王謙虛

摘要：建好用好“學習強國”定西學習平臺，是定西市學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重要載體，也是定西市推動學習型黨組織、學習型社會建設，加強對外宣傳、展示定西形象的現(xiàn)實需要?！皩W習強國”定西學習平臺上線運營一年來，始終堅守輿論主陣地，弘揚傳播主旋律，成為集內容準確、特色鮮明、廣受歡迎的科學理論學習、思想文化交流、定西形象展示為一體的聚合平臺。

關鍵詞：“學習強國”定西學習平臺；形象展示；聚合平臺

“學習強國”學習平臺是立足全黨、面向全社會的科學理論學習陣地和思想文化聚合平臺。2020年12月23日，在定西市委宣傳部的大力指導下，“學習強國”定西學習平臺正式上線運行，標志著甘肅省定西市在“學習強國”有了展示定西形象、講好定西故事、傳播定西聲音的重要窗口和重要陣地。

建好用好“學習強國”定西學習平臺，是定西市學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重要載體，也是定西市推動學習型黨組織、學習型社會建設，加強對外宣傳、展示定西形象的現(xiàn)實需要。建好用好“學習強國”定西學習平臺意義重大。

以下筆者將從精心開設特色欄目、奮力書寫定西故事、堅持媒體深度融合三個方面就“學習強國”定西學習平臺一年來的建設經驗進行初探。

一、堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容，精心開設特色欄目

“學習強國”定西學習平臺是宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的重要載體，是學習分享習近平新時代中國特色社會主義思想的重要園地，是展示定西貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想生動實踐的重要窗口。

“學習強國”定西學習平臺風格為思想性、新聞性、綜合性、服務性、可讀性。在核心內容建設上，注重用習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領平臺 [1]，積極主動宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想在定西落地生根的生動實踐和豐碩成果。

“學習強國”定西學習平臺共開設今日推薦、學習實踐、綜合要聞、小康定西、鄉(xiāng)村振興、人文隴中、生態(tài)環(huán)境、特色產業(yè)、文明實踐等9個欄目。其中，“學習實踐”主要聚焦定西市各行各業(yè)學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的豐碩成果，充分展示全市各級黨組織和廣大黨員干部學習運用黨的創(chuàng)新理論的優(yōu)秀典型案例和經驗做法，以及定西市專家學者發(fā)表的理論文章；“綜合要聞”主要反映定西市各級各單位、各行各業(yè)奮力開創(chuàng)定西現(xiàn)代化建設過程中的各類動態(tài)信息；“小康定西”全面展現(xiàn)定西市加快建設經濟發(fā)展、山川秀美、民族團結、社會和諧的幸福美好新定西的豐碩成果和寶貴經驗；“鄉(xiāng)村振興”全面聚焦定西市鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興等方面的典型做法和顯著成效；“人文隴中”展示定西悠久的歷史文化、壯美的自然風光、豐富的風土人情以及在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進模范人物和典型事跡；“生態(tài)環(huán)境”全面展示定西市深入學習貫徹習近平總書記關于生態(tài)文明建設的重要論述，牢固樹立新發(fā)展理念，認真落實中央和省委、市委關于加強生態(tài)文明建設的系列部署，深入實施生態(tài)文明建設工程，打造宜居宜業(yè)、美麗定西的生動實踐；“特色產業(yè)”全方位展示定西市緊盯高質量發(fā)展目標，重點在中醫(yī)藥、馬鈴薯、畜草、特色農產品加工、有色冶金、新型建材、清潔能源、裝備制造等工業(yè)產業(yè)方面取得的顯著成效及成功經驗；“文明實踐”主要聚焦定西市深化新時代文明實踐，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力開展移風易俗、弘揚時代新風行動，推動全市精神文明建設等方面的亮點工作。

二、堅持“不忘初心，奮力書寫定西故事”原則，更廣更遠傳播定西聲音

“學習強國”定西學習平臺牢牢把握正確的輿論導向，用主流聲音占領和擴大網絡陣地，堅持思想性、新聞性、綜合性、服務性、可讀性相統(tǒng)一，根據(jù)不同欄目、不同專題認真制作稿件，精心修改推送，及時準確推送定西的時政、經濟、文化、教育、科技、社會等新聞，為廣大黨員干部群眾提供了權威、準確、豐富、新穎的學習內容，不斷滿足互聯(lián)網條件下廣大黨員干部和人民群眾多樣化、自主化、便捷化的學習需求 [2]，推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

（一）加強策劃，做好主題宣傳

“學習強國”定西學習平臺加強主題策劃力度，圍繞全市重要會議、重大活動、重大事件、重要時間節(jié)點不斷創(chuàng)新宣傳模式，精心做好主題宣傳。重點推出“學習貫徹習近平總書記‘七一重要講話精神”“慶祝建黨百年·黨史學習教育”“奮斗百年路 啟航新征程”“學習貫徹黨的十九屆六中全會精神”“六中全會精神宣講”“抗擊新冠病毒”等專題專欄，及時準確推送相關的會議精神和理論政策。圍繞黨史學習教育，“學習強國”定西學習平臺聯(lián)合定西市委黨史研究室策劃開設“奮斗百年路 啟航新征程——定西黨史故事”欄目，通過圖文、視頻、海報、長圖等新媒體手段講述定西在革命、建設、改革等不同時期的故事，制作推送了85期“定西黨史故事”，在全社會營造了學黨史跟黨走的濃厚氛圍，推動黨史學習教育走心走實。根據(jù)“藏”“炫”“靚”“秀”等不同專欄的風格特點，制作推出《藏|甘肅渭源：誦讀紅色家書 傳承百年信仰》《炫|甘肅通渭：唱支山歌給黨聽》《靚|甘肅定西：永遠跟黨走》等一批有亮點、可視化、個性化的短視頻，為慶祝中國共產黨成立100周年營造了濃厚氛圍，展現(xiàn)了定西人民牢記囑托、感恩奮進的生動畫卷。2021年新冠肺炎疫情防控期間，“學習強國”定西學習平臺積極發(fā)揮主流媒體的輿論引導作用，用漫畫、微海報和長圖等形式及時推送全市疫情防控政策和科普知識，《“漫”說疫情防控》《秀|定西臨洮：小趙同學12歲，今天安排打疫苗！》《微海報|眾志成城 共戰(zhàn)疫情》《微海報|用“苗”守護苗健康》等一批喜聞樂見的科普宣傳信息，動員全市上下戴口罩、勤洗手、少外出、積極接種疫苗，有效助力了疫情防控。

（二）圍繞中心，加強重點報道

“學習強國”定西學習平臺緊緊圍繞市委市政府的中心工作，秉持“不忘初心，奮力書寫定西故事”的原則，服務地方經濟發(fā)展，及時推出經濟建設、產業(yè)發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村、生態(tài)建設等重點稿件，先后開設“美麗隴原”“農民豐收”“青山綠水”“城鄉(xiāng)教育”“中國鄉(xiāng)愁”“隴中文苑”等專題專欄，通過動漫、短視頻、長圖、海報、電視新聞等靈活多樣的呈現(xiàn)樣式和表達方式，講述定西市奮力追趕發(fā)展、高質量建設幸福美好新定西的奮斗歷程?！陡拭C定西：180萬畝中藥材進入全面采挖季》《甘肅通渭：3萬畝蘋果喜獲豐收》《甘肅定西：從“苦甲天下”到“甘味綿長”》《甘肅定西：前三季度全部工業(yè)增長17%，位居全省第一》《定西隴西：馬鈴薯總產量75萬噸 總產值達12億元》《甘肅定西：直播平臺讓高原夏菜跨上銷售的“高速路”》等一批重點稿件呈現(xiàn)在讀者眼前，形式新穎，內容豐富，既突出時代特色又突出輿論引導。

（三）緊貼地氣，豐富內容形式

在內容呈現(xiàn)上，“學習強國”定西學習平臺結合平臺風格、樣式和定位，立足于短、新、快、微，綜合運用多種編輯手段，著力在貼近上做文章、在傳承上下功夫，努力挖掘地方特色文化資源，馬家窯彩陶、渭源灞陵橋、通渭書畫、定西剪紙、古法制鹽、扎染布藝、隴中秦腔、岷縣二郎山花兒會、通渭小曲戲……深邃厚重的歷史文化被重新制作成可視化、個性化的視頻搬上觀眾的手機屏幕，努力為讀者打造出一批有思想、有深度、有溫度、有特色、有品質、有影響的“爆款”產品，滿足不同受眾的需求。磅礴壯美的萬畝梯田、晶瑩剔透的冰雪霧凇、層林盡染的醉美秋色、山水相依的美麗鄉(xiāng)村，以攝影圖片、航拍視頻為主的“美麗隴原”專題得到了很多讀者的青睞，稿件也被國家平臺和甘肅平臺多次選用。在語言表達上，“學習強國”定西學習平臺采取靈活多樣的表達方式，適當、適度地引用網絡流行語、方言和口語化表達，如《美食|尋岷記：諞著“閑傳”吃的岷州鹵肉》《靚|甘肅岷縣：邂逅初秋的“小確幸”》等，更加貼近生活，增強了報道的吸引力和感染力。

“學習強國”定西學習平臺上線運營以來，每月推送稿件約300條，目前共推送稿件3000多條。其中，《甘肅定西：創(chuàng)新宣講讓全會精神入腦入心》《甘肅隴西：“意見樹”變成了“點贊樹”》《甘肅漳縣：“互聯(lián)網+農業(yè)”讓農產品出村》《甘肅臨洮：最美的風景在故鄉(xiāng)》《甘肅定西公共資源交易中心：全力打造“數(shù)字化交易”服務體系 助力優(yōu)化營商環(huán)境》《甘肅隴西：“三分田”里育好苗種好藥》《甘肅渭源：3萬畝萬壽菊“頭茬花”迎來采收季》《甘肅定西：馬鈴薯良種漂洋過?！瓣J天下”》等150條稿件被國家平臺選用，稿件單篇瀏覽量最高達到600多萬，530條稿件被甘肅學習平臺選用。這些樸實的文字、精美的圖片、優(yōu)質的視頻，記錄了近年來勤勞樸實的定西人民在各級黨委、政府的堅強領導下，牢記總書記囑托，大力弘揚“三苦”精神，感恩創(chuàng)新苦干，勇毅追趕奮進，成功撕掉“苦甲天下”的歷史標簽，同全國一道邁入小康社會，開啟社會主義現(xiàn)代化新定西建設的生動實踐。“學習強國”定西學習平臺成為展示定西形象、講好定西故事、傳播定西聲音的重要窗口和重要陣地，讓定西的聲音傳得更遠更廣。

三、堅持媒體深度融合發(fā)展理念，辦好“學習強國”定西學習平臺，匯聚定西發(fā)展的磅礴力量

習近平總書記指出：“宣傳思想工作要因勢而謀、應勢而動、順勢而為，加快推動媒體融合發(fā)展，使主流媒體具有強大傳播力、引導力、影響力、公信力，形成網上網下同心圓，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起，讓正能量更強勁、主旋律更高昂。”“學習強國”定西學習平臺始終堅持正確的政治方向，放大主流媒體聲音，創(chuàng)新“黨報+融合”模式，推動媒體融合從相加走向相融[3]，在實現(xiàn)“有指導、有組織、有管理、有服務”的學習上不斷探索，努力走出一條媒體深度融合發(fā)展的新路子，為定西發(fā)展鼓與呼，凝聚強大向心力，匯聚起磅礴力量。

第一，創(chuàng)辦“學習強國”定西學習平臺是新興媒體和學習平臺深度融合的一大創(chuàng)新。堅持融合，推進創(chuàng)新，是傳統(tǒng)媒體獲得不竭動力、永葆生機的發(fā)展路徑，是傳統(tǒng)媒體增強傳播力、公信力、影響力的必然選擇。當前，網絡和數(shù)字技術裂變式發(fā)展，帶來媒體格局的深刻調整和輿論生態(tài)的重大變化，新興媒體發(fā)展之快、覆蓋之廣超乎想象，越來越多的人通過新興媒體獲取信息。定西日報社順應新時代發(fā)展要求，認真貫徹落實習近平總書記“推動媒體融合向縱深發(fā)展，加快構建融為一體、合而為一的全媒體傳播格局”的重要指示精神，高度重視“學習強國”定西學習平臺的建設和運營，通過整合傳統(tǒng)媒體和新媒體的不同傳播優(yōu)勢，使“學習強國”定西學習平臺發(fā)揮最大效能。 “學習強國”定西學習平臺的建設運營，既拓展了本地媒體傳播空間，又擴大了交流學習范圍，大大提升了《定西日報》的傳播力、引導力、公信力、影響力，是新興媒體和學習平臺深度融合的一大創(chuàng)新。

第二，依托主流媒體是建好“學習強國”定西學習平臺的關鍵?！皩W習強國”定西學習平臺由定西市委宣傳部主管，定西日報社承辦，在定西日報社新媒體工作室加掛“‘學習強國定西學習平臺”牌子，開展相關業(yè)務。以科學定責、因需設崗、按崗選人原則，從定西新聞網、新定西客戶端新聞采編隊伍中抽調專業(yè)骨干力量，組建成立“學習強國”定西學習平臺編輯部，專門負責平臺稿件采編、發(fā)布、制作、審核，努力打造一支講政治、懂新聞、會傳播、熟網絡的學習平臺人才隊伍。“學習強國”定西學習平臺編輯部與定西日報新媒體工作室互融互通、資源共享，堅持媒體融合、移動優(yōu)先戰(zhàn)略，實現(xiàn)了報、網、端、微、號、臺融于一體的全媒體傳播格局，確保學習平臺政治導向正確、內容準確新穎。

第三，媒體融合、部門聯(lián)動是“學習強國”定西學習平臺高質量運行的保障?！皩W習強國”定西學習平臺上線運營后，及時與定西市各縣區(qū)融媒體中心、市縣區(qū)重點單位建立通聯(lián)關系，各級供稿員根據(jù)學習平臺的用稿特點、編排手段、傳播形式，對本單位提供的稿件和素材進行制作、加工、修改；市級平臺審核員認真修改稿件，在保證新聞客觀、真實、準確的前提下，立足欄目定位，通過不同的欄目進行分發(fā)，向用戶提供差異化、分眾化的新聞服務，形成上下貫通、協(xié)調聯(lián)動的長期合作機制和資源互補、信息互通的傳播生態(tài)，確保了平臺稿源充足、信息豐富、內容優(yōu)質。因此，將傳統(tǒng)媒體的信度、深度、高度與新興媒體的寬度、速度、互動度相結合，達到內容與形式、內容與技術的高度融合，有助于創(chuàng)造積極的學習氛圍，凝聚民心、匯聚力量， 營造積極、健康、向上的輿論環(huán)境[4]，增強了主流媒體的傳播力、影響力和引領力，確?！皩W習強國”定西學習平臺高質量運行。

四、結語

“學習強國”定西學習平臺的建設，將對定西市思想建黨理論強黨、實踐習近平新時代中國特色社會主義思想、展示社會主義現(xiàn)代化新定西、宣傳定西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和地域特色文化發(fā)揮重要作用，為全市媒體深度融合發(fā)展發(fā)揮龍頭帶動作用，為全省乃至全國打造地域特色鮮明的優(yōu)質市級平臺做出積極貢獻。平臺采編人員將不斷加強學習，不斷強化理論素養(yǎng)，牢固樹立精品意識，聚焦重大主題，記錄時代風云，講好定西故事，傳播定西聲音，不斷錘煉腳力、眼力、腦力和筆力，創(chuàng)作出有思想、有溫度、有品質和沾泥土、帶露珠、冒熱氣的優(yōu)秀作品，將“學習強國”定西學習平臺打造為內容準確、特色鮮明、廣受歡迎的科學理論學習、思想文化交流、形象宣傳展示為一體的聚合平臺，為定西經濟社會發(fā)展凝聚強大向心力，匯聚磅礴力量。

參考文獻：

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[2] 胡麗莉.全媒體時代如何做大做強主流輿論——以“學習強國”為例[J].新聞論壇，2021，35（2）：39-40.

[3] 孫澤新.深度融合的撬動支點——從學習強國號傳播看主力軍挺進主戰(zhàn)場.[J]城市黨報研究，2021（11）：14-15.

[4] 周滸.“學習強國”APP：新時代主流意識形態(tài)傳播的實踐創(chuàng)新[J].傳媒，2019（12）：49-51.