江蘇省南通市海門實驗學校附屬小學二年級七班 黃詩怡

“黃詩怡吃棒棒糖了！黃詩怡吃棒棒糖了！”同學們的尖叫聲由遠而近，教室里頓時就炸開了鍋。

這下，全班同學都知道她吃棒棒糖了，一窩蜂似的撲過去。她以迅雷不及掩耳之勢把棒棒糖塞進課桌的桌膛，可同學們還是圍到了她的身邊。

“丁零零——”上課鈴響起，同學們瞬間散開了。只有她還在看著地上的棒棒糖發(fā)呆，心中懊悔不已：“早知今日，何必當初呢！”

這個倒霉的女孩就是我。唉，我的棒棒糖，都怪我在不合時宜的時候想吃你了……

老師有話說

一支棒棒糖能引起多大的轟動？很多同學都沒在意過這樣的小事。小作者卻聚焦“偷吃棒棒糖被同學們發(fā)現(xiàn)”這件事，通過生動的語言描寫、動作描寫、心理描寫將“小事件”寫成“大電影”！特別是小作者一直以第三人稱“她”來敘述整個事件，直到最后才揭開謎底——那個“她”原來就是倒霉的“我”，讓人耳目一新。

（羽 嘉）