錢湘健

文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

她和你之間，始終有距離，

像窗外的飛鳥，像天上的流云，

像河邊的蝴蝶，既狡猾而美麗。

你上去，她就飛，你不理她，她攆你。

她永遠(yuǎn)陪伴你，一直到你終止呼吸。

作為對(duì)高三學(xué)生的“五四青年節(jié)”寄語，學(xué)校在微信公眾號(hào)上推送了艾青《希望》中的詩句。請結(jié)合以上材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫一篇不少于800字的文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

寫作指導(dǎo)

這是一道材料作文題，也是比喻型作文題，材料由三部分組成。

第一部分選自詩人艾青的一首現(xiàn)代詩歌《希望》。詩中出現(xiàn)的窗外的飛鳥、天上的流云、河邊的蝴蝶等活潑靈動(dòng)的事物，可以喻示著希望的豐富和美好，這些事物共同組合成的詩意濃郁的畫面，喻示著我們美好的人生;也可以喻示希望有時(shí)在前方，有時(shí)在身邊，有時(shí)遙遠(yuǎn)無法觸及，有時(shí)就在近處，就在當(dāng)下……希望轉(zhuǎn)瞬即逝，美麗而狡猾，給人動(dòng)力，促人奮進(jìn)，提升人的精神面貌，有時(shí)又無法把握，無法企及而讓人心生絕望……希望具有兩面性，對(duì)人也會(huì)產(chǎn)生不同的影響?！八眴⑹疚覀?，要心懷希望，無懼艱難，追求希望，永不放棄。

第二部分是情境與任務(wù)。面對(duì)高三學(xué)生，學(xué)校在微信公眾號(hào)上推送“五四青年節(jié)寄語”，這是一種生活情境。任務(wù)是“寫一篇文章”，需要“結(jié)合以上材料”，立足于“我”的感悟與思考;同時(shí)要聯(lián)系實(shí)際，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出青年的使命與擔(dān)當(dāng)。

第三部分是具體要求，選準(zhǔn)角度，意味著可以從材料中選取一個(gè)角度，不必面面俱到、泛泛而談;未作文體要求，意味著可寫任何文體，但文體特征須明顯。

例文

以夢為馬，希望領(lǐng)航

江蘇省梅村高級(jí)中學(xué)? ? 章和靈

“生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態(tài)?！?/p>

北島的話語縈繞在耳畔，滌蕩著一顆青年的心。人生的希望便也似那遠(yuǎn)在地平線外的眺望，因距離而更顯美妙。

猶記得《覺醒年代》中那從容的回眸一笑，那是陳延年赴死前留給世人的最后一個(gè)畫面。那雙眸中流露出的是一個(gè)中國青年在水深火熱的黑暗中依然渴望光明的清澈，那笑靨傳達(dá)的是一個(gè)中國青年在逆境中依然堅(jiān)守信仰的執(zhí)著與熾熱。他知道希望就在不遠(yuǎn)的前方，美好自由的生活，就在不遠(yuǎn)的未來。于是，守著這份希望，他投身革命，帶著這份希望從容就義。

正是這份逆境中對(duì)希望的眺望與追逐，讓我們看到了青年的骨氣與毅力，讓我們看到了青年永不言棄、昂揚(yáng)向上的青春姿態(tài)。

逆境中的希望讓青年的我們倍添動(dòng)力，踔厲奮發(fā);而如今的我們，生逢盛世，希望于我們青年又意義何在呢？

海子曾言：“和所有以夢為馬的詩人一樣，我藉此火得度一生茫茫黑夜?！闭蛏晔⑹?，因而我們更應(yīng)居安思危，讓希望引領(lǐng)我們前行，堅(jiān)守初心，以夢為馬。

君可見，23歲的曹原獲得舉世矚目的科研成就后，毅然回國效力;君可見，天才少年張霽拒絕高薪幫助華為渡過難關(guān);君可見，抗擊疫情，無數(shù)青年奮戰(zhàn)前線;君可見，奧運(yùn)會(huì)上，百萬青年挑戰(zhàn)自我，追求卓越……他，她，他們，在希望的引領(lǐng)下，排除萬難、堅(jiān)守初心，為自己的明天努力，更為祖國的藍(lán)圖奮斗，追求希望的背后，是一份份愛國情懷在燃燒。

或許，曾有人因希望渺茫而選擇躺平;或許，曾有人因希望難以成為現(xiàn)實(shí)而墮落。的確，希望像窗外的飛鳥，像天上的流云，像河邊的蝴蝶，不易握于己手。但是，那份美好會(huì)拉著你前行，會(huì)將你從黑暗的泥沼中拉起，重新踏上追夢的新征程。

希望，是我們中國青年的基因，讓我們于順境中更加自信，于逆境中更加堅(jiān)定。希望，讓我們成為心中有火、眼中有光的青年！

評(píng)點(diǎn)：文章以詩人北島的話引入，快速入題，亮出觀點(diǎn)“人生的希望便也似那遠(yuǎn)在地平線外的眺望，因距離而更顯美妙”，并對(duì)“希望”進(jìn)行了簡潔有力的闡釋。接著主體部分從逆境和順境兩個(gè)方面闡釋了“希望”的作用意義，道理事例相結(jié)合，內(nèi)容豐富，論證有力，使人信服。全文層次清晰，論證透徹，事實(shí)道理論證相結(jié)合，是一篇佳作。

（編輯：關(guān)曉星）