“黨的二十大報(bào)告提出,要辦好人民滿(mǎn)意的教育。作為教育工作者,我們要落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)?!秉h的二十大代表、潮州市湘橋區(qū)城南小學(xué)校長(zhǎng)蘇東青說(shuō),教育事關(guān)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,要順應(yīng)新時(shí)代對(duì)人才的要求,讓每個(gè)孩子享有平等受教育的機(jī)會(huì),學(xué)有所教,學(xué)有優(yōu)教。
在31年教育生涯中,蘇東青從一名普通教師逐漸成長(zhǎng)為教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、名校長(zhǎng),初心如磐,用愛(ài)心和奉獻(xiàn)詮釋了作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
早在1994年,蘇東青是潮州市第一個(gè)承擔(dān)“廣東省語(yǔ)文活動(dòng)課研究課題”的主要實(shí)驗(yàn)教師,走在了教學(xué)改革的前沿。當(dāng)時(shí),課題實(shí)驗(yàn)對(duì)于大多數(shù)小學(xué)教師來(lái)講是陌生的,語(yǔ)文活動(dòng)課更是從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一種課型。在沒(méi)有任何參考范例的情況下,她摸著石頭過(guò)河,從一開(kāi)始只是活動(dòng)內(nèi)容選擇的改變,學(xué)生合作參與意識(shí)、課堂組織形式仍然單一的失敗試驗(yàn)中走出來(lái),經(jīng)過(guò)不斷的嘗試、總結(jié)和創(chuàng)新,憑著自己的理解和研究,率先為全市教師上了示范課。
“小學(xué)是養(yǎng)成教育的重要階段,一定要抓早抓細(xì)抓實(shí)?!碧K東青特別重視對(duì)孩子們行為習(xí)慣培養(yǎng)。曾有一名女生由于家庭失管,與社會(huì)青年接觸,一度離家出走。幾經(jīng)努力將其找回后,蘇東青從心出發(fā),像媽媽一樣多次與其交流,協(xié)同家長(zhǎng)和其他教師,實(shí)施“21天定點(diǎn)跟進(jìn)教育法”,采用“與家長(zhǎng)接送無(wú)縫對(duì)接、與孩子談心共立規(guī)則、與老師每日定時(shí)反饋”的方法,制定每天的“點(diǎn)點(diǎn)約定”,及時(shí)激勵(lì)進(jìn)步,并許諾她戰(zhàn)勝自己、達(dá)到目標(biāo)后,便可以實(shí)現(xiàn)她在畢業(yè)典禮上,與十佳畢業(yè)生一起給老師獻(xiàn)花的愿望。通過(guò)一系列措施,孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地變化,最終實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,使原本束手無(wú)策的家長(zhǎng)喜出望外。
辦學(xué)過(guò)程中,蘇東青聚焦個(gè)性發(fā)展,實(shí)施“雅境鑄魂、雅行固本、雅慧養(yǎng)氣”三大智慧工程,推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展諸多積極有效的教學(xué)改革——通過(guò)“融雅、尚雅、樂(lè)雅”三階課程重構(gòu),開(kāi)發(fā)“一班一品”特色課程,精心為學(xué)生設(shè)計(jì)獨(dú)特的成長(zhǎng)路徑;緊跟時(shí)事熱點(diǎn),舉辦“一帶一路”模擬游學(xué)、紅棉微劇場(chǎng)、“藝”話百年等主題教育活動(dòng),將師生、家長(zhǎng)帶到了一個(gè)個(gè)“新天地”;以“無(wú)墻公校”模式打通校、家、社聯(lián)動(dòng)合育,成立百名大師進(jìn)校園“百師園非遺工作室”,共建“一級(jí)一非遺”“一班一特色”“一年一體操”“一天一樣態(tài)”的紅棉課后創(chuàng)意服務(wù)體系,開(kāi)發(fā)“勞美實(shí)踐課、年級(jí)特色操、班級(jí)悅讀坊、走班特色課、行業(yè)百科課”等100多個(gè)項(xiàng)目式活動(dòng)課程。
蘇東青帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)生構(gòu)筑了多元化、更自由的成長(zhǎng)空間,讓學(xué)校的辦學(xué)更具特色,更有風(fēng)采。近年來(lái),城南小學(xué)先后獲得“全國(guó)家長(zhǎng)示范學(xué)?!薄叭珖?guó)三八紅旗集體”等50多項(xiàng)榮譽(yù),學(xué)校倡導(dǎo)的雅實(shí)教育也進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展的快車(chē)道。蘇東青主持承擔(dān)15項(xiàng)科研課題,有9項(xiàng)獲國(guó)、省、市課題成果一、二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的50多篇論文和課例在各級(jí)刊物發(fā)表或在評(píng)比中獲獎(jiǎng),參與編寫(xiě)了6套面向全國(guó)發(fā)行的教材讀物。
“我將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,扎實(shí)貫徹黨的二十大精神,積極履職盡責(zé),立德樹(shù)人,以文化人,讓每個(gè)孩子都有煥彩的機(jī)會(huì),不辜負(fù)黨和國(guó)家人民的期許?!碧K東青說(shuō)。
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責(zé)任編輯 黃日暖