范西椋

摘要：特色學(xué)校以其獨(dú)特性、先進(jìn)性、科學(xué)性、穩(wěn)定性等區(qū)別于其它學(xué)校并取得顯著成績(jī)，為社會(huì)和家長(zhǎng)所認(rèn)可。足球是一項(xiàng)可以充分鍛煉學(xué)生的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力的運(yùn)動(dòng)。打造足球特色學(xué)校可以增強(qiáng)校園足球文化，提升學(xué)生身體素質(zhì)，有助其身心健康。

關(guān)鍵詞：足球;特色學(xué)校;保障體系

打造特色學(xué)校，是新時(shí)期形成具有中國(guó)特色的社會(huì)主義教育體系的需要，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展有著重要的意義。要以足球?yàn)槔蛟焯厣珜W(xué)校，就需要從頂層設(shè)計(jì)出發(fā)，設(shè)計(jì)合理科學(xué)的實(shí)施方案，從而發(fā)揮特色學(xué)校優(yōu)勢(shì)。在頂層設(shè)計(jì)的統(tǒng)籌規(guī)劃下，再夯實(shí)基礎(chǔ)，將措施落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，從而保障完美打造出足球特色學(xué)校。本文就從以下幾個(gè)方面，對(duì)如何打造足球特色學(xué)校展開(kāi)探討。

一、成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

打造特色學(xué)校，首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層必須要加以重視，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專門(mén)負(fù)責(zé)頂層設(shè)計(jì)，從專業(yè)、科學(xué)合理的角度去進(jìn)行政策方案的設(shè)計(jì)安排。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，可以讓足球特色學(xué)校的打造有了夯實(shí)的管理基礎(chǔ)，由此能有力地推進(jìn)后續(xù)工作的開(kāi)展實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組除了統(tǒng)籌規(guī)劃、安排方案之外，也要起到監(jiān)督檢查作用，要定時(shí)監(jiān)督足球教學(xué)質(zhì)量、特色學(xué)校指標(biāo)的完成情況，通過(guò)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生形成足球愛(ài)好，并積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，將學(xué)校特色不斷推廣、延續(xù)下去。

二、完善保障體系

有了頂層設(shè)計(jì)的支撐，打造足球特色學(xué)校還需要有各項(xiàng)保障體系來(lái)支撐設(shè)計(jì)方案的有效實(shí)施。首先，在組織保障方面，要將足球教學(xué)列入日常工作中，強(qiáng)化足球教育體系，從積極組織開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)、檢查足球教育質(zhì)量、評(píng)估特色打造力度等方面來(lái)建構(gòu)足球特色學(xué)校。其次，在制度保障方面，要明確相關(guān)制度。比如在足球教學(xué)中，科學(xué)合理的作息時(shí)間和嚴(yán)格的點(diǎn)名制度，保證學(xué)生按時(shí)達(dá)到訓(xùn)練場(chǎng)地，不遲到、不早退，嚴(yán)格按照相關(guān)制度進(jìn)行足球訓(xùn)練。也可以通過(guò)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，促使教師摒棄懈怠松散的教學(xué)態(tài)度，從而更好地提升足球教學(xué)質(zhì)量。如，學(xué)校足球協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查教學(xué)情況和學(xué)生的足球訓(xùn)練成果，根據(jù)硬性的足球教學(xué)指標(biāo)來(lái)衡量教師的教學(xué)水平。也可以從足球訓(xùn)練課時(shí)的完成情況、訓(xùn)練和休息時(shí)長(zhǎng)的科學(xué)合理的把控能力、是否有效提升學(xué)生的足球水平以及學(xué)生的訓(xùn)練反饋等多個(gè)方面去全面考量教師，從而根據(jù)考核結(jié)果相應(yīng)地予以獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)。對(duì)于高效完成足球訓(xùn)練教學(xué)，有效促進(jìn)特色學(xué)校打造的教師，可以適當(dāng)?shù)亟o予獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)，并通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)公開(kāi)表?yè)P(yáng)、頒予獎(jiǎng)狀等，從而激勵(lì)教師再接再厲，力求達(dá)到更高的教學(xué)水平，提升學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能，協(xié)助學(xué)校往更優(yōu)的方向發(fā)展。

另外，經(jīng)費(fèi)也是極為關(guān)鍵的一方面。要開(kāi)展足球訓(xùn)練，必須依賴于一定的經(jīng)費(fèi)保障，有了充足的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)基礎(chǔ)，才能更好地開(kāi)展足球訓(xùn)練教學(xué)。其中，足球場(chǎng)地是最先要解決的問(wèn)題。足球場(chǎng)地是足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的核心，要打造足球特色學(xué)校，就要保證學(xué)校有寬敞合適的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。很多農(nóng)村學(xué)校，由于經(jīng)濟(jì)落后，無(wú)法為學(xué)生提供合適的足球場(chǎng)地，導(dǎo)致學(xué)生得不到鍛煉。但是，很多農(nóng)村的學(xué)生其實(shí)更有運(yùn)動(dòng)潛能，他們的運(yùn)動(dòng)能力往往也比較強(qiáng)。因此，可以加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入，通過(guò)經(jīng)濟(jì)支撐來(lái)培養(yǎng)一批具有足球運(yùn)動(dòng)潛力或運(yùn)動(dòng)天賦的學(xué)生。除了足球場(chǎng)地外，足球、球鞋、每次訓(xùn)練喝的水等都需要經(jīng)費(fèi)支撐，將這些納入到學(xué)校報(bào)銷體系中，可以解決學(xué)生經(jīng)濟(jì)緊張的情況，讓教師及學(xué)生都能在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)壓力的前提下，更好地完成足球訓(xùn)練，為打造特色學(xué)校添磚添瓦。

三、強(qiáng)化足球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練

要開(kāi)展足球訓(xùn)練，就必須要要強(qiáng)化專項(xiàng)訓(xùn)練，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練制度和管理制度嚴(yán)格要求并監(jiān)督促進(jìn)相關(guān)訓(xùn)練指標(biāo)，提升足球訓(xùn)練整體水平。首先，從提升教師整體素質(zhì)入手。要保證足球訓(xùn)練質(zhì)量，肯定得嚴(yán)抓教師教學(xué)水平。要培養(yǎng)一批專門(mén)的足球教師，通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，提高教師的專業(yè)能力及教學(xué)能力。有條件的學(xué)校，可以聘請(qǐng)校外的專業(yè)教員，由專業(yè)教員先對(duì)學(xué)校足球教師進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)培養(yǎng)和訓(xùn)練，強(qiáng)化教師的整體素質(zhì)，從足球技術(shù)水平上保障教師能夠達(dá)到較高的運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。另外在教學(xué)安排上也能夠吸取優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法，從而提升教學(xué)水平，保障學(xué)校擁有較強(qiáng)的師資力量。其次，在學(xué)生方面，要選拔出一批具有足球運(yùn)動(dòng)潛力和足球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好的學(xué)生，通過(guò)一定的選拔標(biāo)準(zhǔn)來(lái)組成足球隊(duì)，并不斷壯大足球隊(duì)伍，在保障學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)將足球運(yùn)動(dòng)逐漸推廣下去。在對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練上，教師要嚴(yán)格抓住每一個(gè)運(yùn)動(dòng)技巧，比如控球技巧、傳球接球的方式以及傳切配合等等，嚴(yán)扣每一個(gè)細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)處糾正學(xué)生存在的問(wèn)題，并及時(shí)給予指導(dǎo)，進(jìn)而提升學(xué)生的足球技能。最后，科學(xué)有效的訓(xùn)練計(jì)劃也是打造足球特色學(xué)校的關(guān)鍵。教導(dǎo)處和教師要充分協(xié)調(diào)好教學(xué)運(yùn)動(dòng)時(shí)間，要根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)合理制定相應(yīng)的訓(xùn)練指標(biāo)及需要達(dá)到的運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。不能脫離學(xué)生本身而去制定太高的標(biāo)準(zhǔn)，這樣反而會(huì)降低運(yùn)動(dòng)效果。

四、建立運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)檔案

每一位運(yùn)動(dòng)員都是足球隊(duì)中重要的一份子，建立運(yùn)動(dòng)員在足球訓(xùn)練中的成長(zhǎng)檔案，可以更好地了解學(xué)生在足球訓(xùn)練中的具體情況，幫助教師更好地根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時(shí)地調(diào)整訓(xùn)練方案，從而做到因材施教。基于學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)，教師可以將學(xué)生的潛力和特色技能利用起來(lái)，以幫助學(xué)生在足球隊(duì)中得到更好的表現(xiàn)。

五、開(kāi)展比賽

體育競(jìng)技能夠有效促進(jìn)人們對(duì)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱情和興趣，促進(jìn)人們對(duì)拼搏奮斗精神的追求，培養(yǎng)良好的競(jìng)技體育精神因此，。在足球特色學(xué)校的建設(shè)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)匕才抛闱虮荣?，可以有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，并提升其足球運(yùn)動(dòng)技能。比如，學(xué)?？梢蚤_(kāi)展年級(jí)之間的足球比賽，通過(guò)各年級(jí)之間的足球切磋，可以增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼，從比賽中培養(yǎng)競(jìng)技精神，提升團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。另外，也可以與兄弟學(xué)校開(kāi)展足球比賽，通過(guò)學(xué)校之間的足球比賽，可以加強(qiáng)學(xué)校之間的交流聯(lián)系，學(xué)校之間也可以互相分享足球訓(xùn)練技巧，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，以更好地提升學(xué)校的足球教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)水平。

總之，足球是一項(xiàng)可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的途徑，其可以幫助學(xué)生強(qiáng)身健體，并加強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。要打造足球特色學(xué)校，需要以頂層設(shè)計(jì)為向?qū)?，進(jìn)而從教師水平、訓(xùn)練機(jī)制、學(xué)生選拔等多個(gè)方面促進(jìn)足球訓(xùn)練水平的提升，由此達(dá)成特色學(xué)校的相關(guān)指標(biāo)，并形成能一直發(fā)揚(yáng)下去的特色！

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