明燭

專業(yè)千千萬，選誰才對盤？

本以為高考過后萬事大吉，可沒想到卻在選專業(yè)這關(guān)犯了難。

拆“磚”業(yè)，為你解決專業(yè)難題。

讓我們一起選取適合的專業(yè)，走上人生巔峰！

前兩年，朱廣權(quán)老師憑借著段子出圈，他的金句比比皆是：“沒有四季，只有兩季，你看就是旺季，你換臺就是淡季?！边@樣有趣的風(fēng)格讓他在一眾主持人里殺出重圍。一起出現(xiàn)在大家視野中的是一位手語老師，只因為朱廣權(quán)老師的段子太出乎意料，總是讓手語老師措手不及，大家都想給手語老師遞磚頭！

那時候我也沒有想到會和手語翻譯專業(yè)結(jié)下不解之緣。報志愿的時候忽然瞥到書上一角關(guān)于這個專業(yè)的介紹，那個瞬間我忽然覺得，能夠成為他人的一束光，是一件非常光榮的事。

我們專業(yè)是幫助聾人以及聽障人士與主流社會進行溝通，幫助各自表達所要表達的。所要學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有手語語言學(xué)、國家通用手語、行業(yè)手語、手語翻譯概論、聾人與社會、手語翻譯技巧等。

課程當(dāng)然也是從最基礎(chǔ)的開始——手語字母。手語26個字母的學(xué)習(xí)還是很讓人興奮的，感覺學(xué)會了之后就真正踏入了這個行業(yè)。上課最開始的時候，老師先言傳身教，配合PPT上的圖片，讓我們迅速學(xué)習(xí)并且記憶，無聲的世界也在此刻向我們打開了大門的些許縫隙。

緊接著我們就迎來了第一波小挑戰(zhàn)，打出自己的名字。這讓本來想要在課后努力學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上給自己補補小課的我一陣激靈。好在準(zhǔn)備時間相對來說還比較充裕，第一節(jié)課我不太靈活的手磕磕巴巴完成了任務(wù)。

作為一個新專業(yè)，我們迎來了很多的機遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)然了，“挑戰(zhàn)”這兩個字，壓力最先給到了學(xué)長學(xué)姐這邊。我們宿舍隔壁就是學(xué)姐的宿舍，我們曾無數(shù)次聽到隔壁傳來土撥鼠叫：“啊啊啊！知網(wǎng)上壓根兒沒有參考啊！”——因為畢業(yè)論文而慘叫不已的學(xué)姐們，一時間讓我們覺得很慘，又有點兒想笑，畢竟新開設(shè)的專業(yè)難免遇到一些這樣那樣的問題。

宿舍里的學(xué)霸這時卻提醒我們：“等到兩年后，垂死掙扎的就是我們了。”說完還十分淡然地合上書。而我卻在那個瞬間想了很多，被論文支配的恐懼讓我馬不停蹄翻開了自己的小寶庫，迅速拿起一瓶加多寶，邊跑邊喊：“現(xiàn)在給學(xué)姐送溫暖，以后學(xué)姐肯定也能給我送溫暖！”革命友誼的建立，總是需要有人先踏出第一步的。

關(guān)于就業(yè)方向，一些行業(yè)成為了我們的首要選擇，各個行業(yè)的手語主持，以及聾校教學(xué)等方面——這些行業(yè)的構(gòu)成，都拓展了幫助聾人的途徑。學(xué)校的話，我當(dāng)然推薦我們學(xué)?！暇┨厥饨逃龓煼秾W(xué)院。

目前我還有一個不為人知的小目標(biāo)，那就是和朱廣權(quán)老師搭檔——誰不想展示風(fēng)一般的手速！只是當(dāng)我有這個想法的時候，學(xué)霸又忽然像是帶著某種使命一樣走來，忽然說出最近刷到的新聞：“我才知道朱廣權(quán)老師都有AI手語主持人跟他搭檔了！”

這……那一刻，我聽到了我的心接連破碎的聲音。

編輯/王語嫣

實習(xí)編輯/張冉