摘要：數(shù)字技術(shù)的發(fā)展為學(xué)術(shù)期刊帶來(lái)了發(fā)展新機(jī)遇。作為學(xué)術(shù)期刊實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)和深度融合發(fā)展的重要人才，編輯的數(shù)字素養(yǎng)提升尤為關(guān)鍵，有助于學(xué)術(shù)期刊迅速適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革趨勢(shì)。從數(shù)字時(shí)代學(xué)術(shù)期刊發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，期刊深度融合發(fā)展的需要、讀者閱讀需求的變化以及破解“信息迷航”的需求是編輯提升數(shù)字素養(yǎng)的動(dòng)因，但是編輯數(shù)字素養(yǎng)的提升是一項(xiàng)系統(tǒng)工程?；诖耍恼卵芯繑?shù)字時(shí)代學(xué)術(shù)期刊編輯數(shù)字素養(yǎng)提升的路徑，發(fā)現(xiàn)需要國(guó)家相關(guān)部門(mén)做好頂層設(shè)計(jì)、行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)揮好橋梁和紐帶作用、編輯部構(gòu)建數(shù)字技術(shù)學(xué)習(xí)共同體以及編輯個(gè)體的主體自覺(jué)，通過(guò)多方協(xié)同參與，促使學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展。

關(guān)鍵詞：數(shù)字時(shí)代；數(shù)字素養(yǎng)；復(fù)合型編輯；學(xué)術(shù)期刊；提升路徑

中圖分類(lèi)號(hào)：G230.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）08-0236-03

一、引言

當(dāng)前，以人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)分析、虛擬現(xiàn)實(shí)等為代表的數(shù)字技術(shù)助力學(xué)術(shù)期刊融合發(fā)展和數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)成為新興的研究熱點(diǎn)，主要聚焦于策劃組稿、論文采集、協(xié)助審稿、編輯加工、出版?zhèn)鞑ヒ约皩W(xué)術(shù)倫理[1-3]等領(lǐng)域。它們大多圍繞數(shù)字技術(shù)賦能展開(kāi)，鮮少?gòu)奶嵘庉嫈?shù)字素養(yǎng)角度入手。

數(shù)字素養(yǎng)是數(shù)字化社會(huì)公民的核心素養(yǎng)，是公民生存的基本能力，也是21世紀(jì)勞動(dòng)者和消費(fèi)者的必備技能[4]。數(shù)字素養(yǎng)主要指數(shù)字社會(huì)公民學(xué)習(xí)、工作、生活應(yīng)具備的數(shù)字獲取、制作、使用、評(píng)價(jià)、交互、分享、創(chuàng)新、安全保障、倫理道德等一系列素質(zhì)的集合[5]。數(shù)字素養(yǎng)的高低在一定程度上決定了個(gè)體利用數(shù)字環(huán)境中資源、服務(wù)等整體能力的強(qiáng)弱，以及運(yùn)用信息技術(shù)鑒別、存取、處理與傳遞信息能力的強(qiáng)弱[6]。近幾年，國(guó)家出臺(tái)了《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動(dòng)綱要》《“十四五”國(guó)家信息化規(guī)劃》《2022年提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能工作要點(diǎn)》《關(guān)于推動(dòng)出版深度融合發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等一系列政策性文件。因此，圍繞學(xué)術(shù)期刊編輯數(shù)字素養(yǎng)提升展開(kāi)研究，既符合當(dāng)前國(guó)家相關(guān)政策文件的精神，又是學(xué)術(shù)期刊實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)和深度融合發(fā)展的現(xiàn)實(shí)訴求，更是培養(yǎng)能與國(guó)際接軌的復(fù)合型編輯人才的時(shí)代要求。

二、學(xué)術(shù)期刊編輯提升數(shù)字素養(yǎng)的動(dòng)因

學(xué)術(shù)期刊編輯往往具有大量知識(shí)儲(chǔ)備，具備高學(xué)歷，是推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的核心力量。當(dāng)前，由于科技發(fā)展的加速，媒介與數(shù)字技術(shù)都得到快速發(fā)展，無(wú)論是內(nèi)容生產(chǎn)、傳播效率，還是讀者的閱讀習(xí)慣，都隨之發(fā)生了巨大變化。同時(shí)，學(xué)科交叉融合的趨勢(shì)愈演愈烈。

因此，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)大發(fā)展背景下，編輯是否掌握相關(guān)的數(shù)字知識(shí)與技能，是學(xué)術(shù)期刊能否適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革趨勢(shì)的關(guān)鍵，是學(xué)術(shù)期刊能否實(shí)現(xiàn)深度融合發(fā)展的關(guān)鍵。

（一）期刊深度融合發(fā)展的需要

當(dāng)前，學(xué)術(shù)期刊身處“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代浪潮中，無(wú)論是出版流程，還是傳播方式，都被數(shù)字技術(shù)重塑，全鏈條數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的速度日益加快。尤其是疫情防控常態(tài)化背景下，辦公線(xiàn)上化、資源網(wǎng)絡(luò)化、信息渠道多元化等特征逐漸凸顯[7]，對(duì)編輯的數(shù)字能力提出了新的要求。工作場(chǎng)域由辦公室切換至家居環(huán)境中，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)成為編輯保持工作連續(xù)性的虛擬勞動(dòng)場(chǎng)所，從而勞動(dòng)情景也由同一空間域內(nèi)的群體性辦公變成線(xiàn)下的“單兵作戰(zhàn)”與線(xiàn)上的協(xié)同工作。

因此，如何提升編輯出版前端生產(chǎn)流程各環(huán)節(jié)的工作效率、加強(qiáng)數(shù)字出版與傳播，是學(xué)術(shù)期刊深度融合發(fā)展的前提。多年來(lái)，學(xué)術(shù)期刊都在尋求數(shù)字化轉(zhuǎn)型，并引入新技術(shù)促使編輯辦公趨向在線(xiàn)化、網(wǎng)絡(luò)化，甚至是自動(dòng)化。在這一發(fā)展趨勢(shì)下，學(xué)術(shù)期刊亟須兼具互聯(lián)網(wǎng)思維、懂內(nèi)容生產(chǎn)、懂新技術(shù)的復(fù)合型編輯。因此，編輯在提升專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，也需要提高自身對(duì)數(shù)字時(shí)代的適應(yīng)力、勝任力和創(chuàng)造力，通過(guò)不斷探索數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景，持續(xù)提升數(shù)字素養(yǎng)和技能。

（二）讀者閱讀需求的變化

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和手機(jī)、平板電腦、電子閱讀器等移動(dòng)智能終端的普及，讀者群體的閱讀方式和閱讀習(xí)慣被重塑，電子閱讀逐漸代替了傳統(tǒng)的閱讀方式。盡管傳統(tǒng)閱讀方式還未退出市場(chǎng)，但讀者已養(yǎng)成碎片化閱讀習(xí)慣和產(chǎn)生即時(shí)閱讀的需要。在此背景下，數(shù)字閱讀呈現(xiàn)出日益增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

根據(jù)《2021年度中國(guó)數(shù)字閱讀報(bào)告》，2021年的數(shù)字閱讀用戶(hù)規(guī)模已達(dá)5.06億。此外，手機(jī)已成為當(dāng)前的主流上網(wǎng)工具。根據(jù)第49次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截至2021年12月，我國(guó)網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)的比例高達(dá)99.7%。也就是說(shuō)，數(shù)字閱讀正朝移動(dòng)化、智能化方向發(fā)展。然而，碎片化閱讀和即時(shí)性閱讀屬于淺表性閱讀，大多數(shù)讀者獲取的是信息片段，這與學(xué)術(shù)論文需要深度閱讀相沖突。

對(duì)此，學(xué)術(shù)期刊在生產(chǎn)內(nèi)容時(shí)，就要考慮閱讀設(shè)備的特性，使學(xué)術(shù)論文的呈現(xiàn)能夠平衡好碎片化閱讀、即時(shí)性閱讀與深度閱讀的需求。編輯不僅要能對(duì)學(xué)術(shù)論文進(jìn)行“短”加工、碎片化處理，或者打造電子版、手機(jī)版學(xué)術(shù)期刊，還要在學(xué)術(shù)期刊適應(yīng)移動(dòng)化、智能化發(fā)展方向這一基礎(chǔ)上做好精加工，根據(jù)學(xué)術(shù)內(nèi)容的實(shí)際需要處理圖片、視頻、文本或者音頻等，以此吸引更多讀者的注意力。此外，編輯還要具有在不同媒介平臺(tái)發(fā)布學(xué)術(shù)信息的能力，能夠?qū)⒕珳?zhǔn)加工過(guò)的學(xué)術(shù)“作品”在互聯(lián)網(wǎng)上傳播。

（三）破解“信息迷航”的需求

作為學(xué)術(shù)交流、傳播思想文化的重要平臺(tái)，學(xué)術(shù)期刊的融合發(fā)展應(yīng)是以?xún)?nèi)容質(zhì)量為核心的發(fā)展。學(xué)術(shù)期刊的全鏈條數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)要以所刊載的學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量為基礎(chǔ)。

數(shù)字時(shí)代也是海量信息的時(shí)代。由于數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)方式、生活方式以及治理方式的深刻變革，學(xué)科交叉融合趨勢(shì)日趨明顯，呈現(xiàn)出研究視角多樣化、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)碎片化、學(xué)術(shù)研究數(shù)據(jù)海量化等新特征，編輯的知識(shí)儲(chǔ)備愈發(fā)“力不從心”。通過(guò)人工搜索真正有價(jià)值的信息，學(xué)習(xí)者耗費(fèi)的時(shí)間成本會(huì)較高，也容易發(fā)生“信息迷航”，在搜集信息的過(guò)程中忘掉初衷。這就對(duì)編輯的能力素質(zhì)提出了較高要求，需要編輯具有良好的信息篩選能力和批判性思維，能夠根據(jù)學(xué)術(shù)問(wèn)題和搜索目的，在浩瀚的知識(shí)海洋中快速鎖定目標(biāo)內(nèi)容，通過(guò)對(duì)紛亂無(wú)序的資源進(jìn)行選擇性處理、系統(tǒng)化整理，內(nèi)化為自身知識(shí)譜系的新模塊。

從破解學(xué)術(shù)“信息迷航”的角度來(lái)看，編輯的數(shù)字素養(yǎng)應(yīng)落腳在信息篩選能力、批判性思維以及創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力等方面的提升上，促進(jìn)個(gè)體在數(shù)字環(huán)境中實(shí)現(xiàn)更高階能力和自我認(rèn)知的獲取。

三、提升編輯數(shù)字素養(yǎng)的路徑

編輯數(shù)字素養(yǎng)的提升是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既需要考慮讀者需求、崗位職責(zé)和行業(yè)發(fā)展的新變化，又需要形成政府、行業(yè)、編輯部以及編輯等多元主體共同參與的生態(tài)協(xié)作體系。將不同利益相關(guān)者整合到同一個(gè)目標(biāo)框架下，構(gòu)建“平臺(tái)+教育+應(yīng)用+實(shí)踐”的分工協(xié)作機(jī)制，促使編輯在學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮核心作用。

（一）國(guó)家層面：做好頂層設(shè)計(jì)

《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動(dòng)綱要》《“十四五”國(guó)家信息化規(guī)劃》《2022年提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能工作要點(diǎn)》等文件的相繼出臺(tái)，將提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提到了前所未有的高度上。但是，這些綱領(lǐng)性文件覆蓋面廣，多是從戰(zhàn)略性角度部署工作任務(wù)，沒(méi)有細(xì)化到不同的群體。

因此，要在貫徹落實(shí)這些綱領(lǐng)性文件精神的基礎(chǔ)上，針對(duì)編輯出版隊(duì)伍切實(shí)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，做好數(shù)字素養(yǎng)框架標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)工作。

首先要構(gòu)建數(shù)字素養(yǎng)教育資源平臺(tái)，促進(jìn)數(shù)字公共服務(wù)公平普及。面向?qū)W術(shù)期刊編輯群體，平臺(tái)要設(shè)置科學(xué)合理的資源導(dǎo)航分類(lèi)、簡(jiǎn)單明了的操作界面，方便編輯快速定位、查詢(xún)、獲取在線(xiàn)教育資源；還要通過(guò)提供豐富的、富媒體的、多主題的在線(xiàn)教育資源，為學(xué)術(shù)期刊編輯提供系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)資源，增強(qiáng)線(xiàn)上學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)用性。其次要結(jié)合學(xué)術(shù)期刊發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)學(xué)術(shù)期刊編輯的數(shù)字素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估框架，根據(jù)不同的指標(biāo)開(kāi)發(fā)對(duì)應(yīng)的具體課程。最后要構(gòu)建數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，如根據(jù)時(shí)代需要進(jìn)一步細(xì)化出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定等。

（二）行業(yè)層面：發(fā)揮好橋梁和紐帶作用

長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊的主辦單位對(duì)期刊工作者重視不足，對(duì)期刊工作者掌握數(shù)字技術(shù)的程度、提升傳播能力的培訓(xùn)重視不夠[8]。加上不少傳統(tǒng)出版單位在數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用方面還處于探索階段，相關(guān)從業(yè)人員的數(shù)字素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高[9]。對(duì)此，相關(guān)學(xué)術(shù)期刊協(xié)會(huì)應(yīng)在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)與各參與主體的協(xié)作，強(qiáng)化編輯數(shù)字素養(yǎng)的提升，使行業(yè)整體的數(shù)字化水平得到提升。

第一，要辦好出版融合發(fā)展培訓(xùn)班、研修班，保證每年的出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育兼具提升編輯業(yè)務(wù)素養(yǎng)和數(shù)字素養(yǎng)的功效。除了必要的出版政策法規(guī)、編輯業(yè)務(wù)知識(shí)、編校技能和質(zhì)量要求等培訓(xùn)內(nèi)容，還要重點(diǎn)圍繞融合發(fā)展新趨勢(shì)、新理念、新技能開(kāi)發(fā)數(shù)字精品課程，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性，促使編輯向復(fù)合型編輯、數(shù)字編輯轉(zhuǎn)型。另外，由于不同學(xué)術(shù)期刊的基礎(chǔ)、資源存在差距，數(shù)字化轉(zhuǎn)型程度不一，各協(xié)會(huì)還要將優(yōu)秀期刊的辦刊經(jīng)驗(yàn)納入課程培訓(xùn)內(nèi)容，通過(guò)明確應(yīng)用場(chǎng)景，推動(dòng)更多編輯的轉(zhuǎn)型。

第二，要以項(xiàng)目為牽引，聚焦學(xué)術(shù)期刊融合發(fā)展重大問(wèn)題研究、重大技術(shù)攻關(guān)、重大工程建設(shè)。通過(guò)激發(fā)各學(xué)術(shù)期刊編輯部、編輯人才的創(chuàng)新熱情，加快數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化及應(yīng)用，并形成具有針對(duì)性、可操作性的研究成果。此外，各期刊協(xié)會(huì)還可以與高校、研究機(jī)構(gòu)等合作，通過(guò)項(xiàng)目匯聚不同領(lǐng)域的專(zhuān)家展開(kāi)研究，促進(jìn)融合發(fā)展理論體系化、科學(xué)化。

（三）編輯部層面：構(gòu)建內(nèi)部學(xué)習(xí)共同體

編輯人員具備數(shù)字素養(yǎng)是學(xué)術(shù)期刊實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的基礎(chǔ)。只有編輯部切實(shí)關(guān)注對(duì)數(shù)字素養(yǎng)的培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)、儲(chǔ)備數(shù)字編輯人才，才能在數(shù)字時(shí)代贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力和提升行業(yè)地位。同一編輯部?jī)?nèi)，不同編輯的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有高低之分，數(shù)字素養(yǎng)同樣也存在差異。因此，編輯部要做好編輯數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建數(shù)字技術(shù)學(xué)習(xí)共同體，提升編輯部整體的數(shù)字素養(yǎng)。

一是通過(guò)開(kāi)設(shè)內(nèi)部研討會(huì)、與其他編輯部溝通交流等多種形式，定期了解大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等的最新應(yīng)用趨勢(shì)以及技術(shù)嵌合位點(diǎn)；構(gòu)建“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—效果”的反饋機(jī)制，根據(jù)反饋情況總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而提升編輯人員的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用水平。二是通過(guò)“一對(duì)一幫扶”的形式，提升編輯部的數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)效率。編輯部可以選派青年編輯參加行業(yè)相關(guān)培訓(xùn)，提升其數(shù)字素養(yǎng)。待青年編輯掌握運(yùn)用數(shù)字出版技術(shù)的方法后，再由他們輸出給其他人員，從而縮小編輯之間的“數(shù)字鴻溝”。三是構(gòu)建數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)體系。數(shù)字素養(yǎng)的提升并不是一蹴而就的。編輯部要根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，設(shè)計(jì)一套行之有效的數(shù)字培養(yǎng)體系，通過(guò)設(shè)定如新手編輯、熟手編輯以及資深編輯等不同層次編輯的培養(yǎng)目標(biāo)，循序漸進(jìn)地提升編輯部整體的數(shù)字素養(yǎng)。

（四）個(gè)人層面：立足本職，主動(dòng)學(xué)習(xí)

數(shù)字素養(yǎng)的旨?xì)w是注重對(duì)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不是對(duì)工具性技能的習(xí)得。因此，對(duì)于編輯個(gè)體而言，要把數(shù)字技術(shù)作為工具，用以提升工作效率和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

首先，在具體實(shí)踐中，編輯應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前，學(xué)科交叉融合對(duì)編輯的知識(shí)體系造成了挑戰(zhàn)，可以這些技術(shù)為輔助，找出稿件涉及領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，從而通過(guò)對(duì)比分析，判斷稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量，并利用智能算法遴選專(zhuān)家審稿。其次，編輯要加強(qiáng)對(duì)出版編輯學(xué)的研究，通過(guò)查找資料與深入分析，強(qiáng)化對(duì)數(shù)字技術(shù)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用。一是有意識(shí)地檢索和閱讀數(shù)字技術(shù)與編輯出版領(lǐng)域結(jié)合的相關(guān)文獻(xiàn)，通過(guò)Zotero等文獻(xiàn)管理工具管理與整理學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，從而形成對(duì)出版深度融合發(fā)展的判斷和預(yù)見(jiàn)。二是在論文寫(xiě)作中加強(qiáng)對(duì)知網(wǎng)、萬(wàn)方等數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)功能的了解，如利用它們的大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化等服務(wù)，快速確定選題、找出最具代表性的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。最后，編輯要主動(dòng)關(guān)注新技術(shù)和數(shù)字時(shí)代行業(yè)出現(xiàn)的新需求，不斷更新數(shù)字技術(shù)知識(shí)體系，將技術(shù)賦能到期刊出版的方方面面。

四、結(jié)語(yǔ)

隨著科技進(jìn)步和出版全產(chǎn)業(yè)鏈條的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，數(shù)字素養(yǎng)成為學(xué)術(shù)期刊編輯開(kāi)展工作的必備素養(yǎng)。學(xué)術(shù)期刊要實(shí)現(xiàn)深度融合發(fā)展、提高用戶(hù)黏性，提升編輯數(shù)字素養(yǎng)是基礎(chǔ)。但是，數(shù)字素養(yǎng)的提升不能僅強(qiáng)調(diào)編輯個(gè)體的主觀能動(dòng)性，應(yīng)該是在整合不同利益相關(guān)者資源的基礎(chǔ)上，推進(jìn)上下聯(lián)動(dòng)一體化，形成多元主體共同參與的生態(tài)協(xié)作體系。

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作者簡(jiǎn)介？閆秀瑩，碩士，研究方向：期刊編校質(zhì)量、數(shù)字出版。