亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)策略

        2022-05-07 00:36:23奎小紅
        民族文匯 2022年13期
        關(guān)鍵詞:培養(yǎng)研究農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)

        奎小紅

        摘 要:近幾年來,新課程改革在一定程度上推動了小學(xué)語文寫作教學(xué)的發(fā)展,越來越多的人認(rèn)識到小學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的重要性和必要性,而且,小學(xué)語文教學(xué)大綱中明確了作文教學(xué)要求。但就目前的情況來看,農(nóng)村小學(xué)階段語文寫作教學(xué)仍存在一系列問題,沒有真正教會學(xué)生如何去寫作,對此,我在本文將分析小學(xué)語文寫作能力培養(yǎng)中的主要問題,并提出幾點培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的教學(xué)策略。

        關(guān)鍵詞:農(nóng)村小學(xué) 語文教學(xué) 學(xué)生寫作能力 培養(yǎng)研究

        在小學(xué)語文的學(xué)習(xí)中,大部分學(xué)生都比較抗拒教師布置作文寫作的作業(yè),對待做作業(yè)不夠積極,這種被動的作文寫作和練習(xí)不僅無法幫助學(xué)生提高他們的寫作水平,而且會嚴(yán)重影響到學(xué)生們開展語文寫作的興趣。

        一、農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)意義

        寫作主要是指創(chuàng)作者運用文字,結(jié)合自己所積累的文學(xué)知識和人們進行溝通與交流的一種表達方式。所以,寫作能力可以理解為創(chuàng)作者所具備的文字表達能力,集中反映了創(chuàng)作者的文學(xué)素養(yǎng)。隨著新課改的不斷變革,義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺和實施,學(xué)生言語表達能力的發(fā)展越來越受到人們的重視。學(xué)生的寫作能力從本質(zhì)上來說是屬于表達能力的一種,即書面語言表達能力。這對學(xué)生以后的發(fā)展及生活有著至關(guān)重要的作用。但是當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)生因為教育資源有限,積累的閱讀經(jīng)驗較少,廣大教育工作者應(yīng)從這方面進行教學(xué)改善。

        二、小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作能力培養(yǎng)中出現(xiàn)的問題

        就目前的小學(xué)語文教學(xué)狀況來看,寫作方面的教學(xué)內(nèi)容比較枯燥乏味,缺少創(chuàng)新性,一篇優(yōu)秀的作文不僅要求語句優(yōu)美,而且要能夠表達一定的思想情感,這就需要學(xué)生具有扎實的素材積累基礎(chǔ)。其次,部分學(xué)生沒有正確認(rèn)識和區(qū)分仿寫和抄襲及兩者之間的關(guān)系,在寫作過程中常常將抄襲誤認(rèn)為仿寫,甚至形成了抄襲的不良寫作習(xí)慣。另外,現(xiàn)階段大部分小學(xué)語文教學(xué)中寫作教學(xué)模式比較陳舊,課堂教學(xué)也呈現(xiàn)出了模式化、形式化等特點,導(dǎo)致寫作教學(xué)缺少活力,在一定程度上禁錮了學(xué)生們的想象力和創(chuàng)作力,進而導(dǎo)致學(xué)生逐漸喪失了對寫作的興趣,嚴(yán)重影響了小學(xué)生寫作能力培養(yǎng)的效率。

        三、農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)策略研究

        農(nóng)村地區(qū)學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)不僅具有必要性,還影響學(xué)生的終身學(xué)習(xí),對學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活具有重要意義。但是縱觀當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀,可以發(fā)現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)生的寫作能力十分欠缺,學(xué)生在寫作時存在諸多問題。因此,語文教師應(yīng)積極探索農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作能力培養(yǎng)的策略。

        (一)增加學(xué)生的閱讀量

        學(xué)生寫作能力培養(yǎng)的前提是學(xué)生要具備豐富的閱讀經(jīng)驗,具有一定的閱讀量。但是在農(nóng)村地區(qū),由于經(jīng)濟生活水平相對較低,家長注重的學(xué)生物質(zhì)生活需求,學(xué)校重視學(xué)生的語文成績,忽視了對學(xué)生閱讀經(jīng)驗的積累,這就使得很多學(xué)生在農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)活動中不能運用閱讀經(jīng)驗進行寫作。因此,在農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)活動中,教師需要不斷增加學(xué)生的閱讀量,豐富學(xué)生的閱讀經(jīng)驗。這就要求教師不僅要在課堂教學(xué)活動中通過語文教科書的方式來增加學(xué)生的閱讀量,還需要為每一位學(xué)生提供一本作文書,或者在班級里建設(shè)一個圖書角,并不斷更新圖書角里的書目,從學(xué)生的興趣出發(fā)增加學(xué)生的閱讀量。

        (二)積累學(xué)生的寫作素材

        學(xué)生的寫作不僅需要豐富的閱讀經(jīng)驗,還需要不斷挖掘?qū)懽鞯乃夭摹W魑呐c生活息息相關(guān),而作為學(xué)生積累寫作素材的主要來源之一,觀察生活是必不可少的。因此,小學(xué)語文教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生主動觀察生活,農(nóng)村生活中含有許多的寫作素材,需要學(xué)生用心觀察才能發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村之美,從而感嘆家鄉(xiāng)的美景。其次,教師需要在語文教學(xué)活動中引導(dǎo)學(xué)生搜集寫作素材。例如,當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》這一課時,需要著重引導(dǎo)學(xué)生對祖國的熱愛之情。當(dāng)學(xué)習(xí)完課文以后,可以以"二十年后的家鄉(xiāng)"為題目,讓學(xué)生根據(jù)農(nóng)村生活的經(jīng)驗,深入到田野中搜集與家鄉(xiāng)有關(guān)的寫作素材,深刻感悟鄉(xiāng)村風(fēng)貌,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合搜集到的素材進行寫作。

        (三)提高學(xué)生的寫作技巧

        要想培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,不僅要增加學(xué)生閱讀量,豐富學(xué)生的寫作素材,還需要著重提高學(xué)生的寫作技巧。因此,在農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)活動中,教師需要不斷創(chuàng)新寫作指導(dǎo)教學(xué)的方式方法,不斷提高學(xué)生的寫作技巧。一方面,農(nóng)村小學(xué)語文教師需要重視學(xué)生寫作結(jié)構(gòu)的正確性和寫作語言的規(guī)范化,還需要培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力,讓學(xué)生能夠完整的敘述。另一方面,教師需要重視學(xué)生的寫作訓(xùn)練。例如,學(xué)習(xí)完《刷子李》以后,教師可以讓學(xué)生思考文中作者是如何進行人物描寫的,并引導(dǎo)學(xué)生以描寫一個人的特點為主題,通過運用描寫方式,讓學(xué)生進行寫作訓(xùn)練。此外,小學(xué)語文教師應(yīng)該主動鼓勵學(xué)生,對于寫得比較好的作文,教師應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)馁澝?,而對于寫得相對來說比較一般的作文,教師不能以冷漠的目光來看待學(xué)生,而是應(yīng)該鼓勵學(xué)生,告訴他們"你能行!",這樣可以讓他們感受到自己被認(rèn)可,從而不會喪失對寫作的興趣和自信心,進而幫助學(xué)生更好的鍛煉自身的寫作能力。

        四、結(jié)語

        綜上所述,農(nóng)村學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)是當(dāng)前農(nóng)村教育的重點,對農(nóng)村學(xué)生的全面發(fā)展具有積極作用。對于教師而言,農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)活動是發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的重要途徑,因此農(nóng)村小學(xué)語文教師需要不斷探索培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的方法和策略,不斷革新教學(xué)方式,從而提高學(xué)生語文寫作能力。

        參考文獻

        [1]鄭麗萍.小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)[J].新課程教學(xué)(電子版), 0 1, 4 (1):1 5-1 6.

        [2]王彥菊. 淺議如何培養(yǎng)小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生的寫作興趣與能力[A]. 教育部基礎(chǔ)教育課程改革研究中心. 0 1年課堂教學(xué)教育改革專題研討會論文集[C].教育部基礎(chǔ)教育課程改革研究中心:教育部基礎(chǔ)教育課程改革研究中心, 0 1: .

        [3]納園.淺議如何培養(yǎng)小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生的寫作興趣與能力研究[J].新課程, 0 1, 4 (09):77.

        [4]祝麗麗.淺議小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作能力培養(yǎng)策略[J].中國校外教育, 018(17):5 +60.

        [5]糜自壯,李貞軍.淺議如何培養(yǎng)小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生的寫作興趣與能力[J].中國校外教育, 014( 3):1 5.

        猜你喜歡
        培養(yǎng)研究農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)
        聲樂教師數(shù)字教學(xué)技術(shù)能力培養(yǎng)研究
        戲劇之家(2016年23期)2016-12-20 22:53:25
        多措并舉讓語文學(xué)習(xí)興趣“濃起來”
        小學(xué)生數(shù)學(xué)良好預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究
        科技視界(2016年26期)2016-12-17 20:28:45
        古箏演奏中心理音色的培養(yǎng)研究
        戲劇之家(2016年20期)2016-11-09 22:31:55
        農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)策略
        關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)的幾點思考
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:51:20
        農(nóng)村學(xué)校構(gòu)建書香校園的有效策略探研
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:55:34
        當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校實施“新教育實驗”的研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:05:54
        低年級學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)
        主問題設(shè)計需“對癥下藥”
        暖暖 免费 高清 日本 在线| 亚洲精品天堂在线观看| 日韩女同一区二区三区久久| 国产av一级黄一区二区三区| 国产免费拔擦拔擦8x高清在线人| 亚洲欧美精品伊人久久| 国产亚洲成年网址在线观看| 久久久精品国产亚洲av网麻豆| 亚洲av无码一区东京热| 欧美日韩亚洲国内综合网| 成人无码无遮挡很H在线播放 | 一区二区三区在线日本视频| 一区二区三区内射美女毛片| 国产免费无码一区二区三区| 天啦噜国产精品亚洲精品| 日本女优免费一区二区三区| 日韩精品人妻中文字幕有码| 亚洲乱码av中文一区二区| 天堂在线观看av一区二区三区| 国产愉拍91九色国产愉拍| 亚洲人成精品久久久久| 国产又黄又大又粗视频| 日本一区二区三区在线播放| 视频一区二区三区黄色| 国产尤物av尤物在线观看| 日韩在线观看你懂的| 亚洲女同av一区二区在线观看| 狂猛欧美激情性xxxx大豆行情| 台湾佬自拍偷区亚洲综合| 一区二区视频观看在线| 精品人妻一区二区三区狼人| 国产精品a免费一区久久电影| 99久久精品免费看国产情侣| 日本最新在线一区二区| 麻豆精品国产av在线网址| 国产成人午夜精华液| 国产精品久久久久免费看| 日本刺激视频一区二区| 中文字幕久久久人妻无码 | 麻豆av一区二区天堂| 日韩三级一区二区三区|