廖旌汝

◆摘 要：隨著信息技術的不斷發(fā)展進步，互聯(lián)網(wǎng)科技讓各行各業(yè)變得方便、快捷，多種行業(yè)搭乘著互聯(lián)網(wǎng)時代的快車，迎來了迅猛發(fā)展，新聞行業(yè)亦是如此。然而在這種迅猛的發(fā)展節(jié)奏下，新聞記者采編能力中的一些問題也隨之暴露出來。記者如何在信息化時代正確審視自身的不足，并在發(fā)現(xiàn)問題的基礎上，有針對性地提升采編能力，是至關重要的。

◆關鍵詞：多媒體;新聞采編能力;提升策略

1引言

在網(wǎng)絡科技快速發(fā)展的今天，人們對新聞熱點的閱覽要求越來越高，多媒體下的記者面臨著史無前例的考驗，如何提升自身的新聞采編能力成為記者們思考的重點。本文旨在分析在此背景下記者采編過程中存在的不足，從而探求多媒體下記者新聞采編能力提升的有效策略。

2當前多媒體記者采編能力存在的問題

2.1新聞素材獲取過于簡單化

數(shù)字信息化時代，人們不再依賴于報紙等傳統(tǒng)方式來獲取新聞熱點，紛紛轉(zhuǎn)向更加便捷的手機、平板等移動設備，而當今時代又是信息大爆炸的時代，記者不僅是新聞熱點的傳播者，同時也是接受者，也可以做到足不出戶就“閱盡天下文章”，這為其獲取新聞素材提供了便捷，可以使記者不用進行實地采訪、調(diào)查，甚至可以在家中就了解到大洋彼岸發(fā)生的熱點事件。這雖然能夠使記者隨時為群眾提供多樣化的新聞閱覽需求，但同樣也大大減少了記者與事件本身之間的聯(lián)系，降低了記者與事件當事人之間溝通和交流的頻率。久而久之，這種看似便捷的素材獲取方式在本質(zhì)上并不會提升記者本身的采編能力，更有可能使其喪失對熱點事件、素材的敏感性。低頻率的溝通和交流慢慢會讓記者的語言組織能力逐漸退化，甚至影響信息采集的能力。

2.2新聞內(nèi)容同質(zhì)化嚴重

互聯(lián)網(wǎng)平臺的便捷性使新聞素材得以高效傳播，短視頻軟件和輕量化的閱讀軟件都是熱點新聞傳播的良好途徑。各種新聞占用了人們碎片化的時間，不同的軟件可能會推送同一條新聞消息，且內(nèi)容基本相同，這導致新聞市場內(nèi)容的同質(zhì)化問題越來越嚴重。而且為了加大曝光度，同一家媒體可能會利用多個流量平臺發(fā)布同一條新聞，能夠看得出明顯的二次加工痕跡。記者運用著差不多的文案和圖片，簡單排列組合后進行發(fā)布，就成了一條新聞信息，看不到記者在這個過程中對新聞素材的選題策劃、圖文排版設計，后期、剪輯、文字校對等方面的努力。編輯能力得不到運用，自然也得不到磨煉，不利于采編能力的綜合發(fā)展。

3多媒體下記者新聞采編能力提升的有效性策略

3.1加強溝通能力，培養(yǎng)新聞敏感性

采編能力，是指記者對新聞素材的采集和加工能力。雖然考驗的是記者的綜合能力，但二者都不容忽視。針對信息采集能力來說，記者應擁有良好的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉自身在新聞采訪、調(diào)查過程中的溝通交流能力。以2021年鄭州爆發(fā)的特大洪水災害為例，記者在現(xiàn)場采集到的視頻或者圖片，應做到全面展示現(xiàn)場的實際情況，并加以解釋。通過介紹，將現(xiàn)場的情況作出總結(jié)。同時，在采訪過程中，面對災情，時間就是生命，為了不耽誤救援進度，記者的采訪問題必須做到字字珠璣、針針見血，通過有針對性地提問，將現(xiàn)場的情況和人民群眾擔心的問題詢問出來。這就需要記者具備強大的溝通和總結(jié)能力，以及采訪話術方面的技巧。因此，良好采編能力的基礎是擁有良好的溝通能力，這也是記者的基本功。

同時，在采集到新聞素材后，還需要運用到記者的編輯能力，將新聞素材通過后期剪輯、圖文設計、版式策劃等，形成新聞欄目或簡訊。在這個過程中，記者要培養(yǎng)自身對新聞素材的敏感性，做到透過現(xiàn)象看本質(zhì)，充分挖掘事件背后的新聞潛力，并持續(xù)跟進。總而言之，挖掘事件背后的本質(zhì)，培養(yǎng)新聞敏感性，也是記者提升采編能力的重要一環(huán)。

3.2加強學習，樹立正確價值導向

在信息化時代，記者如果想提升采編能力，需要加強在互聯(lián)網(wǎng)方面的學習，培養(yǎng)對數(shù)字化新聞的采集和編輯理念。一方面，應堅持傳統(tǒng)新聞素材的采集方式，做好實地走訪和調(diào)查;另一方面，也應利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，尋找群眾和社會廣泛關注的熱點素材，做好篩選，深入調(diào)查研究。同時，為適應快速發(fā)展的網(wǎng)絡新聞平臺，記者在多媒體渠道方面的編輯能力也需加強，多利用主流網(wǎng)絡平臺，做好新聞欄目的策劃和傳播。如利用短視頻平臺，記者需要整理好視頻素材，在有限時間內(nèi)將新聞重點完整的展現(xiàn)出來。通過頻繁的互動，來了解觀眾的閱讀需求，并及時調(diào)整策略。

多媒體下仍堅持良好的學習觀念和樹立正確的價值導向，是提升采集能力的重中之重。信息化時代的新聞內(nèi)容良莠不齊，可能充斥著許多虛假新聞。在這時，需要記者本身樹立正確的價值導向，求真務實，將新聞的真實性和時效性展現(xiàn)出來，堅持為群眾發(fā)聲，積極關注民生熱點，引導正確的社會輿論風向，培養(yǎng)良好的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮新聞的信息傳遞和輿論導向作用，并將之運用在促進社會和諧中。

4結(jié)語

在多媒體快速發(fā)展的時代，新聞行業(yè)的發(fā)展為記者提供了更加廣闊的平臺，但也對采編能力提出了更大的考驗。記者如何在信息化時代正確審視自身的不足，發(fā)現(xiàn)自身的問題，是至關重要的。所謂知錯能改善莫大焉，在發(fā)現(xiàn)問題的基礎上有針對性地進行提升，從記者溝通能力的基本功培養(yǎng)，到新聞素材敏感性的培養(yǎng)，再到終身學習，堅守道德底線，多媒體下記者的采集能力正是在此基礎上得到鍛煉，得以升華。

參考文獻

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