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        群眾性合唱的訓(xùn)練及其藝術(shù)表現(xiàn)手段

        2022-07-02 15:06:47唐芳
        江蘇廣播電視報·新教育 2022年12期
        關(guān)鍵詞:藝術(shù)表現(xiàn)群眾性合唱

        唐芳

        摘要:群眾性合唱是增添生活樂趣、樹立團隊意識的重要方式。為對合唱進行有效訓(xùn)練,豐富其藝術(shù)表現(xiàn)手段,我們需要首先明確合唱的意義。以此為前提,本文將開展訓(xùn)練方式的相應(yīng)探討以及藝術(shù)表現(xiàn)的創(chuàng)新思考。

        關(guān)鍵詞:群眾性;合唱;訓(xùn)練;藝術(shù)表現(xiàn)

        合唱是一個具備集體性質(zhì)的活動,具備一定的群眾性基礎(chǔ)。開展合唱需要由多個聲部組成的合唱團體進行多聲部演唱,完成這一獨特的表演形式。在合唱演唱中,所有隊員可以通過歌唱的方式抒發(fā)作品所表達的思想與情感,展現(xiàn)自身的演唱功力。開展群眾性合唱其目的是通過合唱的形式團結(jié)團體,展現(xiàn)人員的精神面貌和生活情緒,豐富群眾的業(yè)余生活。積極開展群眾性合唱活動,有利于促進人與人之間的和諧相處,學(xué)習(xí)到唱歌方面的相應(yīng)技巧。為提升群眾性合唱的專業(yè)性,進行合唱的訓(xùn)練以及探究其藝術(shù)表現(xiàn)形式是十分有必要的。在對訓(xùn)練進行構(gòu)思、藝術(shù)表現(xiàn)手段進行研究的時候,首先要明確群眾性合唱的意義,其次需要掌握一定的合唱技巧來提升訓(xùn)練的效果,最后就藝術(shù)表現(xiàn)手段嘗試創(chuàng)新,才能收獲理想的效果。以此為思路進行相關(guān)問題探討,現(xiàn)做如下綜述。

        1.群眾性合唱的意義

        合唱是一種集體參與的藝術(shù)門類,在生活中已經(jīng)比較普遍。進行群眾性合唱它的意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面。①群眾性合唱可以是增加生活樂趣、強身健體的一種方式。群眾合唱作為一種群眾之間可以采取的業(yè)余文化娛樂活動,在各個城市中都得到了廣泛的發(fā)展。其中許多合唱團體是人們自發(fā)組建的,組建后人們可以通過合唱的方式增加生活的樂趣,起到鍛煉的效果。②提高人員音樂素質(zhì)。群眾合唱需要接受相應(yīng)的音樂訓(xùn)練及指導(dǎo),其訓(xùn)練及指導(dǎo)會圍繞音準、音色、音樂情感處理等方面展開。進行相應(yīng)訓(xùn)練可提升人們的音樂素質(zhì),了解到更多的音樂作品,提升自己的音樂感悟能力。在人們長期進行群眾合唱訓(xùn)練后,透過音樂可以起到陶冶情操、升級自身審美的作用。③增強合作意識,提高凝聚力。合唱是需要團隊中每一位成員奉獻出自己的力量、積極協(xié)作才能取得有效成果的藝術(shù)形式。要讓合唱效果達到合唱團的預(yù)期,團隊成員之間就必須進行密切的合作、積極的調(diào)整。在整個過程中可以樹立起團隊合作的意識,提升凝聚力,讓各人員均向著統(tǒng)一的目標一齊努力。

        2.群眾性合唱的技巧

        群眾性合唱與專業(yè)型合唱有所不同,不同人員之間音色、音域、演唱技巧等會存在參差不齊的情況。為了提升合唱的統(tǒng)一性及視聽效果,就需要讓每個人掌握相應(yīng)的技巧,提升歌唱能力。群眾性合唱中需要通過訓(xùn)練掌握的技巧主要有以下幾個方面。

        2.1唱齊的技巧

        合唱需要強調(diào)整個合唱部分整齊的重要性。但眾多人想要唱整齊是需要進行有效的訓(xùn)練的。合唱隊員要善于同時歌唱,也就是說大家的發(fā)生時機要精準、發(fā)聲的音要準確,才能在節(jié)奏上體現(xiàn)出整齊的感覺。在訓(xùn)練時需要特別注意在演唱比較緩慢的或者是比較長的音時,需要把握換氣的節(jié)奏,確保長時間內(nèi)合唱音響不中斷,才能體現(xiàn)出整齊的感覺。

        整齊的另一個表現(xiàn)體現(xiàn)在合唱的力度要整齊。要做到力度齊就需要每個聲部的隊員能夠以相同的聲音力度去演唱。在訓(xùn)練時可以調(diào)整隊員的呼吸方式、掌握呼吸點,關(guān)注指揮動作來確保隊員之間能以相同的力度進行演唱。

        2.2咬字吐字的技巧

        合唱中若隊員吐字咬字不規(guī)范,也會影響合唱的效果。練習(xí)咬字吐字首先需要掌握漢字發(fā)音時的字頭、字腹、字尾的結(jié)構(gòu)組成以及四聲要求,在訓(xùn)練時教師示范、隊員模仿,為了提高隊員的積極性,也可以隊員相互糾正,最后由教師評判隊員吐字咬字是否準確并進行糾正。通過增加這樣的互動方式可以讓隊員加深印象,促進學(xué)習(xí),從而提升咬字吐字技巧的快速掌握,為字正腔圓的演唱好合唱作品打下基礎(chǔ)。

        2.3聲音色彩變化的技巧

        合唱是通過歌聲來傳遞情感,這就需要合唱隊員通過音色、速度、力度等變化,來表現(xiàn)合唱曲目的思想性和藝術(shù)性。就比如,在傳遞歡樂情感、節(jié)奏輕快的演唱部分,演唱的力度可以適中,以中高音為主體現(xiàn)輕快感;在演唱情感濃厚沉重、節(jié)奏緩慢的部分時,演唱的力度應(yīng)該較低,以中低音為主,通過演唱傳遞出應(yīng)有的情感;在表達激昂情感時,演唱的力度應(yīng)適當(dāng)提升,通過力度的轉(zhuǎn)變來傳遞激憤、強烈的情感。由此可見,合唱隊員需要掌握多種聲音色彩變化和技巧以實現(xiàn)不同的情感傳達。在訓(xùn)練上需要強調(diào)高位置輕聲演唱,用積極的氣息和清晰的咬字吐字,用最少的氣息獲得最好的演唱效果。另外,訓(xùn)練還需讓隊員掌握一定的聲音色彩分析能力。每一首歌都有自己的聲音色彩特征,不同聲部的隊員應(yīng)該善于在歌曲的不同地方利用不同的聲音色彩傳遞情感,讓合唱效果更加理想化。

        3.群眾性合唱的藝術(shù)表現(xiàn)

        在不斷的演唱摸索中,人們渴望通過新的挑戰(zhàn)來豐富合唱的藝術(shù)表現(xiàn)形式。對其表現(xiàn)形式進行藝術(shù)處理,從而獲得新的表達形式,可為群眾性合唱注入新的活力。在表現(xiàn)手段的藝術(shù)創(chuàng)新上,可以從以下2方面進行思維發(fā)散。

        3.1歌曲改編

        對合唱歌曲進行改變可以使演唱更加具備特色和新穎度。改編需要循序漸進,最開始的改編應(yīng)該以簡單、易實施為主要方針。在較常使用的方式中,變速法可以通過改變歌曲演唱速度的形式讓原有歌曲獲得改編效果,呈現(xiàn)出新的節(jié)奏;輪唱法可以通過聲部與聲部之間的配合形成連續(xù)模仿演唱的卡農(nóng)效果,為歌曲帶來豐富性;對比法可以結(jié)合原來的旋律特點寫出一個新的旋律,讓兩者之間形成新與舊的對比,增加合唱的新穎度,為聽者帶來意外驚喜。這些改變手法既可以實現(xiàn)歌曲的創(chuàng)新又能為演奏形式帶來新的變化,是值得嘗試的改編手法。

        3.2演唱形式創(chuàng)新

        群眾性合唱不同于專業(yè)合唱,有較為規(guī)范的要求。群眾性合唱可以去掉那些條條框框,嘗試在演唱形式上進行創(chuàng)新。利用在歌唱的間奏中加入朗誦,進一步表達歌曲情感,為演唱形式增加新的變化,有時候可以起到意外的效果,為聽眾帶來驚喜。另外,除了朗誦還可以嘗試說唱、歌劇等多種形式,為合唱增添新鮮感。

        4.總結(jié)

        當(dāng)前群眾性合唱的訓(xùn)練其重點是要增加群眾合唱的專業(yè)度,使得合唱效果能得到有效提升。對其藝術(shù)表現(xiàn)手段的探究就是為了讓合唱煥發(fā)出新的生機,讓合唱更加新穎。就這兩方面展開相應(yīng)探討和研究,需要我們進行更多有效的嘗試以確保實際效果更加理想。

        參考文獻:

        [1]岳文榮.中學(xué)生合唱教學(xué)中歌唱方法的訓(xùn)練芻議[J].考試周刊,2020(32):155-156.

        [2]毛娟.合唱指揮之我見——從業(yè)余合唱隊的組建與訓(xùn)練談起[J].中國民族博覽,2020(2):132-134,171.

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