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        新時(shí)代科普?qǐng)D書選題優(yōu)化策略思考

        2022-06-13 21:50:26姚雯
        出版廣角 2022年9期
        關(guān)鍵詞:選題科普圖書

        【摘 要】科普?qǐng)D書是向普通大眾傳播科學(xué)知識(shí)的重要載體。理想的科普?qǐng)D書既要做到倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,又要以淺顯易懂的內(nèi)容和喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向讀者呈現(xiàn)科學(xué)知識(shí)。因此,科普?qǐng)D書選題策劃就顯得尤為關(guān)鍵。文章在對(duì)當(dāng)前科普?qǐng)D書出版現(xiàn)狀進(jìn)行簡(jiǎn)要分析的基礎(chǔ)上,提出從四個(gè)方面對(duì)科普?qǐng)D書選題進(jìn)行優(yōu)化:一是選題不扎堆,在平衡中尋求突破口;二是在保證科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性的前提下讓選題更有趣;三是發(fā)掘優(yōu)秀的科普作者,這是推動(dòng)科普?qǐng)D書創(chuàng)作和增強(qiáng)其生命力的關(guān)鍵所在;四是要挖掘和利用好科普IP。

        【關(guān)? 鍵? 詞】科普?qǐng)D書;選題優(yōu)化;策略

        【作者單位】姚雯,商務(wù)印書館有限公司。

        【中圖分類號(hào)】G237.9 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2022.09.012

        現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的立體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),對(duì)普通大眾而言有距離感,科普則扮演了將科學(xué)知識(shí)通俗易懂地闡釋給普通大眾的角色。其中,科普?qǐng)D書是向普通大眾傳播科學(xué)知識(shí)的重要載體。理想的科普?qǐng)D書既要做到倡導(dǎo)科學(xué)方法,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,又要以淺顯易懂的內(nèi)容和喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向讀者呈現(xiàn)科學(xué)知識(shí)。因此,科普?qǐng)D書選題策劃就顯得尤為關(guān)鍵,其核心關(guān)注和最終落腳點(diǎn)是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收或平衡。

        一、我國(guó)科普?qǐng)D書出版現(xiàn)狀

        互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大眾科普閱讀趨向碎片化,網(wǎng)絡(luò)百科、自媒體等在某種程度上扮演著科普的角色。近年來(lái),中國(guó)科普?qǐng)D書出版的種類和發(fā)行數(shù)量呈逆增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。中國(guó)科學(xué)院科學(xué)傳播研究中心發(fā)布的《中國(guó)科學(xué)傳播報(bào)告(2021)》顯示,2020年中國(guó)共出版科普?qǐng)D書9853.6萬(wàn)冊(cè),科普?qǐng)D書出版數(shù)量越來(lái)越多,精品不斷涌現(xiàn),選題越來(lái)越精細(xì)化、個(gè)性化,題材和內(nèi)容日趨豐富[1]。

        盡管如此,中國(guó)科普類圖書出版仍然存在一些問(wèn)題。如圖書整體質(zhì)量仍有待提高;出版選題同質(zhì)化問(wèn)題嚴(yán)重,存在跟風(fēng)出版和拼湊出版現(xiàn)象;科普?qǐng)D書出版仍以傳統(tǒng)模式為主,出版機(jī)構(gòu)在科普童書和學(xué)生科普市場(chǎng)扎堆明顯,大眾科普?qǐng)D書市場(chǎng)略顯冷清;國(guó)外引進(jìn)的科普?qǐng)D書居多,優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)作品偏少;科技人員參與科普?qǐng)D書創(chuàng)作的動(dòng)力和熱情不足;有些偽科普?qǐng)D書披著科學(xué)的外衣進(jìn)入科普?qǐng)D書行列;等等。全媒體時(shí)代背景下,中國(guó)科普?qǐng)D書出版盡管受到不少?zèng)_擊,但依然取得了長(zhǎng)足發(fā)展,未來(lái)還有很大的發(fā)展空間。就科普?qǐng)D書選題而言,筆者認(rèn)為可從以下四方面著手優(yōu)化。

        二、關(guān)于科普?qǐng)D書選題優(yōu)化策略的思考

        1.不扎堆,在平衡中尋求突破口

        近年來(lái),中國(guó)科普?qǐng)D書出版取得不錯(cuò)的成績(jī),科普類圖書在整體圖書市場(chǎng)所占的碼洋比重有所上升,這在很大程度上歸功于少兒科普?qǐng)D書的異軍突起。2020年以來(lái),少兒科普?qǐng)D書在整體市場(chǎng)中的碼洋比重超過(guò)6%,2021年更是成為少兒板塊第一大細(xì)分類型[2]。

        少兒科普?qǐng)D書興起的原因很好理解:一是中國(guó)素來(lái)重視子女教育,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)以及重科學(xué)、受過(guò)良好教育的80后、90后逐漸為人父母,他們對(duì)孩子的閱讀有著更高的要求,即不僅要提升人文素養(yǎng),還要提升科學(xué)素養(yǎng)。因此,社會(huì)對(duì)少兒科普讀物的認(rèn)可程度和投入必然會(huì)水漲船高。二是少兒科普?qǐng)D書涵蓋的范圍廣,除天文、地理、物理、化學(xué)等自然科學(xué)外,還包括歷史、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)科學(xué)。三是出版機(jī)構(gòu)看準(zhǔn)時(shí)機(jī),加大選題和資源投入并引進(jìn)一大批精品科普?qǐng)D書,提高了少兒科普?qǐng)D書的出版水準(zhǔn),這反過(guò)來(lái)促進(jìn)了少兒科普?qǐng)D書的銷售,形成了良性循環(huán)。近年來(lái),少兒科普?qǐng)D書精細(xì)化出版和原創(chuàng)內(nèi)容比例提高成為大趨勢(shì),出版機(jī)構(gòu)積累了大量?jī)?yōu)秀的插畫作者、科普?qǐng)D書策劃人和暢通的發(fā)行渠道,從而提高了少兒科普?qǐng)D書的整體水準(zhǔn)。此外,從國(guó)外引進(jìn)的科普?qǐng)D書也大行其道,如蒲公英童書館引進(jìn)的“神奇校車”系列、科學(xué)普及出版社引進(jìn)的“DK博物大百科”系列圖書等都成為熱銷科普?qǐng)D書。四是更多的先進(jìn)技術(shù)和手段被應(yīng)用到少兒科普?qǐng)D書中,包括采用AR、VR和新型印刷技術(shù),以及廣泛使用短視頻銷售渠道等。2021年,在短視頻電商圖書銷售中,少兒板塊碼洋比重達(dá)60.4%,其中少兒科普百科碼洋比重超過(guò)30%,是占比最高的細(xì)分類型[3]。

        與少兒科普?qǐng)D書的火爆相比,大眾科普類圖書銷售則相對(duì)冷清,不僅每年的新書品種數(shù)量較少,出版機(jī)構(gòu)投入的營(yíng)銷宣傳費(fèi)用也相對(duì)較少,因此,大眾科普?qǐng)D書是市場(chǎng)中規(guī)模很小的一個(gè)類型,碼洋比重始終在0.5%波動(dòng)。除了諸如《時(shí)間簡(jiǎn)史》等經(jīng)典科普?qǐng)D書,近年很少出現(xiàn)新的爆款暢銷書。

        少兒科普?qǐng)D書的繁榮固然重要,但是與倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的科普宗旨相比,少兒科普?qǐng)D書特別是科普童書一家獨(dú)大并不能創(chuàng)造最佳的科學(xué)普及效益,而且當(dāng)前少兒科普?qǐng)D書出版存在一些問(wèn)題。一是國(guó)內(nèi)近幾年出版的原創(chuàng)科普?qǐng)D書中,熱點(diǎn)主要集中在科普漫畫和一些網(wǎng)絡(luò)自媒體的內(nèi)容,很多內(nèi)容盡管有趣但淺顯,嚴(yán)格意義上說(shuō)應(yīng)該歸于少兒文學(xué)類別,不具備傳統(tǒng)科普?qǐng)D書的功能,也不屬于科普?qǐng)D書的范疇。二是國(guó)內(nèi)原創(chuàng)和國(guó)外引進(jìn)的科普?qǐng)D書中,具有一定深度的科普?qǐng)D書在市場(chǎng)表現(xiàn)上并不搶眼。三是少兒科普?qǐng)D書出版內(nèi)卷現(xiàn)象嚴(yán)重,存在重復(fù)出版和題材雷同現(xiàn)象。四是在少兒科普?qǐng)D書出版中,針對(duì)兒童的科普?qǐng)D書非常豐富,而對(duì)于與大眾科普有類似需求的中學(xué)生來(lái)說(shuō),可供選擇的科普書籍并不多。

        有調(diào)查顯示,中學(xué)生對(duì)科普知識(shí)的興趣要高于大學(xué)生與小學(xué)生,大學(xué)生更愿意去閱讀專業(yè)性比較強(qiáng)的科普?qǐng)D書,小學(xué)生則傾向于閱讀相對(duì)簡(jiǎn)單的科普?qǐng)D書。如果說(shuō)小學(xué)生和學(xué)齡前兒童的科普?qǐng)D書是從父母那被動(dòng)接受的話,那么中學(xué)生特別是高中生往往都是主動(dòng)選擇。中學(xué)階段是培養(yǎng)科學(xué)興趣非常關(guān)鍵的年齡段,中學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求將影響到他們未來(lái)的專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃。因此,在少兒科普?qǐng)D書蓬勃發(fā)展的當(dāng)下,出版機(jī)構(gòu)應(yīng)做好市場(chǎng)調(diào)研,在中學(xué)生和大眾科普?qǐng)D書上多下功夫,力求打造新的爆款科普?qǐng)D書,做科普風(fēng)潮的引領(lǐng)者而非模仿者。

        在這方面,不少出版社做了有益嘗試。如商務(wù)印書館2015年熱賣的《草木緣情》作者是一位熱愛(ài)中國(guó)古典文學(xué)的植物學(xué)家,書中,作者帶領(lǐng)讀者在文學(xué)與植物世界間縱橫穿行,從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、小說(shuō)、成語(yǔ)典故、國(guó)畫中的植物、文學(xué)中的蔬菜瓜果等方面進(jìn)行闡述梳理,解讀文學(xué)與植物“緣情體物”的微妙關(guān)聯(lián),搭建起一座溝通文學(xué)與自然科學(xué)的橋梁,為讀者展現(xiàn)了一幅幅精妙、細(xì)致、美好的古典場(chǎng)景?!恫菽揪壡椤返某晒囊粋€(gè)側(cè)面反映出,大眾科普?qǐng)D書只要深耕,就能做出既“叫好”又“叫座”的圖書。

        在引進(jìn)版圖書中,商務(wù)印書館2015年出版的《樹(shù)的秘密生活》也贏得了普遍贊譽(yù),為大眾科普?qǐng)D書引進(jìn)打開(kāi)了一扇新窗口。此外,商務(wù)印書館近年推出的自然感悟系列圖書,如《北方有棵樹(shù)》《古典植物園》等也聚焦大眾科普,希望在少兒科普占主導(dǎo)的市場(chǎng)中為大眾科普?qǐng)D書保有一席之地。這種長(zhǎng)年累月的積累和堅(jiān)持,是保持科普選題平衡的重要力量。

        2.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性前提下讓選題更有趣

        科普的目的是要把科學(xué)的方法、科學(xué)的思想和科技發(fā)展動(dòng)態(tài)盡可能地傳播到更廣的范圍,因?yàn)榭破盏氖鼙娋褪腔究茖W(xué)素養(yǎng)可能缺乏的普通大眾。而現(xiàn)實(shí)情況是,許多邏輯非常嚴(yán)謹(jǐn)、角度非常深刻的優(yōu)秀科普內(nèi)容無(wú)法得到有效傳播,從而出現(xiàn)“有意義但沒(méi)意思”和“科而不普”的現(xiàn)象。因此,在保證科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性的前提下,科普?qǐng)D書選題策劃最重要的莫過(guò)于趣味性。無(wú)法吸引讀者,再優(yōu)質(zhì)的科普?qǐng)D書也枉然。當(dāng)下,互聯(lián)網(wǎng)媒體對(duì)出版業(yè)造成了不小的沖擊,科普?qǐng)D書更是首當(dāng)其沖。盡管少兒科普?qǐng)D書因?yàn)樗疁?zhǔn)提高、趣味性增強(qiáng)、營(yíng)銷手段得當(dāng)挽救了科普?qǐng)D書市場(chǎng)的頹勢(shì),但總體而言,科普?qǐng)D書在提升趣味性方面仍然有很大的改善和優(yōu)化空間。

        (1)在寫作風(fēng)格上可以更有趣

        長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)科普?qǐng)D書創(chuàng)作遵循以知識(shí)為中心的核心理念,從科普作家到讀者之間幾乎都呈現(xiàn)單向傳播模式,這使得不少科普?qǐng)D書陷入“硬科普”的說(shuō)教模式,內(nèi)容晦澀難懂,缺乏可讀性和趣味性,陷入“叫好不叫座”的困境。而長(zhǎng)期受到熱捧的爆款科普?qǐng)D書,如《昆蟲(chóng)記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《時(shí)間簡(jiǎn)史》等之所以能夠長(zhǎng)盛不衰,除內(nèi)容經(jīng)典外,即便單單從寫作技巧和可讀性方面來(lái)看也屬上乘之作,值得反復(fù)閱讀和珍藏。

        如今,很多暢銷的科普類圖書在寫作風(fēng)格上都注意推陳出新。如“半小時(shí)漫畫”系列圖書,其行文風(fēng)格一改傳統(tǒng)科普?qǐng)D書的生硬與單調(diào),生動(dòng)有趣的漫畫、輕松歡快的語(yǔ)言、豐富多彩的主題,使其備受市場(chǎng)追捧。在取得一定的市場(chǎng)認(rèn)知度后,其涵蓋的內(nèi)容也由最初的歷史向科學(xué)、哲學(xué)、古詩(shī)詞、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域擴(kuò)展。又如,“凱叔講故事”推出的“神奇圖書館”系列圖書,改編自凱叔原創(chuàng)科普冒險(xiǎn)類兒童音頻故事,帶著孩子們上天入地,直接穿越到各種場(chǎng)景之中,代入感和體驗(yàn)感極強(qiáng),讓孩子們?cè)凇坝瓮妗敝噍p松獲得科普知識(shí)。

        (2)與新技術(shù)手段結(jié)合,打破紙質(zhì)載體的局限

        以往科普?qǐng)D書的內(nèi)容以科學(xué)文化為主,注重科學(xué)知識(shí)的羅列與解析。當(dāng)下人們對(duì)科普?qǐng)D書的追求已不再是單純地獲取文字知識(shí),而是轉(zhuǎn)向?qū)﹂喿x觸覺(jué)、視覺(jué)和思維運(yùn)轉(zhuǎn)相結(jié)合的追求與體驗(yàn)。新的科普?qǐng)D書應(yīng)注重科學(xué)探索的過(guò)程,運(yùn)用智能語(yǔ)音、沉浸實(shí)驗(yàn)、人機(jī)交互等多種技術(shù)和表現(xiàn)形式,實(shí)現(xiàn)文本、圖片、語(yǔ)音、影像、游戲等多媒介元素的共同呈現(xiàn)[4]。

        很多出版社都在這方面進(jìn)行了積極的探索與嘗試。以自然觀察類科普讀物《中國(guó)鳥(niǎo)類野外手冊(cè)》為例,這是一本影響巨大的觀鳥(niǎo)寶典,國(guó)內(nèi)于2000年首次出版,時(shí)隔22年后,商務(wù)印書館于2022年再次推出作者馬敬能全新修訂的《中國(guó)鳥(niǎo)類野外手冊(cè)(馬敬能新編版)》。書中增加了1448條鳥(niǎo)鳴聲二維碼、2831條識(shí)別要點(diǎn)標(biāo)識(shí),并對(duì)大部分鳥(niǎo)鳴聲進(jìn)行文字描述,讀者可通過(guò)掃描二維碼聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴聲。新版本的內(nèi)容編排和裝幀設(shè)計(jì)也進(jìn)一步優(yōu)化,更適合入門愛(ài)好者查詢使用,市場(chǎng)反響不俗?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,傳統(tǒng)媒體與新興媒體相互融合,閱讀形式不斷多元化已是大勢(shì)所趨。

        3.發(fā)掘優(yōu)秀的科普作者是關(guān)鍵

        對(duì)科普?qǐng)D書編輯而言,挖掘科普選題的渠道很多,如可以從科技發(fā)明的前沿成果中或?qū)W術(shù)活動(dòng)中挖掘和捕捉選題信息,可以與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作策劃選題,也可以從科技熱點(diǎn)事件中尋找選題。當(dāng)下,世界在信息科技、人工智能、芯片科技、新能源、疫情防控、生物科技等領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈,而中國(guó)在載人航天、量子計(jì)算、清潔能源、生物醫(yī)藥等前沿科技領(lǐng)域也取得了不少突破,這些都為科普?qǐng)D書出版提供了豐富的創(chuàng)作素材和重要的選題方向。但近年出版的科普?qǐng)D書中,展現(xiàn)中國(guó)前沿科技成就、科技成果轉(zhuǎn)化和世界先進(jìn)科學(xué)思維的圖書并不多。歸根結(jié)底,科普?qǐng)D書選題能否落地,取決于是否出現(xiàn)一批高素質(zhì)的科普作者。因?yàn)榭破請(qǐng)D書的質(zhì)量最終取決于科普作者的科學(xué)儲(chǔ)備和寫作水準(zhǔn),而高質(zhì)量的科普?qǐng)D書創(chuàng)作對(duì)作者的要求非常高,不但要求作者專業(yè)知識(shí)過(guò)硬,具備扎實(shí)的文字功底,還要求作品既要有科學(xué)性又要通俗易懂,創(chuàng)作難度非常大。

        科學(xué)家和科技工作者寫科普讀物當(dāng)然是最佳選擇,但實(shí)際上,中國(guó)從事科普寫作的作者并不多,主要集中于中青年科技工作者,近些年也有一些科學(xué)團(tuán)體或者出版工作室專門從事科普寫作。雖然從事科普創(chuàng)作的作家均有一定的科學(xué)素養(yǎng),對(duì)相關(guān)領(lǐng)域也有一定的了解,但與專業(yè)科技工作者相比,還是缺乏真實(shí)的研究體驗(yàn),站位不夠高,很難深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)世界的奧秘,也難以真正描繪出科學(xué)之美。國(guó)內(nèi)科普作者就曾出現(xiàn)這樣的困境:如果是科學(xué)家寫科普,社會(huì)辨識(shí)度太低;如果是職業(yè)科普人來(lái)寫,又很難達(dá)到科學(xué)的前沿水平。從本質(zhì)上說(shuō),優(yōu)質(zhì)的科普作者匱乏已經(jīng)成為制約中國(guó)科普?qǐng)D書發(fā)展的重要因素。

        近年來(lái),由于少兒科普?qǐng)D書市場(chǎng)的帶動(dòng),涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的科普作者和團(tuán)隊(duì),加上一批優(yōu)秀的青年科技工作者投身科普創(chuàng)作,推出了一批從讀者需求出發(fā),激發(fā)求知欲望和探索興趣并集科學(xué)性、大眾性和趣味性于一體的優(yōu)秀科普作品。如第十七屆文津圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書《元素與人類文明》,作者是中國(guó)科普作家孫亞飛。書中,作者將生活中重要的金、銅、硅、碳、鈦五種化學(xué)元素與人類文明發(fā)展史的關(guān)聯(lián)做了清晰描述,文筆清晰耐讀。有評(píng)論稱:你以為它是一部科普作品,但其實(shí)它是一部講歷史的書;要說(shuō)它是一部歷史書,偏偏又折射出文化的光芒,最終它還是一部科普書?!对嘏c人類文明》作為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蟊娍破請(qǐng)D書,兼具科學(xué)性與故事趣味性,在科普?qǐng)D書市場(chǎng)收獲了大量口碑。

        對(duì)科普編輯而言,選題優(yōu)化的一項(xiàng)重要工作就是要善于發(fā)掘腦洞大開(kāi)、懂表達(dá)又有科普熱情的作者。在高校、研究所等學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu),既有像北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院韋東奕這樣不善表達(dá)的天才型研究者,也有不少集高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和幽默淺顯表達(dá)于一體的科普達(dá)人。如最近火遍網(wǎng)絡(luò)的華大集團(tuán)首席執(zhí)行官尹燁,能夠?qū)?fù)雜晦澀的基因和生物科學(xué)知識(shí)以精簡(jiǎn)、富于哲理的通俗方式呈現(xiàn),收獲了一大波粉絲,成為科普寫作的“香餑餑”。事實(shí)上,像尹燁這樣的科普達(dá)人并非個(gè)例,各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域都“潛伏”著這樣的科學(xué)大神等待編輯發(fā)現(xiàn)。

        4.挖掘和利用好科普IP

        近年暢銷的少兒科普?qǐng)D書大致可以分為三類:一是IP類圖書,如《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》《打開(kāi)故宮》等。二是低成本原創(chuàng)圖書,像《和爸媽游中國(guó)》《藏起來(lái)的小秘密》等。三是引進(jìn)版圖書,像“DK博物大百科”、《小狗錢錢》等[5]。其中,IP類圖書今后仍大有可為。目前市場(chǎng)上選題優(yōu)秀的科普?qǐng)D書,很多都是文化類大IP或者文學(xué)作品與科普的結(jié)合,如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》《國(guó)家寶藏》等。也就是說(shuō),在文化類如國(guó)寶系列、中國(guó)史系列和文學(xué)IP中加入嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破諆?nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)文化與文學(xué)作品向科普的轉(zhuǎn)化。

        一個(gè)非常成功的例子就是成書于清代的古籍《海錯(cuò)圖》。海錯(cuò)是我國(guó)古代對(duì)海洋生物、海產(chǎn)品的總稱,海錯(cuò)圖就是海洋生物的圖譜?!逗ee(cuò)圖》作者聶璜是一個(gè)畫家兼海洋生物愛(ài)好者,他耗費(fèi)心力繪制了371種海洋生物,該書圖文并茂,堪稱一本頗具現(xiàn)代博物學(xué)風(fēng)格的奇書?!逗ee(cuò)圖》輾轉(zhuǎn)流入清宮后,成為乾隆皇帝的“枕邊書”。后來(lái),全套四冊(cè)的《海錯(cuò)圖》分隔海峽兩岸,前三冊(cè)在北京故宮博物院,第四冊(cè)藏于臺(tái)北故宮博物院。2014年,故宮出版社出版了一本《清宮海錯(cuò)圖》,將北京故宮博物院收藏的三冊(cè)《海錯(cuò)圖》公之于眾。2017年,臺(tái)北故宮博物院公開(kāi)了第四冊(cè)的影像版權(quán),讓今天的人們得以縱覽古人眼中的海洋世界。

        《海錯(cuò)圖》大IP出現(xiàn)后,帶動(dòng)了一波科普?qǐng)D書出版風(fēng)潮。如張辰亮結(jié)集《海錯(cuò)圖》考證文章出版的《海錯(cuò)圖筆記》,因功底扎實(shí)、專業(yè)可信、行文風(fēng)趣幽默爆紅網(wǎng)絡(luò)。此后,各大出版機(jī)構(gòu)對(duì)這一IP的利用接踵而來(lái)。張辰亮編寫了青少年版《海錯(cuò)圖筆記》,有出版機(jī)構(gòu)推出了專門針對(duì)兒童讀者的《故宮里的博物學(xué)》,將清宮中其他諸如《獸譜》《鳥(niǎo)譜》收羅進(jìn)來(lái)與《海錯(cuò)圖》一起匯編成書。其中,《給孩子的清宮海錯(cuò)圖》成為其中最亮眼的賣點(diǎn)。此外,有出版機(jī)構(gòu)甚至還出版了《海錯(cuò)圖愛(ài)情筆記》,作者以海錯(cuò)圖為名,通過(guò)講述水產(chǎn)的“愛(ài)情”,分享個(gè)人的海產(chǎn)吃喝故事[6]。

        海錯(cuò)圖這一大IP的成功打開(kāi)方式說(shuō)明,中國(guó)傳統(tǒng)文化中具有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和表現(xiàn)力的傳統(tǒng)典籍、技藝、習(xí)俗,如故宮、漢服、山海經(jīng)、二十四節(jié)氣等,只要轉(zhuǎn)化得當(dāng),就會(huì)受到當(dāng)下年輕人的追捧。對(duì)科普編輯而言,不僅可以從歷史文化中挖掘科普IP,還可以探索與其他類型IP融合的圖書選題,甚至打造新的科普IP。只要角度得當(dāng)、方式合適、創(chuàng)意取巧,經(jīng)過(guò)策劃、多媒體技術(shù)加持,就可以將其他類型IP打造成生動(dòng)鮮活的科普讀本。如我國(guó)載人航天工程近些年取得了巨大進(jìn)展,市面上也有相關(guān)科普?qǐng)D書,但這些圖書內(nèi)容都相對(duì)傳統(tǒng),也沒(méi)有出現(xiàn)為市場(chǎng)廣泛接受的科普?qǐng)D書產(chǎn)品,對(duì)其IP的打造也處于空白狀態(tài)。未來(lái),科普IP圖書將是一個(gè)大方向,眾多優(yōu)秀IP在利用圖書這一方式打開(kāi)的過(guò)程中,將真正考驗(yàn)出版人的匠心和能力。

        習(xí)近平總書記指出,“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置”。國(guó)家新聞出版署印發(fā)的《出版業(yè)“十四五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》也明確提出,“推出一批弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)的科普讀物。針對(duì)我國(guó)科普?qǐng)D書的出版現(xiàn)狀,有必要對(duì)當(dāng)前的科普?qǐng)D書選題做進(jìn)一步優(yōu)化”。在國(guó)家大力提倡科技創(chuàng)新的當(dāng)下,出版機(jī)構(gòu)應(yīng)抓住機(jī)遇,結(jié)合自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步優(yōu)化科普?qǐng)D書選題,助力科普?qǐng)D書高質(zhì)量發(fā)展,為提升全民科學(xué)素養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

        |參考文獻(xiàn)|

        [1]中科院首部科學(xué)傳播報(bào)告:2020年出版科普?qǐng)D書9853.6萬(wàn)冊(cè)[EB/OL].(2021-12-21)[2022-05-07].

        https://www.chinanews.com.cn/gn/2021/12-21/9635086.shtml.

        [2]科普市場(chǎng)有多熱?開(kāi)卷數(shù)據(jù)為你解答[EB/OL].(2021-12-27)[2022-05-10]. http://news.sohu.com/a/512114835_121124778.

        [3]碼洋比重連續(xù)五年持續(xù)上升|科普?qǐng)D書走俏的

        背后 [EB/OL].(2021-12-30)[2022-05-10].https://

        baijiahao.baidu.com/s?id=1725698575295089251&wfr=spider&for=pc.

        [4]杜芃諾. 高質(zhì)量科普?qǐng)D書的出版目標(biāo)與實(shí)踐:以《這里是中國(guó)》為例[J]. 出版廣角,2022(4):73-76.

        [5]傅大偉. 少兒科普市場(chǎng)的20年變化和新發(fā)展面向[N]. 中華讀書報(bào),2021-11-03.

        [6]陳文波. 從“海錯(cuò)圖”看IP的圖書“打開(kāi)”方式[EB/OL].(2021-12-21)[2022-05-10].https://m.gmw.cn/baijia/2020-12/21/34479849.html.

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