黨瓊　胡林莉

【摘 要】數(shù)據(jù)新聞憑借其可視性、交互性等特點(diǎn)，在幫助社會(huì)大眾快速準(zhǔn)確了解新聞的重要信息方面，發(fā)揮了不可替代的作用。本文從敘事者、敘事結(jié)構(gòu)、敘事視角、敘事主題四個(gè)方面對(duì)“數(shù)有范”數(shù)據(jù)新聞進(jìn)行了多角度的分析，研究發(fā)現(xiàn)，“數(shù)有范”數(shù)據(jù)新聞以隱蔽的敘事者為基本形式，結(jié)構(gòu)上有多媒體融合的趨勢(shì)，敘事聚焦模式偏重于宏觀敘事，敘事主題多樣多元。

【關(guān)鍵詞】數(shù)據(jù)新聞;敘事策略;數(shù)據(jù)化;可視化

數(shù)據(jù)新聞以其不同于傳統(tǒng)新聞的優(yōu)勢(shì)在新聞傳播業(yè)取得廣闊的發(fā)展前景。在社交媒體盛行、碎片化閱讀的今天，直觀呈現(xiàn)且能進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)的數(shù)據(jù)新聞受到人們的青睞。如何篩選出具有價(jià)值的數(shù)據(jù)并且運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臄⑹虏呗匀プ龊脭?shù)據(jù)新聞，成為現(xiàn)實(shí)運(yùn)用中遇到的難題。

目前對(duì)于數(shù)據(jù)新聞的研究關(guān)于敘事策略分析方面較少。在數(shù)據(jù)新聞的敘事研究方面，學(xué)界大多將可視化作為數(shù)據(jù)新聞敘事研究的主要抓手。有學(xué)者認(rèn)為，可視化敘事實(shí)質(zhì)上是對(duì)傳統(tǒng)新聞敘事的“深加工”，并將其特征歸納為參與性和互文性兩大特征。[1]但文章中僅做了概括性與闡釋性的解讀，并未從實(shí)證的角度對(duì)數(shù)據(jù)新聞具體的敘事特征進(jìn)行深入分析。

因此，本文擬立足于敘事分析框架，對(duì)數(shù)據(jù)新聞的敘事成分進(jìn)行解構(gòu)，將其基本的角色分配和情節(jié)進(jìn)行量化分析，以考察數(shù)據(jù)新聞的敘事特征及其敘事模式。本文以新聞敘事學(xué)理論為研究框架，采用話語(yǔ)分析的方法，從敘事者、結(jié)構(gòu)、視角、主題四個(gè)角度對(duì)“數(shù)有范”的數(shù)據(jù)新聞報(bào)道進(jìn)行敘事分析。

一、“數(shù)有范”數(shù)據(jù)新聞報(bào)道的敘事文本分析

（一）敘事者：從“公開(kāi)”到“隱蔽”

敘事者即講述故事的人，與經(jīng)典敘事學(xué)不同，由于新聞事件的真實(shí)性，新聞敘事者的身份對(duì)新聞?wù)鎸?shí)有著至關(guān)重要的作用。從這個(gè)角度出發(fā)，本文認(rèn)為新聞敘事研究中對(duì)于新聞敘事者的分析在很大程度上是基于新聞學(xué)理論的真實(shí)性要求之上的。

傳統(tǒng)的新聞敘事要求敘事者的身份公開(kāi)、清晰，強(qiáng)調(diào)新聞事件的現(xiàn)場(chǎng)感。但在數(shù)據(jù)新聞敘事中，尤其是強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)新聞的大背景下，數(shù)據(jù)作為顯性存在的敘事成分，而組織和處理數(shù)據(jù)的“寫作者”卻隱蔽了起來(lái)。敘事者按其在敘事中的介入程度進(jìn)行分類，可分為公開(kāi)敘事者、隱蔽敘事者和缺席敘事者。其中公開(kāi)敘事者指的是在文本中能夠明晰敘事者身份。缺席的敘事者則并非真正“缺席”，而是一種比喻，因?yàn)閿⑹抡咴跀⑹伦髌分惺怯肋h(yuǎn)在場(chǎng)的。[2]只是在這種敘事類型下，讀者幾乎無(wú)法簡(jiǎn)單地在文本內(nèi)容中感知敘事者的存在。而在新聞敘事的過(guò)程中則表現(xiàn)為敘事者極力擺脫主觀感情色彩的干擾，將新聞事實(shí)進(jìn)行客觀陳述，從而可以產(chǎn)生這種敘事者“缺席”的錯(cuò)覺(jué)。

隱蔽的敘事者則介于“公開(kāi)”與“缺席”之間，表現(xiàn)為有一定立場(chǎng)，但并不明說(shuō)。隱蔽的敘事者在數(shù)據(jù)新聞敘事中的應(yīng)用更為多見(jiàn)。由于數(shù)據(jù)復(fù)雜性與其本身具有的客觀性，數(shù)據(jù)新聞制作者在進(jìn)行敘事時(shí)，常引用多方數(shù)據(jù)來(lái)佐證已有數(shù)據(jù)，使整篇報(bào)道的邏輯更加嚴(yán)謹(jǐn)縝密。

（二）敘事結(jié)構(gòu)

敘事結(jié)構(gòu)一般分為兩種，即文章結(jié)構(gòu)和文體結(jié)構(gòu)，即文本內(nèi)部的敘事安排與互文性。以下從這兩方面對(duì)“數(shù)有范”數(shù)據(jù)新聞的敘事結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。

1.文章結(jié)構(gòu)：從“文字中心”到“多媒融合”

數(shù)據(jù)新聞?dòng)狭诵旅襟w時(shí)代對(duì)新聞多媒體呈現(xiàn)的要求，其中，應(yīng)用圖片的數(shù)據(jù)新聞?wù)急茸畲蟆?“數(shù)有范”數(shù)據(jù)新聞還會(huì)根據(jù)不同內(nèi)容領(lǐng)域的特殊性，選用具有代表性的圖像元素進(jìn)行呈現(xiàn)。

除了圖片的海量運(yùn)用之外，其中也不乏出現(xiàn)語(yǔ)音播報(bào)參與的報(bào)道，可視為“數(shù)有范”對(duì)數(shù)據(jù)新聞多媒介報(bào)道的一種嘗試，可見(jiàn)數(shù)據(jù)新聞對(duì)多媒介的包容度較廣;在音頻運(yùn)用方面，背景音樂(lè)也是一種較為典型的音頻輔助報(bào)道形式。

視頻在“數(shù)有范”出現(xiàn)次數(shù)較音頻報(bào)道更多，其中包括動(dòng)畫視頻，其余皆作為輔助報(bào)道出現(xiàn)。不同媒介形式都有其各自的表達(dá)特點(diǎn)，媒介即人的延伸，多媒介的融合使信息傳達(dá)與收受進(jìn)入了一個(gè)“再統(tǒng)合”的階段。數(shù)據(jù)新聞對(duì)媒介的融合程度越深，人們通過(guò)其接觸的信息也更為豐富。

2.文體結(jié)構(gòu)：從“線性敘事”到“重新整合”

我國(guó)學(xué)者曾慶香提出了新媒體環(huán)境下有三種敘事結(jié)構(gòu)：蜂巢型、菱形和鉆石型結(jié)構(gòu)。[3]數(shù)據(jù)新聞的組合敘事屬于鉆石型結(jié)構(gòu)，即采用新媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì)，將視頻、圖片、音頻及文字進(jìn)行組合，使新聞報(bào)道更加全面立體。

在“數(shù)有范”中“文字+圖片”的鉆石型敘事結(jié)構(gòu)較為常見(jiàn)，即敘事過(guò)程中，文字和圖片相互補(bǔ)充說(shuō)明。另外，在數(shù)據(jù)新聞中還會(huì)加入超文本鏈接拓展內(nèi)容，在“數(shù)有范”中體現(xiàn)為點(diǎn)擊圖表即可獲得源數(shù)據(jù)，這種方式既可以提高敘事效率，又不脫離真實(shí)數(shù)據(jù)泛泛而談。

（三）敘事視角：從“微觀”到“宏觀”“深度”

隨著網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的連接不斷深入，數(shù)據(jù)新聞也應(yīng)運(yùn)而生，它不僅拓寬了傳統(tǒng)新聞報(bào)道在互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容邊界，同時(shí)也凸顯了其在宏觀敘事和深度敘事上的優(yōu)勢(shì)。宏觀敘事與深度敘事模式跳脫出傳統(tǒng)新聞一事一報(bào)的常規(guī)模式，與社會(huì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生更為深刻的互動(dòng)。在數(shù)據(jù)新聞的語(yǔ)境中，宏大敘事表現(xiàn)為通過(guò)對(duì)龐大數(shù)據(jù)的處理與再組織，從中發(fā)現(xiàn)日常生活中不易被發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。例如，校園里性騷擾事件的發(fā)生率、我國(guó)人口老齡化程度等。

在“數(shù)有范”數(shù)據(jù)新聞中，首先，宏觀敘事比重過(guò)半，此類敘事聚焦模式通過(guò)將數(shù)據(jù)從整體觀的角度出發(fā)，利用統(tǒng)計(jì)工具對(duì)數(shù)據(jù)突出值、變化、整體趨勢(shì)等進(jìn)行可視化，以量變呈現(xiàn)質(zhì)變，從而引起社會(huì)的關(guān)注。其次，深度敘事比重低于宏觀敘事，此類敘事聚焦模式的特點(diǎn)是主題先行，從事物的一方面或從社會(huì)群體入手，剖析深層原因或做出預(yù)測(cè)。

（四）敘事主題：從“單一”到“多樣”

敘事主題的多樣化可以滿足更廣大用戶不同的內(nèi)容需要，擴(kuò)大傳播力與影響力?！皵?shù)有范”中數(shù)據(jù)新聞的敘事主題豐富廣泛，涉及社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文娛、體育、科技、環(huán)境、健康等多個(gè)內(nèi)容板塊。社會(huì)主題報(bào)道側(cè)重于報(bào)道關(guān)于職場(chǎng)、女性等社會(huì)事件，政治主題的報(bào)道關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大的政治事件，經(jīng)濟(jì)主題報(bào)道側(cè)重于報(bào)道國(guó)際貿(mào)易事件，文體主題報(bào)道重在報(bào)道影視文化方面，科教主題報(bào)道則較為關(guān)注高校教育問(wèn)題，環(huán)境主題報(bào)道則關(guān)注城市環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，健康主題報(bào)道關(guān)注年輕人的身體健康狀況等。

除個(gè)別嚴(yán)肅議題外，“數(shù)有范”多以較為輕松的文風(fēng)展開(kāi)敘事，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，引起閱讀興趣，增強(qiáng)用戶黏性。多樣的敘事主題在“數(shù)有范”中得到更加接地氣的數(shù)據(jù)解讀。

二、“數(shù)有范”數(shù)據(jù)新聞報(bào)道的敘事策略思考

（一）數(shù)據(jù)化敘事

敘事的本質(zhì)是信息的傳遞。無(wú)論數(shù)據(jù)新聞的呈現(xiàn)如何多樣化，其本質(zhì)和基本功能仍然是傳播信息，只不過(guò)傳播內(nèi)容的主體從文字為中心轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)，重新構(gòu)建了一個(gè)新的敘事模式。在這個(gè)敘事模式下，數(shù)據(jù)新聞“更像是一個(gè)真相與事實(shí)的集大者”，因?yàn)閿?shù)據(jù)既可以作為一個(gè)事實(shí)“觀察和記錄”的結(jié)果，同時(shí)也是一種信息“表現(xiàn)形式和內(nèi)容主體”。一方面，它可以是既定的以完成意義編碼的符號(hào)，如文字、圖片、視頻等;另一方面，它也可以是符號(hào)的集合，如多段文字的聚類、多組圖片的組合、多個(gè)視頻的拼接等。

數(shù)據(jù)新聞之所以成為當(dāng)前新聞敘事的主要方式之一，其原因是數(shù)據(jù)源開(kāi)放程度越來(lái)越高，這使得進(jìn)一步整合和共享數(shù)據(jù)變得更加便捷。新聞要素的數(shù)據(jù)化，將重構(gòu)新聞敘事的組成，也將拓展新聞敘事的維度。數(shù)據(jù)新聞降低了傳統(tǒng)新聞生產(chǎn)中對(duì)文字的依賴，也由此消解了社會(huì)精英的話語(yǔ)權(quán)。[4]個(gè)別數(shù)據(jù)是很難呈現(xiàn)兩個(gè)變量之間的關(guān)系的，只有當(dāng)數(shù)據(jù)積累到一定程度，才能通過(guò)數(shù)據(jù)處理發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題。在這種情況下，傳統(tǒng)新聞所不能及的方面，就能通過(guò)數(shù)據(jù)新聞來(lái)敘述了。

“數(shù)有范”數(shù)據(jù)新聞在發(fā)展實(shí)踐中逐漸建立了自有的數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)收集、統(tǒng)計(jì)各方數(shù)據(jù)，同時(shí)也與其他媒體合作進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。所得數(shù)據(jù)全部記錄在庫(kù)。在2019年下半年及以后的數(shù)據(jù)新聞報(bào)道中，均可以通過(guò)點(diǎn)擊圖表進(jìn)入其數(shù)據(jù)庫(kù)中查看源數(shù)據(jù)。這種做法，表明了“數(shù)有范”對(duì)數(shù)據(jù)的重視，根據(jù)大數(shù)據(jù)所顯示的內(nèi)容制作開(kāi)放性新聞。

隨著科技的不斷發(fā)展，大數(shù)據(jù)信息已經(jīng)不斷趨向成熟，在制作數(shù)據(jù)新聞的過(guò)程中可以根據(jù)數(shù)據(jù)化處理器所給出的相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)，從大的方面展開(kāi)數(shù)據(jù)新聞的報(bào)道，改變以往通過(guò)小數(shù)據(jù)進(jìn)行制作而產(chǎn)生的弊端，以更宏觀的視野觀察人們生活的社會(huì)，使呈現(xiàn)的新聞事實(shí)更為直觀。

（二）可視化敘事

可視化在數(shù)據(jù)新聞敘事研究中具有相當(dāng)重要的地位。一方面，作為數(shù)據(jù)新聞的敘事形式，“設(shè)計(jì)精良的新聞可視化產(chǎn)品能夠迅速地給受眾留下深刻的印象”[5]。另一方面，在眾多數(shù)據(jù)新聞作品中，視覺(jué)元素承擔(dān)著大部分?jǐn)⑹鹿δ?，都特別強(qiáng)調(diào)圖像元素在作品中的應(yīng)用與呈現(xiàn)。

“數(shù)有范”數(shù)據(jù)新聞敘事中，大部分報(bào)道使用再現(xiàn)和構(gòu)圖兩大意義，互動(dòng)內(nèi)容較少，也就是下文討論的交互性敘事。在再現(xiàn)語(yǔ)法中，“數(shù)有范”善于運(yùn)用各種視覺(jué)元素在圖表中進(jìn)行內(nèi)容的再現(xiàn)，如動(dòng)態(tài)折線、高亮、箭頭、地圖等。在構(gòu)圖語(yǔ)法中，“數(shù)有范”對(duì)于圖表的形狀、色彩、大小的處理較多，如綠色足球場(chǎng)、粉色女性、紅藍(lán)比重圖等。從整體上看，無(wú)論是哪種視覺(jué)語(yǔ)法，都在強(qiáng)調(diào)視覺(jué)因素對(duì)敘事的關(guān)鍵作用，也暗含著隱藏的敘事邏輯，如箭頭引導(dǎo)在告訴讀者應(yīng)該關(guān)注哪些問(wèn)題，鮮艷的色彩更易抓住人們的眼球，面積更大的形狀更加顯眼等。

可視化敘事改變了以往人們通過(guò)媒介接觸信息的認(rèn)知方式。數(shù)據(jù)可視化可以清晰有效地傳達(dá)與溝通信息，但也存在部分?jǐn)?shù)據(jù)一味追求“可視化”而背離了其傳播信息的本職。目前學(xué)業(yè)界普遍認(rèn)同可視化敘事是數(shù)據(jù)新聞敘事的基本方式，但如何更好地呈現(xiàn)新聞內(nèi)容，仍需更多的實(shí)踐與努力。

（三）交互性敘事

交互敘事在數(shù)字媒體時(shí)代是非常重要的方式。在內(nèi)容呈現(xiàn)方面，數(shù)據(jù)新聞應(yīng)該根據(jù)技術(shù)條件、時(shí)事熱點(diǎn)及受眾的閱讀需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕换ピO(shè)計(jì)，使讀者能從不同角度閱讀和了解新聞。

在“數(shù)有范”數(shù)據(jù)新聞報(bào)道中，少量利用了交互技術(shù)進(jìn)行報(bào)道。在交互性報(bào)道中，敘事者的主體性被削弱，用戶成為新聞的“敘事者”，甚至可以體驗(yàn)成為“創(chuàng)作者”的快感。交互性敘事強(qiáng)調(diào)用戶參與，改變了傳統(tǒng)新聞敘事中新聞制作者占據(jù)話語(yǔ)主導(dǎo)地位的局面。[6]

從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)看，不少數(shù)據(jù)新聞也獲得了觀眾的支持和認(rèn)可，如《南方都市報(bào)》制作的《延遲退休計(jì)算器》數(shù)據(jù)新聞，模擬計(jì)算器的界面，加上年齡、工齡、養(yǎng)老金等特殊按鍵，輸入相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)即可得出退休年份，這個(gè)小計(jì)算器在發(fā)布后引起讀者的巨大興趣，很多讀者在社交平臺(tái)積極轉(zhuǎn)發(fā)，擴(kuò)大了傳播效應(yīng)。

三、結(jié)論

數(shù)據(jù)新聞憑借其可視性、交互性等特點(diǎn)，在幫助社會(huì)大眾快速準(zhǔn)確了解信息方面發(fā)揮了不可替代的作用。然而面對(duì)海量信息，用戶亟須一個(gè)能夠?yàn)槠涮幚睚嬰s信息的中間者，從中挖掘出有效信息，這個(gè)中間者，就是合理的敘事策略?！皵?shù)有范”數(shù)據(jù)新聞以隱蔽的敘事者為基本形式，結(jié)構(gòu)上有多媒體融合的趨勢(shì)，敘事聚焦模式偏重于宏觀敘事，敘事主題多樣多元。但也發(fā)現(xiàn)其中的不足之處，視頻媒介在輔助敘事的過(guò)程中略顯生硬，交互型敘事篇幅較少，在深度敘事數(shù)據(jù)引用出現(xiàn)相關(guān)性較弱的情況。分階段閱讀其數(shù)據(jù)新聞可以看出，“數(shù)有范”數(shù)據(jù)新聞一直在不斷改善自身的數(shù)據(jù)可視化能力與數(shù)據(jù)解讀能力。潮

參考文獻(xiàn)

[1]王海智.可視化敘事在數(shù)據(jù)新聞中的應(yīng)用研究[S].傳媒，2021（1）：39-41.

[2]方毅華，楊惠涵.論數(shù)據(jù)新聞的敘事范式[J].現(xiàn)代傳播（中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)），2018，40（12）：45-49.

[3]曾慶香.新媒體語(yǔ)境下的新聞敘事模式[J].新聞與傳播研究，2014，21（11）：48-59，125-126.

[4]曾慶香，侯雪琪.數(shù)據(jù)新聞：社會(huì)精英話語(yǔ)權(quán)的消解[J].探索與爭(zhēng)鳴，2015（3）：83-86.

[5]許向東.轉(zhuǎn)向、解構(gòu)與重構(gòu)：數(shù)據(jù)新聞可視化敘事研究[J].國(guó)際新聞界，2019，41（11）：142-155.

[6]陳燕俠，孫豐菊.交互新聞的敘事機(jī)制探析[J].中國(guó)編輯，2021（12）：71-75.

（責(zé)任編輯：黃康溫）

作者簡(jiǎn)介? ? 黨瓊，廣西大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士、講師;胡林莉，廣西大學(xué)新聞與傳播學(xué)院研究生

項(xiàng)目基金? ? 廣西研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目“廣西苗族山歌虛擬社群的鄉(xiāng)土記憶研究”（編號(hào)：YCSW2022009）。