摘?要：本文利用文獻調(diào)查對CNKI、SCI等國內(nèi)外文獻數(shù)據(jù)庫進行相關(guān)研究成果的檢索積累研究文獻基礎(chǔ)和獲取線索，在此基礎(chǔ)上利用網(wǎng)站調(diào)查法對國內(nèi)外藝術(shù)高校圖書館的網(wǎng)站、數(shù)字藝術(shù)圖書館網(wǎng)站和項目信息進行調(diào)研和分析。從功能、服務(wù)和技術(shù)角度提出數(shù)字藝術(shù)圖書館未來發(fā)展趨勢。

關(guān)鍵詞：數(shù)字藝術(shù)圖書館;數(shù)字人文;發(fā)展趨勢

中圖分類號：G25

1?概述

20世紀90年代以來，電子數(shù)據(jù)庫逐步由數(shù)字圖書館所代替，并轉(zhuǎn)化為一種新的形式：多功能且具有十分龐大的知識存儲、檢索功能，同時也逐漸囊括了其他信息知識機構(gòu)（圖書館、博物館、檔案館、藝術(shù)館）[1]。圖書館主要依據(jù)工作對象而有別于其他信息機構(gòu)，在數(shù)字圖書館環(huán)境下這些多樣的工作對象轉(zhuǎn)換成了多媒體數(shù)字資源形式，由此使得傳統(tǒng)圖書館與博物館、檔案館、藝術(shù)館在虛擬空間中走向融合。數(shù)字藝術(shù)圖書館作為一種融合的信息機構(gòu)，從長期的視角來看，對信息知識獲取的綜合方式有利于突破不同學(xué)科、不同媒介所造成的人為界限。從目前看來，數(shù)字藝術(shù)圖書館促使信息知識機構(gòu)重新定位，且謀求自身新的發(fā)展方向，為社會做出更大的貢獻[2]。

中國數(shù)字藝術(shù)圖書館建設(shè)正處于起步階段。本文在數(shù)字人文、數(shù)字圖書館、信息技術(shù)范疇下探索數(shù)字藝術(shù)圖書館的發(fā)展趨勢，對各種形式的藝術(shù)作品的數(shù)字化、存儲模型和元數(shù)據(jù)標準進行研究和探討，提出適用于中國藝術(shù)作品的管理技術(shù)方案，對數(shù)字藝術(shù)圖書館的建設(shè)具有一定指導(dǎo)價值。數(shù)字藝術(shù)圖書館作為藝術(shù)院校的研究支持中心，未來服務(wù)著力解決專業(yè)讀者的知識獲取問題。

2?數(shù)字藝術(shù)圖書館建設(shè)研究現(xiàn)狀

2.1?國內(nèi)相關(guān)研究

中國數(shù)字藝術(shù)圖書館多實踐于藝術(shù)院校，中國學(xué)者不斷對其進行探索。在資源建設(shè)方面，付曉霞對美術(shù)院校圖書館的調(diào)研顯示，美術(shù)院校圖書館大部分經(jīng)費用于購買紙質(zhì)資源，較少購買電子資源，美術(shù)院校數(shù)字資源建設(shè)并未形成規(guī)模[5]。劉漢琴對中國美術(shù)院校圖書館數(shù)字資源建設(shè)狀況的一項調(diào)研顯示，中國美術(shù)院校外文電子資源的引進較少，大部分數(shù)字資源建設(shè)工作為特色資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)[6]。

在數(shù)字藝術(shù)圖書館未來發(fā)展趨勢方面，徐帆提出建設(shè)視覺藝術(shù)的數(shù)字化信息資源一體化共享和服務(wù)平臺，使得圖書館的傳統(tǒng)資源從離散的“文獻資源”，變?yōu)榭梢杂眉夹g(shù)手段直接查閱內(nèi)容和發(fā)掘其中知識關(guān)聯(lián)的“知識資源”;使圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)從“文獻檢索”變?yōu)椤爸R元”的“知識發(fā)現(xiàn)”服務(wù);使圖書館的傳統(tǒng)管理“文獻庫選擇”變?yōu)榧赏暾膶W(xué)科專業(yè)知識資源的“知識庫組配”[7]。陳慧瓊認為未來的數(shù)字美術(shù)圖書館融合美術(shù)館、博物館的功能，利用數(shù)字人文技術(shù)輔助展覽與研究。姚曉春認為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下美術(shù)院校圖書館應(yīng)在特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強院校之間的共享和檢索服務(wù)[8]。鄭秀秀對數(shù)字時代美術(shù)院校圖書館服務(wù)與管理模式進行了研究，提出從網(wǎng)站、資源數(shù)字化角度開展數(shù)字圖書館的建設(shè)工作[9]。

2.2?國外相關(guān)研究

國外數(shù)字藝術(shù)圖書館項目較為成熟，經(jīng)過開展資源數(shù)字化工作聚集了一定數(shù)量的數(shù)字藝術(shù)作品，當前處于數(shù)字藝術(shù)作品的長期存儲和保存、共享訪問、增值利用的建設(shè)階段。隨著數(shù)字技術(shù)與人文學(xué)科的融合，著力解決了人文學(xué)科面臨的問題，由此產(chǎn)生了“數(shù)字人文”概念并成為研究的熱點。本文選取Web?of?Science核心集查詢數(shù)字人文應(yīng)用情況，通過主題字段進行檢索，時間為2021年10月20日，經(jīng)過數(shù)據(jù)清洗和補全，共獲得外文文獻68篇，中文文獻48篇。通過聚類分析，以及高頻關(guān)鍵詞、突發(fā)詞檢測功能，可以得到“Digital?history”“Cultural?heritage”“History”“Libraries”“Crisis”“Art”等主題。在數(shù)字人文研究框架下，關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)技術(shù)和本體技術(shù)已較為廣泛地應(yīng)用于數(shù)字人文研究中，這些研究主要集中在藝術(shù)和文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。

美國和歐洲國家在20世紀90年代陸續(xù)啟動數(shù)字藝術(shù)圖書館項目，這些項目對數(shù)字藝術(shù)圖書館的未來前景和主要應(yīng)用技術(shù)都有宏觀的闡述。ArtSTOR數(shù)字藝術(shù)圖書館項目始于2001年，該項目側(cè)重于從數(shù)據(jù)管理角度，從技術(shù)上對藝術(shù)圖像數(shù)據(jù)的采集、存儲、保存、使用多方面的技術(shù)規(guī)范和訪問許可進行標準化實施，確保資源的公開、公正使用[3]。歐盟委員會和各成員國文化與教育部門聯(lián)合成立了Europeana，這是歐盟各國的文化機構(gòu)認定且共同主持、參與的數(shù)字圖書館項目。Europeana設(shè)計了跨領(lǐng)域且公開的（EDM?Europeana?Data?Model）參考了METS和RDF規(guī)范，讓數(shù)據(jù)模型具有多種元數(shù)據(jù)標準，如利用OAI—ORE的概念和詞表為異構(gòu)倉儲數(shù)據(jù)資源聚集的描述提供了一個基礎(chǔ)模型;基于DC和W3C的數(shù)據(jù)目錄詞匯（DCAT）的命名空間定義資源描述的元素集合、術(shù)語和屬性;分類表和敘詞表為資源描述所需，從而建立SKOS，可以選擇與表述主題概念詞匯;RDF?Schema構(gòu)造異構(gòu)數(shù)據(jù)集成框架將CIDOC—CRM應(yīng)用其中，通過調(diào)用和引用的方式，實現(xiàn)跨領(lǐng)域異構(gòu)數(shù)字文化資源元數(shù)據(jù)（圖書館的MARC、檔案館的EAD、博物館的LIDO等）的有效集成和復(fù)用[4]。

2.3?國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評

2.3.1?中國數(shù)字藝術(shù)圖書館處于信息資源數(shù)字化建設(shè)階段

中國藝術(shù)院校圖書館數(shù)字化建設(shè)工作主要包括三個方面：一是購置電子期刊和數(shù)據(jù)庫;二是圖書館網(wǎng)站和檢索系統(tǒng)建設(shè);三是自建特色館藏數(shù)據(jù)庫。中央美院、中國美院、天津美院、四川美院、西安美院等美術(shù)院校都根據(jù)自身的特色館藏自建了特色數(shù)據(jù)，如中央美院的館藏老年畫、老年宣傳畫數(shù)據(jù)庫、中國美院的皮影數(shù)字圖書館等。截至目前，藝術(shù)院校數(shù)字圖書館建設(shè)還處于信息資源的數(shù)字化階段，并沒有正式啟動數(shù)字化藝術(shù)圖書館建設(shè)項目。

2.3.2?國外數(shù)字化藝術(shù)圖書館聚焦技術(shù)和數(shù)字人文領(lǐng)域

國外藝術(shù)圖書館已經(jīng)匯集了大量的數(shù)字化信息資源，其功能和服務(wù)范圍也不僅局限于藝術(shù)資源的數(shù)字化和檢索，還將涵蓋藝術(shù)作品的深粒度解構(gòu)和技術(shù)研究服務(wù)?！皵?shù)字人文”這一概念提出后，解決了人文學(xué)科面臨的問題，成為近年來的研究熱點，本體技術(shù)和關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)技術(shù)也開始應(yīng)用到這些研究中。

3?數(shù)字藝術(shù)圖書館未來發(fā)展趨勢

3.1?圖書館、博物館和美術(shù)館多功能融合及一體化模式

藝術(shù)館從私人領(lǐng)域發(fā)展為社會公共文化空間成為一種趨勢，藝術(shù)館逐步增加了講座、藝術(shù)交流、文創(chuàng)等功能，有的藝術(shù)館依據(jù)自身獨特的建筑風(fēng)貌和精美的藝術(shù)展品甚至成為城市的坐標。隨著時代的變化，藝術(shù)館將在未來發(fā)展中擴展領(lǐng)域，成為圖書、博物、美術(shù)、藝術(shù)多功能融合為一體的綜合館。

圖書館是信息資源數(shù)字化存儲中心，也衍生出藝術(shù)作品加工和展示功能。如歐美發(fā)達國家的數(shù)字藝術(shù)圖書館項目：Kathleen?Salomon認為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，藝術(shù)圖書館應(yīng)該兼具藝術(shù)研究中心的作用，與圖書館和博物館等機構(gòu)共同致力于藝術(shù)作品的數(shù)字化保存、研究和展覽工作[10]。Amber?Sherman已經(jīng)在利用數(shù)字化資源和數(shù)字化技術(shù)在圖書館舉辦了藝術(shù)作品展覽，并提出會將數(shù)字藝術(shù)圖書館中數(shù)字化的藝術(shù)作品以機構(gòu)倉儲的形式進行存儲，以供未來共享和訪問。中國在這方面尚處于探索階段，圖書館應(yīng)加強對藝術(shù)資料和音頻、視頻資源的建設(shè);同時借助數(shù)字技術(shù)手段，在文化遺產(chǎn)傳承和保護方面發(fā)揮重要作用。

數(shù)字藝術(shù)館經(jīng)過與博物館、圖書館多功能融合，使得在藝術(shù)史的脈絡(luò)中，融入更多的藝術(shù)作品，讓大眾知道作品明確的創(chuàng)作背景，受眾人群在圖書館龐大的知識體系中與不同的流派、不同的藝術(shù)作品進行比較，或者是藝術(shù)家們，處于不同時期的不同作品相互比較，對藝術(shù)作品從內(nèi)容、手法、風(fēng)格多維度深層次的了解。

3.2?面向數(shù)字化和長期保存的技術(shù)發(fā)展趨勢

藝術(shù)作品及其載體的特殊性，決定了數(shù)字藝術(shù)圖書館在采集、描述、組織和存儲信息資源時與傳統(tǒng)數(shù)字圖書館有很大的區(qū)別。建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)模型和元數(shù)據(jù)標準對藝術(shù)作品進行存儲和描述，是未來數(shù)字藝術(shù)圖書館重點解決的問題。

文化遺產(chǎn)研究領(lǐng)域，CIDOC—CRM（全稱為International?Committee?for?Documentation—Conceptual?Reference?Model國際文獻工作委員會之概念參考模型）、CDWA、AAT、TGN，基于目前現(xiàn)狀之余，又出現(xiàn)了一些研究碩果。在中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域，董坤針對當前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分類組織方法的不足，提出了包含資源數(shù)據(jù)層、語義層、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)層與應(yīng)用層四層機構(gòu);孫傳明參考CIDOC—CRM，以首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——《撒葉兒嗬》舞蹈為例，構(gòu)建出民俗舞蹈的知識本體，開展對《撒葉兒嗬》舞蹈的數(shù)字化保護實踐。

在圖書、期刊、論文等之外的傳統(tǒng)文獻類型，藝術(shù)作品作為數(shù)字藝術(shù)圖書館主要資源類型，其表現(xiàn)形式可能為縮微膠片、視頻、照片、圖片、幻燈片、各種尺寸的藝術(shù)創(chuàng)作作品、三維模型甚至是立體實物模型等，這些藝術(shù)作品與創(chuàng)作者所處的歷史和背景密切相關(guān)。

3.3?面向數(shù)字人文的數(shù)字藝術(shù)圖書館科研支持服務(wù)

學(xué)術(shù)界對數(shù)字藝術(shù)圖書館未來趨勢進行了相關(guān)研究。Russell?Bailey等指出，圖書館應(yīng)該和美術(shù)院校一起利用整合后的數(shù)字化信息資源，創(chuàng)建數(shù)字藝術(shù)歷史研究工作。Roderick?G?L提出了數(shù)字圖書館建設(shè)項目的評價，把信息資源的數(shù)字化范圍和共享程度作為重要指標[11]。YongWang?X?I等認為未來數(shù)字環(huán)境下，藝術(shù)圖書館的圖書館員，從過去資源的采集、組織、管理和提供者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字資源的保存、研究數(shù)據(jù)管理和學(xué)術(shù)交流者[12]。數(shù)字藝術(shù)圖書館要定義在機構(gòu)庫的層面上，建立適用于藝術(shù)專業(yè)人員的科研數(shù)據(jù)管理政策、支持數(shù)字藝術(shù)作品的上傳、保存和展覽功能;同時數(shù)字藝術(shù)圖書館服務(wù)技術(shù)提升至數(shù)字人文層面上，能夠支撐和支持藝術(shù)專業(yè)人員利用數(shù)字技術(shù)開展科學(xué)研究。

結(jié)語

數(shù)字人文在人文科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，解決了藝術(shù)領(lǐng)域的一些問題，數(shù)字藝術(shù)圖書館未來在技術(shù)領(lǐng)域、服務(wù)擴展和功能整合方面還沒有形成理論和技術(shù)體系。但數(shù)字藝術(shù)圖書館的建設(shè)需要進行行業(yè)、地區(qū)的統(tǒng)籌規(guī)劃，避免重復(fù)及各自為政的建設(shè);信息在資源建設(shè)及開發(fā)模式的設(shè)計應(yīng)當充分調(diào)動資源建設(shè)團隊和用戶的主觀能動性;數(shù)字藝術(shù)圖書館在對數(shù)字資源的描述、組織和檢索方案的設(shè)計上要充分考慮收藏資源的特色;保存數(shù)字資源要適當注重資源的開放性，通過各種途徑向外推薦、輸出優(yōu)秀文化[13]。

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課題：本文為北京理工大學(xué)圖書館科研課題“中國智慧圖書館基礎(chǔ)理論文獻研究”成果之一

作者簡介：陳茜（1987—?），女，漢族，遼寧大連人，碩士，館員，研究方向：教育管理。