陳湘
that在引導(dǎo)名詞性從句時(shí)是連詞,其在名詞性從句中只起引導(dǎo)作用,沒有意義,也不充當(dāng)任何句子成分,有時(shí)可被省略。下面根據(jù)名詞性從句的分類,探究了that在四類名詞性從句的用法。
一、在主語(yǔ)從句中的用法
that引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí),構(gòu)成的主語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)為“that+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他”,用陳述句語(yǔ)序,that在此結(jié)構(gòu)中沒有意義,不充當(dāng)任何句子成分,且不能被省略。如果that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)復(fù)雜或者句子太長(zhǎng),為了保持句子結(jié)構(gòu)平衡,一般可用it做形式主語(yǔ)放于句首代替主語(yǔ)從句,此時(shí)的連詞that不可省略。 例1: It is possible 63.________caffeinemay…in humans, too. (2018年11月浙江卷,語(yǔ)法填空)
解析:that。分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句中的It是形式主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞是系動(dòng)詞IS,空格后的句子結(jié)構(gòu)完整,由此可判斷空格后的句子是主語(yǔ)從句,是復(fù)合句的真正主語(yǔ),故應(yīng)填that引導(dǎo)主語(yǔ)從句,且that在從句中不作任何成分,沒有意義。
二、在賓語(yǔ)從句中的用法
that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí),構(gòu)成的賓語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)為“that+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他”,用陳述句語(yǔ)序。當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是think,forget,remember. mean,feel,know,tell等詞時(shí),其后接that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。that在賓語(yǔ)從句中不做任何句子成分,本身也無意義,一般可被省略。但是,當(dāng)賓語(yǔ)從句的前面有插入語(yǔ)時(shí),that不可省略;當(dāng)主句中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列的賓語(yǔ)從句時(shí),從第二個(gè)賓語(yǔ)從句開始,that不可省略;當(dāng)賓語(yǔ)從句太長(zhǎng),用it作為形式賓語(yǔ)代替賓語(yǔ)從句時(shí),that不可省略;當(dāng)that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句是雙賓語(yǔ)中的直接賓語(yǔ)的時(shí)候,that不可省略。若that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句作動(dòng)詞insist,order. command等的賓語(yǔ)時(shí),從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣,其結(jié)構(gòu)為“should+動(dòng)詞原形”,should可被省略。若that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句作動(dòng)詞wish的賓語(yǔ)時(shí),從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣,若與現(xiàn)在事實(shí)相反,從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí),若與過去事實(shí)相反,從句謂語(yǔ)用could/would/might+have+過去分詞,或者用過去完成時(shí),若表將來不太可能實(shí)現(xiàn)的愿望,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用could/would+動(dòng)詞原形。
例 2:1 didn't make money when l was young, but 1wishes I________(have)a lot of money.
解析:had made或者could/would/might havemade。逗號(hào)前面的句子表示過去的情況,逗號(hào)后面的句子表示的是與過去事實(shí)相反的假設(shè),故wish后的賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用had made或者could/would/might have made。
三、在表語(yǔ)從句中的用法
that引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí),構(gòu)成的表語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)為“that+主語(yǔ)+系動(dòng)詞+其他”,用陳述句語(yǔ)序,在一般情況下that不可省略,特殊情況下可被省略。常見的系動(dòng)詞有be動(dòng)詞,seem, become. smell,get,taste,appear等,構(gòu)成含有表語(yǔ)從句的主從復(fù)合句的結(jié)構(gòu)“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+that+主語(yǔ)+系動(dòng)詞+其他”,其中that后面的部分為表語(yǔ)從句。如果主句的主語(yǔ)是demand,proposal,re-quirement, suggestion, recommendation, instruction. re-quest等時(shí),that引導(dǎo)的表語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用虛擬語(yǔ)氣,其結(jié)構(gòu)為“(should)+動(dòng)詞原形”,should可被省略。
例3: Jerry's suggestion was that Tom____(think) twice before he did anything.
解析:(should) think。本句的主語(yǔ)是Jerry's sug-gestion,謂語(yǔ)是系動(dòng)詞was,可判斷that引導(dǎo)的其后的句子是表語(yǔ)從句,又根據(jù)主語(yǔ)中包含suggestion,可知表語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用(should) think。
四、在同位語(yǔ)從句中的用法
that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí),構(gòu)成的同位語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)為“that+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他”,用陳述句語(yǔ)序,在一般情況下that不可省略,在口語(yǔ)中可被省略。同位語(yǔ)從句中,that僅僅起引導(dǎo)作用,在從句中不做任何句子成分。that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句是對(duì)其前面的抽象名詞的內(nèi)容進(jìn)行說明或者解釋,在一些名詞如suggestion,demand,wish,resolution等后用that引導(dǎo)的同位語(yǔ)中應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣,其謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)為“(should)+do”,其中should可省略。例4:…there is evidence 61.____theyrange…(2019年全國(guó)I卷,語(yǔ)法填空)
解析:that。分析句子結(jié)構(gòu)可知,主句是there be句型,evidence是抽象名詞,空格后的句子是對(duì)evl-dence的內(nèi)容進(jìn)行解釋或說明,故空格處及后面的句子是同位語(yǔ)從句,且空格后的句子成分完整,故空格處應(yīng)填that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句,that在從句中不充當(dāng)任何句子成分,沒有任何意義。
總之,在遇見that引導(dǎo)的名詞性從句時(shí),應(yīng)分析主句的句子結(jié)構(gòu),根據(jù)不同的句子成分,辨別出主句后面跟的是主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句還是同位語(yǔ)從句,再根據(jù)做題要求,填出正確的答案。
(作者單位:南京市人民中學(xué))
語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版上旬2022年10期