曾德鳳

高中時，我夢寐以求的專業(yè)就是漢語言文學(xué)（師范），我希望以后能成為一名語文教師。在逐夢的過程中，我有幸遇見優(yōu)師計劃，開始了實現(xiàn)夢想的第一步。

在高考前的志愿填報輔導(dǎo)會上，通過老師的講解，我第一次聽說了優(yōu)師計劃。它與我所熟悉的公費師范生計劃的重要區(qū)別之一，就在于它要求畢業(yè)生到定向縣任教，而公費師范生計劃只要求畢業(yè)生回生源所在省份任教。與公費師范生計劃相比，優(yōu)師計劃可選擇的院校較多，這樣我的選擇余地比較大。有意終生從教的我在了解到這些后，感到熱血沸騰，沒想到優(yōu)師計劃與我的理想匹配程度如此之高。我內(nèi)心更堅定了目標——扎根基層，將自己的青春熱血奉獻給教育事業(yè)。

接下來，和所有想要憑自己的努力改變命運的學(xué)子一樣，我的高考備考過程也十分艱辛。高二升高三階段，在經(jīng)歷了較為良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之后，我陷入了瓶頸期。誤把考得最好的一次成績當作自己的真實水平，這直接導(dǎo)致了我后面心態(tài)的失衡。沒有達到目標，就否定自己，繼續(xù)給自己施加壓力，而不理會這個目標是否客觀合理。在后期有意識地調(diào)整下，我以一種良好積極的心態(tài)應(yīng)考，最終獲得了理想的成績。

在認真了解有優(yōu)師計劃招生的院校的過程中，我看到了西南大學(xué)。西南大學(xué)是教育部直屬，教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、重慶市共建的重點綜合大學(xué)，是“雙一流”建設(shè)高校，且其師范專業(yè)實力強勁。再加上重慶的一位長輩也給我推薦它，于是我就報考了它。

之后就是焦灼地等待錄取結(jié)果。畢竟2021年優(yōu)師計劃是第一年招生，我們填報志愿時沒有往年的數(shù)據(jù)參考，所以我也不是很有把握。好在我終于等到了西南大學(xué)的錄取通知書。與錄取通知書一同寄來的，還有幾份協(xié)議書。協(xié)議書中規(guī)定，優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)時可免國家中小學(xué)教師資格考試，直接取得中小學(xué)教師資格，但須按約定到定向縣中小學(xué)履約任教至少六年。因為我早已明確了目標，于是毫不猶豫地簽署了協(xié)議書。

帶著對從教的向往，我來到了西南大學(xué)，成為文學(xué)院2021級新生。值得一提的是，我們學(xué)校優(yōu)師計劃的學(xué)生是單獨編班的。我們班學(xué)習(xí)氛圍非常好，也許大家都是一開始就明確了為教育奮斗終生的目標，所以都很珍惜這來之不易的機會。在積極向上的學(xué)習(xí)氛圍中，在博學(xué)多識的老師的教導(dǎo)下，我不斷以“含弘光大，繼往開來”的校訓(xùn)鞭策自己，督促自己不斷進步，以實現(xiàn)心中“為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的最終理想。大學(xué)豐富多彩的生活有時也會讓人迷茫，在埋頭刻骨學(xué)習(xí)的間隙，我偶爾也會抬頭思考，自己將來會成為什么樣的人，要成為什么樣的人，而教育部教師工作司負責(zé)人就《中西部欠發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計劃》答記者問時說的一句話給了我答案：“這批師范生，既是立足當前、實現(xiàn)鞏固教育脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的生力軍，又是面向未來、扎根基層辦好中國特色、世界水平的社會主義教育的先遣隊。”

感謝優(yōu)師計劃給我們一個實現(xiàn)理想的絕佳機會，我們一定不負厚望，不負韶華，砥礪奮進！

對想填報優(yōu)師計劃的學(xué)弟學(xué)妹們的建議

志愿填報要考慮多方面因素，謹慎地選擇。選擇優(yōu)師計劃之前不妨先問問自己兩個問題：

我是否真的向往教育事業(yè)？

是否愿意為自己的家鄉(xiāng)努力？

如果你愿意，優(yōu)師計劃將是你的不二選擇。歡迎大家報考優(yōu)師計劃，實現(xiàn)自己的人生夢想！