摘要：融媒體的出現(xiàn)為廣播電視等傳統(tǒng)媒體行業(yè)注入了新的生機(jī)，同時(shí)也為廣大的人民群眾提供了更新穎、優(yōu)質(zhì)的視聽享受。在此情況下，廣播電視播音主持人員應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言規(guī)范性的實(shí)踐與研究，以全面性地適應(yīng)當(dāng)前融媒體時(shí)代的發(fā)展需求。因此，無(wú)論是相關(guān)媒體從業(yè)人員或播音主持人員都應(yīng)加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的重視，不斷提升主持人的語(yǔ)言能力與技巧，進(jìn)而有效滿足廣大人民群眾的視聽需求。本文從融媒體時(shí)代廣播電視播音主持人所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)出發(fā)，深入分析了當(dāng)前廣播電視播音主持人員語(yǔ)言規(guī)范的實(shí)踐，在此基礎(chǔ)上總結(jié)出能夠有效提升其語(yǔ)言規(guī)范與綜合素養(yǎng)的方法，希望能夠?qū)ο嚓P(guān)從業(yè)者有所幫助。

關(guān)鍵詞：融媒體時(shí)代；播音主持；廣播電視；語(yǔ)言規(guī)范；社會(huì)責(zé)任

隨著信息技術(shù)的不斷升級(jí)，傳統(tǒng)媒體的時(shí)代已然成為歷史。在當(dāng)前社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)新媒體成為信息傳播的主要載體，因而對(duì)于廣播、電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體而言，與新媒體的融合不僅是現(xiàn)階段的轉(zhuǎn)型方向，同樣也是未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在此背景下，播音主持人作為傳統(tǒng)媒體與受眾之間的溝通橋梁，應(yīng)謹(jǐn)記其自身工作使命與職責(zé)，跟上時(shí)代的發(fā)展，主動(dòng)適應(yīng)媒體融合的要求，適應(yīng)受眾不斷發(fā)展變化的需求，不斷探索播音語(yǔ)言的規(guī)范與創(chuàng)新，不斷提升自身的語(yǔ)言素養(yǎng)。

一、融媒體背景下廣播電視主持人面臨的挑戰(zhàn)

隨著融媒體時(shí)代的到來(lái)，廣播電視主持人面臨著諸多新的挑戰(zhàn)。歸納起來(lái)，主要體現(xiàn)在下面三個(gè)方面。

第一，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的升級(jí)的確在一定程度上擴(kuò)充了廣播電視節(jié)目的素材儲(chǔ)備庫(kù)，但這并不意味著任何在網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)中擁有較高流傳度與熱度的素材都適用于廣播電視節(jié)目?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使人類進(jìn)入信息爆炸時(shí)代，而在互聯(lián)網(wǎng)的海量信息中又充斥著大量虛假、虛浮、無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的缺少報(bào)道與傳播價(jià)值的信息，這無(wú)疑給廣播電視播音主持人帶來(lái)了更大的信息篩選與鑒別壓力[1]。例如，“某某女星紅毯造型”“口罩中金屬絲實(shí)為天線”這類無(wú)營(yíng)養(yǎng)、無(wú)意義但卻擁有較高網(wǎng)絡(luò)熱度的信息，即使用再規(guī)范的語(yǔ)言與再高的主持技巧也無(wú)法為之賦予更有意義的內(nèi)涵，因而播音主持人需要具備較高的信息甄別能力，合理地篩選網(wǎng)絡(luò)信息。

第二，融媒體時(shí)代的信息傳遞具有極強(qiáng)的時(shí)效性，廣播電視播音主持人如若無(wú)法及時(shí)更新語(yǔ)言，就會(huì)導(dǎo)致其播報(bào)的內(nèi)容、風(fēng)格等出現(xiàn)一定滯后性，無(wú)法滿足現(xiàn)階段年輕、新潮受眾的需求，自然也就無(wú)法獲得良好的收視率與收聽率。但同時(shí)播音主持人的工作語(yǔ)言又需要具有一定的規(guī)范性。過(guò)于迎合部分融媒體用戶求新、求怪的審美喜好，會(huì)損害甚至破壞語(yǔ)言的規(guī)范性，鑒于廣播電視的傳播力和影響力，這會(huì)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的規(guī)范使用帶來(lái)負(fù)面影響；過(guò)于拘泥于傳統(tǒng)規(guī)范的播音主持人又易發(fā)生語(yǔ)言和內(nèi)容缺少時(shí)代性、信息傳播滯后、工作觀念老舊等問(wèn)題。這就需要播音主持人具備終身學(xué)習(xí)的使命感，應(yīng)保障其思維處于長(zhǎng)期活躍的狀態(tài)，不斷順應(yīng)時(shí)代的變化去及時(shí)調(diào)整、變革其工作語(yǔ)言與技巧，如此才能夠?yàn)樯鐣?huì)和大眾呈現(xiàn)出更優(yōu)質(zhì)的作品[2]。

第三，融媒體時(shí)代，得益于廣大網(wǎng)民的創(chuàng)造力，我國(guó)人民群眾的口語(yǔ)詞匯變得日益豐富、新穎，催生了大量兼具形象性與趣味性的熱點(diǎn)詞匯與網(wǎng)絡(luò)熱“?！?。播音主持人面對(duì)這些新鮮詞匯，一方面需要充分發(fā)揮其引導(dǎo)作用，為廣大受眾傳播詞匯的正確讀音、釋義與使用方法；另一方面也要結(jié)合其所播報(bào)、講解的節(jié)目?jī)?nèi)容適時(shí)、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用，嚴(yán)格杜絕亂用和濫用網(wǎng)絡(luò)詞匯，以免對(duì)社會(huì)與受眾產(chǎn)生負(fù)面的影響。

二、融媒體背景下廣播電視主持人所迎來(lái)的機(jī)遇

融媒體時(shí)代的到來(lái)全面性地推動(dòng)了各個(gè)媒體行業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也在一定程度上促進(jìn)了各個(gè)領(lǐng)域、行業(yè)之間的相互交流與協(xié)作，催生出大量新的信息傳播、信息服務(wù)模式。因此，融媒體的出現(xiàn)很大程度上豐富了廣播電視的播音主持形式，如上星播放、主流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)播放、熱點(diǎn)新媒體播放等。而這些也為播音主持人的工作語(yǔ)言提供了更加多元化的可能性，在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，播音主持人的工作語(yǔ)言更趨向于嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)，而在融媒體時(shí)代，播音主持人的工作語(yǔ)言則更趨向于通俗靈動(dòng)[3]?，F(xiàn)階段，播音主持人員完全可以依照其所主持的節(jié)目類型來(lái)靈活調(diào)整其語(yǔ)言表達(dá)方式，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真、時(shí)而活潑俏皮的主持方式不僅不會(huì)對(duì)其自身社會(huì)形象造成負(fù)面影響，反而可以給予觀眾一定的親切感，賦予節(jié)目更好的互動(dòng)性。優(yōu)秀的播音主持人員應(yīng)能夠有效地融合傳統(tǒng)媒體與新媒體環(huán)境中的工作語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)為己所用?？偠灾?，融媒體時(shí)代的到來(lái)，的確為廣播電視播音主持人員帶來(lái)了更大的工作壓力，但與此同時(shí)，新舊媒體的融合發(fā)展也為廣播電視播音主持人員的日常工作注入了嶄新的生命力。融媒體時(shí)代不僅賦予了傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目更高的趣味性，同時(shí)也促進(jìn)了播音主持人員的整體性、多元化發(fā)展。因此，播音主持人員應(yīng)謹(jǐn)記自身的職業(yè)使命與擔(dān)當(dāng)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，不斷地提升其工作語(yǔ)言的規(guī)范性，持續(xù)為廣大受眾提供更優(yōu)質(zhì)、新穎、正向的信息內(nèi)容[4]。

三、融媒體背景下廣播電視主持語(yǔ)言規(guī)范踐行方向

（一）行業(yè)制定嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，播音主持人員明確自身使命

盡管融媒體時(shí)代涌現(xiàn)了大量的新媒體平臺(tái)，但廣大受眾更信賴、更認(rèn)可的仍舊是廣播、電視等主流媒體。因此這就需要播音主持人能夠明確自身的崗位職責(zé)與社會(huì)影響力，進(jìn)而樹立起符合我國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的工作觀念以及獨(dú)立思考的行為習(xí)慣，杜絕被融媒體平臺(tái)中虛假、無(wú)營(yíng)養(yǎng)的信息素材影響，堅(jiān)定自身立場(chǎng)不被網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)誤輿論所左右。同時(shí)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)部門和各媒體需嚴(yán)令禁止主持人以自身職務(wù)之便肆意煽動(dòng)不實(shí)輿論以及受眾情緒，以免造成對(duì)社會(huì)造成不良影響。相關(guān)媒體行業(yè)負(fù)責(zé)人也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)播音主持人道德素養(yǎng)與職業(yè)操守的監(jiān)管，做好前期篩選與后期培訓(xùn)工作。

（二）主持人應(yīng)具備標(biāo)準(zhǔn)普通話表達(dá)能力

播音主持人員的工作重心就是將正確、有價(jià)值的信息內(nèi)容清晰、完整地傳達(dá)給受眾。所謂“清晰”，指的便是播音主持人的語(yǔ)速表達(dá)應(yīng)快慢適中，同時(shí)應(yīng)做到吐字清晰、邏輯順暢，進(jìn)而保障受眾能夠清晰地識(shí)別主持人所表達(dá)的信息內(nèi)容，并具有思考、感悟主持人講述內(nèi)容的時(shí)間。而“完整”是指播音主持人應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)將文稿中的關(guān)鍵性信息進(jìn)行完整的表述，特殊情況下可以就重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行展開表達(dá)，同時(shí)杜絕表述漏項(xiàng)、落項(xiàng)，以免導(dǎo)致觀眾在信息不完整的情況下對(duì)廣播電視播放的內(nèi)容造成誤解，進(jìn)而造成消極的播放效果。并且，播音主持人在播音時(shí)應(yīng)避免融入過(guò)多的個(gè)人感情色彩，尤其是在大是大非的重點(diǎn)信息內(nèi)容表達(dá)情況下，應(yīng)保障受眾準(zhǔn)確、客觀地接受信息而不被播音主持人的個(gè)人主觀情緒所左右[5]。

（三）主持人應(yīng)具備較強(qiáng)的文字功底與溝通技巧

融媒體時(shí)代的到來(lái)，極大程度地提升了節(jié)目播放的即時(shí)性?，F(xiàn)階段，人民群眾的視聽喜好有所變化，相較于錄播、重播的節(jié)目而言，人們往往更喜歡節(jié)目直播所帶來(lái)的互動(dòng)感與體驗(yàn)感。而直播的過(guò)程中難免會(huì)受到外界因素的影響而引發(fā)節(jié)目事故。較強(qiáng)的文字功底與應(yīng)變能力便是為了保障播音主持人在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)能夠根據(jù)具體情況做出反映，以保障廣播電視節(jié)目的順利播出。除去直播節(jié)目外，現(xiàn)階段錄播的節(jié)目中也存在有大量的與其他工作人員和受眾等互動(dòng)的環(huán)節(jié)。而溝通技巧，便是為了使播音主持人在與聽眾、觀眾進(jìn)行友好互動(dòng)的過(guò)程中，帶給受眾更優(yōu)質(zhì)的互動(dòng)感受，使他們可以充分感知到主持人的親和力以及節(jié)目的魅力。結(jié)合上述內(nèi)容，廣播電視主持人在依照聽眾和觀眾的反應(yīng)進(jìn)行即興表達(dá)的過(guò)程中應(yīng)保持相對(duì)的理性與中立，一方面應(yīng)避免自身情緒受到互動(dòng)人員的情緒影響，另一方面也應(yīng)避免主持人的主觀情緒對(duì)互動(dòng)人員產(chǎn)生引導(dǎo)[6]。

（四）主持人應(yīng)具備獨(dú)特的播音風(fēng)格與語(yǔ)言表達(dá)形式

特殊的播音風(fēng)格與語(yǔ)言表達(dá)形式是對(duì)播音主持人員語(yǔ)言表達(dá)方面的要求。播音主持人員想要在保留固定受眾的基礎(chǔ)上更多地吸引到新的受眾，就一定要在日常工作中樹立并展現(xiàn)出獨(dú)屬于其自身的播音風(fēng)格與語(yǔ)言表達(dá)形式。時(shí)代的變化促進(jìn)了我國(guó)人民群眾喜好的變化，在融媒體時(shí)代，大部分受眾已然厭煩了過(guò)于格式化、千篇一律的播音主持風(fēng)格與語(yǔ)言表達(dá)形式。播音主持人的基本任務(wù)是通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)以及正確的信息內(nèi)容潛移默化地對(duì)廣大受眾產(chǎn)生正向、積極的影響。而達(dá)到這一目標(biāo)的基本條件便是要有受眾愿意主動(dòng)、長(zhǎng)期地聆聽、觀看播音主持人所呈現(xiàn)的節(jié)目?jī)?nèi)容。因此需要播音主持人員能夠樹立起獨(dú)樹一幟的形象，在不斷吸引受眾的基礎(chǔ)上持之以恒地利用其自身的人格魅力與語(yǔ)言藝術(shù)對(duì)受眾的思想觀念、行為習(xí)慣等進(jìn)行正向引導(dǎo)。

四、融媒體背景下規(guī)范廣播電視主持人語(yǔ)言的路徑

（一）樹立正確的道德思想與科學(xué)的工作觀念

語(yǔ)言是思想和情緒表達(dá)的載體，思想觀念則能夠決定語(yǔ)言表達(dá)的質(zhì)量。播音主持人的語(yǔ)言表達(dá)面向的是社會(huì)大眾，其個(gè)人的思想道德與品質(zhì)會(huì)在無(wú)形中對(duì)大眾造成影響。因而作為主流媒體的廣播電視播音主持人員，應(yīng)該具備正確的道德思想與科學(xué)的工作觀念。

首先，就播音主持人個(gè)人思想道德而言，各大廣播電視臺(tái)的人力資源負(fù)責(zé)人在招聘主持人的過(guò)程中，不僅應(yīng)對(duì)應(yīng)聘人員的工作能力與語(yǔ)言表達(dá)技巧進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)也應(yīng)對(duì)其開展政治審查工作，確保其沒(méi)有不良行為記錄。同時(shí)要求播音主持人在進(jìn)行信息表達(dá)的過(guò)程中，避免提及爭(zhēng)議性較高、虛假以及與社會(huì)整體價(jià)值觀相悖的觀點(diǎn)[7]。

其次，在針對(duì)外交信息、軍事信息、歷史遺留問(wèn)題、國(guó)內(nèi)時(shí)事新聞等內(nèi)容的表達(dá)時(shí)，播音主持人可以依照正確的思想對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行展開表達(dá)抑或是評(píng)論，但是應(yīng)把握其個(gè)人主觀情緒，避免出現(xiàn)偏激言論。

最后，播音主持人應(yīng)具有一定的前瞻性，在保障受眾言論自由的基礎(chǔ)上，對(duì)可能出現(xiàn)的消極言論進(jìn)行事前引導(dǎo)與點(diǎn)撥。但是也要避免使用帶有暗示性、煽動(dòng)性的詞匯，以免引發(fā)社會(huì)輿論恐慌，造成不必要的消極討論。

播音主持人在工作中應(yīng)嚴(yán)格把控其措辭表達(dá)。通常情況下，主持人會(huì)依照文稿與大綱上的內(nèi)容進(jìn)行節(jié)目播報(bào)。因此要求他在節(jié)目正式開始之前，務(wù)必要閱讀文稿，以便于理清其播音思路。主持人應(yīng)具有獨(dú)立思考的能力，對(duì)主持文稿也應(yīng)具有一定的糾錯(cuò)與編輯能力，針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)進(jìn)行標(biāo)記、有疑義的內(nèi)容應(yīng)進(jìn)行反復(fù)核實(shí)并修改。廣播電視臺(tái)可以通過(guò)設(shè)置在線互動(dòng)、聽眾連線等環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)受眾與主持人進(jìn)行交流，一方面可以為廣播電視節(jié)目提供更多的趣味性與互動(dòng)性，另一方面也能夠使主持人更多地了解當(dāng)下人民群眾的真實(shí)想法與訴求，從而更好地開展工作。

（二）提升主持實(shí)力與工作素養(yǎng)

專業(yè)的播音主持人員需具備堅(jiān)實(shí)的“硬實(shí)力”，而各廣播電視臺(tái)也應(yīng)開展一定的培訓(xùn)活動(dòng)與檢驗(yàn)工作來(lái)幫助主持人提升其硬實(shí)力，如廣播電視臺(tái)可以通過(guò)定期的培訓(xùn)與測(cè)試工作來(lái)提升主持人的普通話水平，同時(shí)可以就字音、平翹舌表達(dá)等內(nèi)容設(shè)置一定的獎(jiǎng)懲機(jī)制，以此來(lái)提升播音廣播人員的業(yè)務(wù)水平，使其可以在日常工作中時(shí)刻保持規(guī)范性語(yǔ)言表達(dá)。除此之外，廣播電視節(jié)目的受眾十分廣泛，年齡跨度也十分大，為保障主持人所表達(dá)的內(nèi)容能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地傳遞給受眾，就要求播音主持人的語(yǔ)速、聲調(diào)、吐字等也應(yīng)具有一定的標(biāo)準(zhǔn)。不僅需要廣播電視臺(tái)的相關(guān)管理人員對(duì)主持人進(jìn)行全方位的監(jiān)管，同時(shí)也要求主持人能夠加強(qiáng)對(duì)自身語(yǔ)言表達(dá)的約束?？梢酝ㄟ^(guò)反復(fù)觀看其自身的既往播出節(jié)目來(lái)對(duì)其語(yǔ)速、聲調(diào)等進(jìn)行反思、總結(jié)與改正，同時(shí)也可以通過(guò)參考、模仿業(yè)內(nèi)標(biāo)桿性主持人的語(yǔ)速、吐字等提升自身素養(yǎng)[8]。

（三）樹立主持風(fēng)格，塑造個(gè)人魅力

如上文所言，現(xiàn)階段的受眾并不滿意于過(guò)于格式化、單一化的主持人語(yǔ)言表達(dá)形式以及廣播電視節(jié)目。由此就需要播音主持人員能夠在日常的工作中逐漸找到并養(yǎng)成獨(dú)屬于其自身的語(yǔ)言表達(dá)形式與播音主持風(fēng)格。一方面，播音主持人員可以通過(guò)收集、整理外界對(duì)其自身的評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)中探尋其主持工作中的優(yōu)缺點(diǎn)與特別之處。通過(guò)放大優(yōu)勢(shì)、縮小劣勢(shì)的方式來(lái)逐步塑造其獨(dú)特的主持風(fēng)格。此外，播音主持人員也可以利用語(yǔ)言藝術(shù)塑造主持魅力，表達(dá)過(guò)程中的聲調(diào)、語(yǔ)速、主持態(tài)度等都可以對(duì)其主持風(fēng)格的塑造產(chǎn)生積極影響；另一方面，播音主持人也可以通過(guò)觀察并模仿與其氣質(zhì)、喜好、外觀等相契合的優(yōu)秀前輩主持風(fēng)格的方式來(lái)塑造其個(gè)人魅力[9]。除此之外，廣播電視臺(tái)相關(guān)節(jié)目策劃人員也應(yīng)該依照不同主持人的特色來(lái)引導(dǎo)其參與到更適合其發(fā)展的節(jié)目中，借助節(jié)目的性質(zhì)來(lái)進(jìn)一步凸顯主持人的特點(diǎn)。同時(shí)需要注意的是，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)并不意味著絕對(duì)的命令，相關(guān)管理人員與策劃人員應(yīng)充分尊重主持人個(gè)性化發(fā)展的需求。

五、結(jié)語(yǔ)

融媒體時(shí)代廣播電視播音主持人員應(yīng)規(guī)范自身語(yǔ)言，同時(shí)依照播報(bào)內(nèi)容適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換其表達(dá)方式與展現(xiàn)形式，如此才能夠加快傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型與升級(jí)，促進(jìn)其與新媒體的交互融合，以獲取更高的收視率、收聽率與傳播率。廣播電視播音主持人應(yīng)持續(xù)性地提升其職業(yè)技能與素養(yǎng)，樹立起獨(dú)屬于其自身的播音主持風(fēng)格，充分滿足當(dāng)下受眾的視聽需求，發(fā)揮傳統(tǒng)媒體在融媒體時(shí)代的真正價(jià)值與意義。

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