王祥奎

習近平總書記指出：“風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成?！苯逃菄笥嫛Ⅻh之大計。教育高質(zhì)量發(fā)展與風清氣正的政治環(huán)境之間有著十分緊密的關系。政治環(huán)境良好，才能涵養(yǎng)風清氣正，保障實現(xiàn)教育更高質(zhì)量、更有效率、更加公平地發(fā)展；政治環(huán)境不好，就會助長觸碰師德師風高壓線、阻礙“雙減”改革深入、削弱教育高質(zhì)量發(fā)展。

加強風清氣正政治環(huán)境建設，將黨的政治建設引向深入。保持風清氣正的政治環(huán)境，最根本的要求就是學校上下一條心、教育系統(tǒng)一盤棋。保持風清氣正的政治環(huán)境，要堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，始終牢記教育這個“國之大計”，錨定教育高質(zhì)量發(fā)展宏偉藍圖，自覺在大局下思考、在大局下落實落細立德樹人根本任務。為把教育系統(tǒng)黨的政治建設引向深入，要全力以赴抓好風清氣正育人環(huán)境建設根本點，持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，在學懂中深化、弄通中消化、做實中轉(zhuǎn)化。要抓好黨的建設與教育教學及教師隊伍建設三者融合點，實現(xiàn)政治與業(yè)務、理論與實踐、貫徹全國教育工作會議精神與全體教師思想實際緊密結(jié)合。要把握好“為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么人”時代答卷，落實立德樹人根本任務，不斷加強和改進學校思想政治工作，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。要守好“平安校園”防護線，有效防范化解疫情防控等風險隱患，確保教育領域政治安全和校園和諧穩(wěn)定。要直面教育熱點焦點問題，善于發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，特別要持續(xù)糾治形式主義問題，務求取得實效。要以點帶面，以教育教學重點工作的突破帶動政治建設各項任務全面落實落地。

加強風清氣正政治環(huán)境建設，推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?！敖逃d則國家興，教育強則國家強。”黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育發(fā)展，習近平總書記在不同場合多次強調(diào)發(fā)展教育的重要意義。教育高質(zhì)量發(fā)展不僅僅是教育自身應達到的新水平狀態(tài)，更是一個置于經(jīng)濟社會大系統(tǒng)與國際大環(huán)境的新發(fā)展境界。正因為中華民族偉大復興的大局與世界百年未有之大變局處于交互影響的復雜關系之中，所以教育高質(zhì)量發(fā)展必然是一個動態(tài)的螺旋式上升過程。為實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展，就要把嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)擺在更加突出位置，黨風政風教風學風為之一新，民心師心初心為之一振。開展黨風廉政建設責任制專項考核及師德師風建設專項考核是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，是檢驗管黨治黨成效的有效抓手，是建設風清氣正政治生態(tài)的必然要求。加強思想政治教育，保持風清氣正的政治環(huán)境，不僅使教育系統(tǒng)內(nèi)部的正氣充盈，師德師風建設基礎得以夯實，而且助推教育高質(zhì)量發(fā)展環(huán)境日益優(yōu)化。鞏固深化黨史學習教育成果，弘揚偉大建黨精神，引導全體教師牢記中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個根本問題，增強歷史主動精神，心懷教育“國之大計”，找準定位、立德樹人。

加強風清氣正政治環(huán)境建設，夯實立德樹人根本任務落實落細基礎。加強風清氣正政治環(huán)境建設，就要堅持立德樹人，加大廉潔文化建設力度。廉潔文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黨內(nèi)政治文化和社會主義先進文化的重要內(nèi)容。為此，我們要始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以廉潔黨風為引領，以廉潔師風為基礎，以制度規(guī)范為支撐，以思想政治教育為載體，用廉潔文化教育人、引導人、涵養(yǎng)人，努力營造風清氣正的政治生態(tài)和良好環(huán)境。在廉潔文化建設中，必須緊扣立德樹人根本任務，牢牢把握正確的育人方向，切實將廉潔文化建設納入學校長遠發(fā)展規(guī)劃、貫穿辦學治校全過程各方面，抓好廉潔文化與立德樹人有機融合。堅持以社會主義核心價值觀引領廉潔文化建設，在教育教學、體藝“2+1”活動中將社會主義核心價值觀生動活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)，教育引導師生員工什么是應該肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的，賦予立德樹人新時代內(nèi)涵。要堅持以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)廉潔文化，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為學校立德樹人的重要教育資源，積極借鑒我國歷史上優(yōu)秀廉潔文化，認真汲取思想精華，弘揚“孝悌忠信、禮義廉恥”等價值觀，發(fā)揮文化浸潤心靈的作用，推動教師隊伍建設形成“以廉為榮、以廉為美”的良好風尚；堅持以紅色文化升華廉潔文化，深入挖掘本土紅色文化資源，積極提煉、展示紅色文化中的廉潔元素，教育引導全校師生以實際行動增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保學校廉潔文化建設行穩(wěn)致遠。

加強風清氣正政治環(huán)境建設，擦亮教師隊伍建設底色。習近平總書記強調(diào)，要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅守為黨育人、為國育才，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)。加強風清氣正政治環(huán)境建設，要始終堅持以黨風帶教風促學風，做好教師隊伍建設“黨風、教風”兩篇大文章。加大“廉潔從政”教育力度，加強黨員干部作風建設。黨員干部是學校改革發(fā)展的領導者、組織者、推動者，在學校事業(yè)發(fā)展、依法治校方面擔負重要職責，能否做到廉潔從政，是營造正氣充盈的黨內(nèi)政治文化的關鍵。學校領導班子成員帶頭講廉政黨課，定期開展廉潔教育，及時進行廉政談話，適時開展凈化校園政治生態(tài)專項教育，著力解決好黨員干部“總開關”問題，不斷強化黨員干部廉潔自律和廉潔從政意識，增強不想腐的自覺。大力開展“廉潔從教”教育，加強師德師風建設。教師廉潔與否，關乎能否引導學生扣好人生第一?？圩?。所以教育系統(tǒng)要進一步加大黨史學習教育成果鞏固力度，加強德育標兵、四有好老師選樹及宣傳建設，激勵教師立足崗位職責，踐行初心使命，堅守廉潔底線；完善師德激勵、獎懲、考核制度，將師德師風作為教師定期注冊、招聘引進、職稱評定、評獎評優(yōu)等工作首要要求，堅持師德問題“一票否決”；建立健全師德師風建設長效機制，壓實學校黨組織和行政重要負責人責任，以有力舉措鞏固師德師風建設成果，維護建設良好形象。

總之，風氣正、人心齊、干勁足。為實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展，就要清除一切侵蝕風清氣正政治環(huán)境的病毒，鏟除影響風清氣正政治生態(tài)環(huán)境的病灶和霉點，以實際行動把全國教育工作會議精神和“雙減”改革落實到位，切實提高廣大人民群眾教育獲得感。

（作者：西寧市教育科學研究院）

責任編輯：于生妍