中新社北京9月6日電（記者高凱）中國教育部教師工作司司長任友群9月6日在北京介紹，十年來，全國教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了量質(zhì)齊升，專任教師總量從2012年的1462.9萬人增長到2021年的1844.4萬人，增幅達(dá)26%。

教育部當(dāng)日召開新聞發(fā)布會，介紹十年來教師隊(duì)伍建設(shè)改革發(fā)展成效。任友群稱，十年來，各級各類教師素質(zhì)不斷提升、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，小學(xué)教師本科以上學(xué)歷從十年前的32.6%增加到2021年的70.3%，職業(yè)教育“雙師型”教師超過50%，高校碩士研究生導(dǎo)師從22.9萬人增加到42.4萬人，博士研究生導(dǎo)師從6.9萬人增加到13.2萬人。

他介紹，十年來，中國建立了以215所師范院校為主體、510所非師范院校共同參與的中國特色教師教育體系，實(shí)現(xiàn)了由原來的“中師、專科、本科”三級教師教育向“專科、本科、研究生”三級教師教育躍升?；A(chǔ)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)成效顯著，實(shí)施部屬師大師范生公費(fèi)教育，十年招生8.5萬人，其中90%的畢業(yè)生都到中西部從教。實(shí)施“國培計(jì)劃”，中央投入累計(jì)200億元人民幣，培訓(xùn)校長教師1800多萬人次。

任友群稱，十年來，中國教師管理綜合改革走向深化，教師資格考試和定期注冊制度全面實(shí)行，教師資格考試報(bào)名人數(shù)已由最初的17.2萬人次躍升至2022的1144.2萬人次。

任友群介紹，十年來，中國教師隊(duì)伍短板加速補(bǔ)齊。實(shí)施“特崗計(jì)劃”，為中西部鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充103萬名教師;出臺幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園專任教師從147.9萬人增加到319.1萬人;實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃，特殊教育教師從4.4萬人增加到6.9萬人。