學(xué)科：小學(xué)科學(xué)教材版本：教科2001課標版（六年級上冊）

主講教師：于曉娜學(xué)校：長春市雙陽區(qū)太平鎮(zhèn) 土頂中心小學(xué)

教學(xué)分析：本課旨在讓學(xué)生通過觀察、實驗和閱讀資料認識電能的來源。電是學(xué)生在日常生活中最為熟悉的一種能源形式，學(xué)生能夠列舉出水力發(fā)電站、火力發(fā)電站、核電站等名稱，但對這些發(fā)電站是何種能源轉(zhuǎn)化成電能，以及轉(zhuǎn)化的過程是不太清楚的。教師在授課時，要層層深入地讓學(xué)生懂得電池是把化學(xué)能或者光能轉(zhuǎn)化成了電能;發(fā)電的方法有多種，電能都是由其他形式的能轉(zhuǎn)化來的，從而引導(dǎo)學(xué)生形成節(jié)約用電、保護環(huán)境的意識。

重點難點：要求學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)了解電能是由化學(xué)能、機械能等其他能量轉(zhuǎn)化來的，了解發(fā)電機的構(gòu)造及發(fā)電機是怎樣產(chǎn)生電流的。