(qiáng)迫癥康復(fù)者的話作為結(jié)束語(yǔ):想起以前,我怎么會(huì)有那么多杞人憂天的想法,醒來(lái),真好!