幫助學生“扣好人生第一?？圩印?/h1>

2022-05-30 15:30:48陶妍章鋒

湖北教育·綜合資訊訂閱 2022年11期 收藏

關鍵詞：心理健康活動學校

陶妍 章鋒

2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施。恩施州各級各類學校將學習宣傳貫徹《家庭教育促進法》與貫徹落實習近平總書記關于家庭教育重要論述相結合，不斷提高家庭教育指導服務水平，幫助學生“扣好人生第一?？圩印?。

夯實基礎，完善機制管長遠。一直以來，恩施州非常重視家庭教育工作，通過制定政策、成立機構、落實經(jīng)費等措施不斷加強家庭教育工作。制定相關政策。2020年9月，州教育局、州婦聯(lián)聯(lián)合印發(fā)了《關于進一步加強家庭教育工作的實施意見》，將家庭教育、家長學校等工作納入學校教育重點工作，要求中小學校、幼兒園進一步完善家長學校的工作機構，制定工作制度，積極開展工作，并對中小學校、幼兒園家長學校開展家庭教育指導、家庭教育實踐活動和親子實踐活動等提出具體要求。落實工作經(jīng)費?！笆濉逼陂g，全州各級財政投入家庭教育工作經(jīng)費203.84萬元，各縣市均成立了家庭教育發(fā)展指導中心，部分縣市成立家庭教育工作領導機構，城區(qū)、農(nóng)村學校家長學校建校率分別達到100%、95%，注冊家長相應達到100%和95%以上。另外，利用現(xiàn)代化教育手段，建立“家愛學院”等10個網(wǎng)上家長學校。

創(chuàng)新實踐，落在實處強效果。近年來，恩施州在抓好學校疫情防控工作的同時，多措并舉、創(chuàng)新實踐抓好家庭教育工作。實施學生心理健康護航工程。為培養(yǎng)學生積極樂觀、向上向善的心理品質(zhì)，2022年1月，州人民政府辦公室印發(fā)《恩施州中小學生心理健康護航工程實施方案（2022-2023年）的通知》，根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，整合街道社區(qū)、公共文化機構等多方資源，全面提升中小學教師和學生心理健康水平。開展下基層察民情解民憂暖民心實踐活動。全州教育系統(tǒng)黨員領導干部積極落實“三進三聯(lián)”工作，即：進課堂、進食堂、進宿舍，聯(lián)系學生、教師、學生家長，參加學校師生、家長座談會和家長委員會會議等，家訪交心談心留守兒童、困難家庭等，協(xié)同解決家庭教育等方面的突出問題。宣傳科學的家庭教育理念，推動家庭教育宣傳實施。2022年2月，召開全州中小學生心理健康護航工程培訓會，深入解讀《家庭教育促進法》頒布的重要意義、特色亮點、核心要義等內(nèi)容，并對210名中小學班主任進行培訓。5月12日，州婦聯(lián)、州教育局舉辦家庭教育宣傳周活動，家長、學生代表參加活動分享家教家風故事。開展“每周同上一堂家庭教育課”活動。2020-2021年，州委宣傳部、州教育局等部門，組織全州教職員工和學生家長，每周六上午10點至11點收看家庭教育直播課程。2022年，以“送法進萬家 家教伴成長”為主題，利用網(wǎng)上家長學校和智慧教育平臺，繼續(xù)聯(lián)合為家長提供方便快捷、優(yōu)質(zhì)高效的家庭教育指導服務。指導學校充分利用網(wǎng)上家長學校、微信公眾號、班級QQ群等途徑傳播科學的家庭教育理念、知識和方法，引導家長理解、支持、配合學校工作，形成家校協(xié)同育人合力。全州共搭建手機、微信、短信等家庭教育新媒體服務平臺4277個，通過努力營造全社會關心支持和重視家庭教育的良好環(huán)境，促進學生健康成長和全面發(fā)展。

把握關鍵，關心關愛送溫暖。加強留守和家庭困難家庭學生工作，給予學生多方面的關愛服務，使其具有陽光心態(tài)和健康體魄。在全州學校廣泛開展“關注留守學生，關注單親家庭子女”為主題的“雙關愛”活動，為眾多留守學生和單親家庭子女送去溫暖和關懷。2022年六一國際兒童節(jié)前夕，州委書記胡超文在恩施市硒都小學看望慰問留守兒童，關心關愛家庭困難學生，給予學生關懷和鼓舞。嚴格落實各項資助政策。對進城務工人員、單親家庭、問題家庭子女采取積極措施，通過結對助學、資助助學等多種方式，把更多的愛和溫暖送到這些特殊群體孩子，確保貧困家庭子女、家庭經(jīng)濟困難學生、留守學生、特殊教育學生等受教育權利，為他們創(chuàng)造良好的生活、學習環(huán)境。

責任編輯/楊萬軍

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