蔣愷昕 薛 兵

大連外國語大學(xué) 大 連 116044 中 國

一、介紹

選秀節(jié)目因其造星的時(shí)效性、美輪美奐的舞臺(tái)特效、選手出色的表現(xiàn)帶來的絕佳視聽觀感效果而風(fēng)靡全球。其節(jié)目設(shè)置往往由該領(lǐng)域的出色代表，如演員、歌手、舞者等作為評委，在選手表演結(jié)束后對選手表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，決定晉級(jí)去留。節(jié)目中，評委點(diǎn)評環(huán)節(jié)頗具看點(diǎn)，點(diǎn)評話語不僅反映了選手的表現(xiàn)情況，也反映了評委的個(gè)人特點(diǎn)以及其所屬社會(huì)慣用的語用表達(dá)情況。選秀節(jié)目中評委對選手的稱贊話語較為常見，即恭維言語行為。

關(guān)于恭維言語行為，前人已從性別差異（魏耀章，2001：1-5）、文化差異下中美對比研究（周宇罡，2006）、電影劇本（劉君紅，2004）與文學(xué)作品（黃育紅，2010：117-120）中的恭維語等方面展開探究。對于不同于日常生活中的特殊語用情景下的研究仍具有廣泛的探索空間，同時(shí)為跨文化對比研究提供了新視角。

本研究選取中國和美國近年來具有代表性的大眾選秀節(jié)目《中國達(dá)人秀》《美國達(dá)人秀》《中國好聲音》《美國好聲音》《創(chuàng)造營2021》，根據(jù)Yi Yuan（2002）對于恭維語的語用分類完成評委稱贊語的語料收集、分類與整理，從Goffman的互動(dòng)儀式理論的角度對兩國評委的恭維言語行為進(jìn)行分析，旨在發(fā)現(xiàn)不同文化背景和社會(huì)特征下，受選秀節(jié)目特殊錄制環(huán)境、評委公眾形象、節(jié)目效果等因素影響下，中國和美國評委的稱贊話術(shù)與語用策略的異同點(diǎn)，完成跨文化的對比研究。

二、中美兩國評委稱贊話術(shù)語用策略分類

Yi Yuan在對恭維（稱贊）現(xiàn)象研究的一書中將恭維語進(jìn)行歸類。從大類上恭維語分為定性語用形式（Bound Semantic Formulas）與非定性語用形式（Unbound Semantic Formulas）。非定性語用形式包括顯性稱贊語與隱性稱贊語。顯性稱贊語即為帶有明顯贊美詞的稱贊語，如“新裙子真好看啊”；隱性稱贊語為不帶有明顯的、積極的贊美詞的稱贊語，其稱贊之意可以間接地推斷出來。如看到別人換了新發(fā)型覺得好看不直接進(jìn)行夸贊，而是說“只要人好看，任何發(fā)型都是好看的?！倍ㄐ哉Z用形式包括解釋說明（explanation）、信息詢問（information question）、未來參考（future reference）、對比（contrast）、建議（advice）、請求（request）、不贊美（non-compliment）、退出（opt-out）八種（Yi Yuan，2001：183-226）。語料收集過程中遵循控制相關(guān)變量的原則，在選秀節(jié)目年份相同的情況下，中國選秀節(jié)目中收取60組評委選手對話，其中共有90條稱贊語，美國選秀節(jié)目中收取60組評委選手對話，共有80條稱贊語。

中國選秀節(jié)目中，顯性稱贊語占總語料的比例為38.90%，隱性稱贊語占28.88%，解釋說明占20%，未來參考占7.78%，對比占3.33%，建議占1.11%。美國選秀節(jié)目中，顯性稱贊高達(dá)42.5%，隱性稱贊占33.75%，解釋說明占6.25%，未來參考占17.5%。與美國相比，中國評委在點(diǎn)評過程中解釋說明的情況更多，在節(jié)目中體現(xiàn)為對選手的表現(xiàn)做出更細(xì)致的的點(diǎn)評，并說明自己的欣賞之處。如在中國達(dá)人秀中，評委對一位用自行車改造成架子鼓進(jìn)行打擊樂表演的街頭藝人的表演進(jìn)行點(diǎn)評時(shí)說到，“他剛坐那兒開始打的時(shí)候就讓我想起《爆裂鼓手》這個(gè)影片的開篇了；打著打著我又覺得他時(shí)而變換成一個(gè)魔術(shù)師，我覺得他跟觀眾同呼吸的感覺非常好，這種交流，這種溝通，非常自然非常舒服?！逼渲屑劝瑢τ谶x手表演節(jié)奏的顯性稱贊，“非常非常舒服”，又解釋了自己觀看時(shí)感到很舒服的原因。此外，中國評委與美國評委相比，在稱贊時(shí)會(huì)運(yùn)用對比策略，如在《中國好聲音》中，評委將選手跟自己進(jìn)行對比，“我覺得，我自己也是重新編曲，我覺得你比我好太多。”通過將選手與在專業(yè)領(lǐng)域有所建樹的自己進(jìn)行對比，從而更能凸顯選手實(shí)力的雄厚。同時(shí)，中國評委多使用隱性稱贊策略，比如《創(chuàng)造營2021》中，“我覺得你都可以當(dāng)老師了?！蓖ㄟ^隱性稱贊，反而達(dá)到了對選手認(rèn)可的高度評價(jià)。

美國評委則大多使用顯性稱贊策略，通過一系列積極的形容詞、感嘆詞、修辭手法的夸張使用和連用，表達(dá)自己對于選手本身的震驚與贊嘆之情，而對于表演內(nèi)容很少點(diǎn)評。比如在《美國好聲音》中，“你站在這個(gè)最耀眼的舞臺(tái)上，就是最出彩的。”(“You, in your brightest spots, were phenomenal.“)在《美國達(dá)人秀》中，“你太棒了，簡直就是個(gè)天才！唱得太好聽了！”(“You are amazing, like a prodigy.That's beautiful.“)相比中國而言，美國評委多用未來參考，如在《美國好聲音》中，評委表示“你的未來注定一片坦途，一定會(huì)有好結(jié)果的。我希望未來可以與你合作?！?“There is nothing that is going to go wrong for you.Goodwill is always rewarded in the end.I would love to, you know, work with you.“)通過描繪未來、以導(dǎo)師的身份表達(dá)合作意愿，側(cè)面反映了選手實(shí)力的雄厚。

通過對比分析可知，美國評委在西方文化影響下更傾向于直白的表達(dá)，即采用顯性稱贊，連用形容詞和感嘆詞表達(dá)自己的激動(dòng)、喜悅與欣賞之情，符合選秀節(jié)目的需要營造的氛圍感，而對于表演內(nèi)容少有評價(jià)。而中國評委則會(huì)通過隱性稱贊、解釋說明、將選手與自己進(jìn)行對比的方式對選手的表演過程進(jìn)行點(diǎn)評，反映自身專業(yè)性的同時(shí)對給予全面的反饋。共同點(diǎn)在于在選秀節(jié)目的節(jié)目效果下，兩國評委都多用顯性稱贊策略加強(qiáng)對選手的肯定，營造節(jié)目氛圍，這一點(diǎn)與傳統(tǒng)印象與日常生活中講究委婉含蓄的中國式稱贊話術(shù)有所不同。

三、互動(dòng)儀式視閾下中美選秀節(jié)目中評委稱贊語分析

Goffman在Interaction Ritual:Essays in Face-to-Face Behavior一書中表示，“如果會(huì)面者僅是維持了一個(gè)人長期以來對于自己的形象與面子的預(yù)期，那么他會(huì)覺得這次見面與交談平平無奇；如果一件事樹立的形象、維護(hù)的面子比一個(gè)人預(yù)期的要好，那么他會(huì)感覺很好?！币虼?，一些表示順從、給人帶來良好感覺的行為被稱為“地位性儀式”或“人際間儀式”，如致敬、恭維（稱贊）等“強(qiáng)調(diào)了社會(huì)性的儀式活動(dòng)”。在這些“儀式”中，“當(dāng)對自己有特殊價(jià)值的目標(biāo)事件出現(xiàn)時(shí)，一方要設(shè)計(jì)并維護(hù)自己行為的象征意義?！保℅offman，2017）

在中美選秀節(jié)目中，評委們的稱贊語是互動(dòng)儀式中禮貌的重要體現(xiàn)。稱贊語是選秀節(jié)目特殊的語用背景中必不可少的儀式。生活中，人們不會(huì)對沒有令自己滿意的事表示稱贊。而與日常生活不同的是，即使在選手表現(xiàn)平平甚至有失水準(zhǔn)的情況下，評委在指出問題之余，仍要對選手進(jìn)行認(rèn)可。根據(jù)互動(dòng)儀式理論，指出問題符合選手對于自己的形象與面子的預(yù)期，而評委稱贊為選手樹立了超越選手預(yù)期的公共形象，挽回了選手的積極面子，使選手對自己抱有信心。因此，在指出問題、提出建議之前進(jìn)行稱贊形成了良好的評委選手互動(dòng)儀式，如在《創(chuàng)造營2021》中評委對一名唱跳選手唱歌方面的評價(jià)：“真的很不錯(cuò)，能邊唱邊跳氣息比較穩(wěn)的唱跳歌手不多，在唱的這方面你再跟xxx導(dǎo)師練一下就更好了?！?/p>

顯性稱贊語因其表達(dá)強(qiáng)烈的稱贊情緒、營造富有感染力的節(jié)目效果成為表演結(jié)束后首先出現(xiàn)的互動(dòng)儀式。評委的顯性稱贊語奠定了其對于選手點(diǎn)評的基調(diào)，是雙向互利的互動(dòng)行為。評委通過多個(gè)積極形容詞、夸張、語調(diào)上揚(yáng)等方式傳遞出高度認(rèn)可的象征意義，此時(shí)其顯性稱贊符合大眾期待與節(jié)目需要，從而使評委形象深得人心；而對于普通選手而言，得到在專業(yè)領(lǐng)域久負(fù)盛名的評委的盛譽(yù)無疑超出了自我認(rèn)知的預(yù)期，獲得十足認(rèn)可的興奮與驚喜則正是選秀節(jié)目需要捕捉的鏡頭與體現(xiàn)的主題。雙贏的顯性稱贊這一互動(dòng)儀式正是選秀節(jié)目名氣上漲、持續(xù)舉辦的有力“助燃劑”。

隱性稱贊語在評委選手的互動(dòng)儀式中亦時(shí)常在顯性稱贊語后出現(xiàn)，通過體現(xiàn)評委“說話的藝術(shù)”美化評委形象，加深觀眾對于表演的理解，將選手的表演提上新的高度；對于選手而言，隱性稱贊不是浮于表面的肯定，而是對于自身能力更深層的認(rèn)可，從而起到了比顯性稱贊更能加強(qiáng)自信的作用。如在《中國好聲音》中，評委對于華裔歌者做出的隱性稱贊：“我想告訴xxx的是，無論我們身在遙遠(yuǎn)的萬里之外的異國他鄉(xiāng)，我們都有一顆中國心。中國的民歌讓你成為一個(gè)美麗的姑娘。”評委通過隱形恭維交代了歌者的身份、認(rèn)可了歌唱的主題、贊揚(yáng)了歌手本人，從而使得選手的形象更加飽滿，也表達(dá)了評委的敬重，在互動(dòng)儀式中起到了不可替代的作用。

四、結(jié)論

本文通過對時(shí)下中美選秀節(jié)目中評委的稱贊語進(jìn)行收集分類，發(fā)現(xiàn)不同于日常生活，在選秀節(jié)目的特殊語用情境中，中美兩國評委多用顯性稱贊語表示強(qiáng)烈贊賞，渲染節(jié)目氣氛；相對美國評委常用顯性稱贊表達(dá)自己激動(dòng)的觀感而言，中國評委則傾向于用解釋說明、未來參考、提出建議等方式對選手的表演內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)到的稱贊。從互動(dòng)儀式的角度，顯性稱贊語與隱性稱贊語是人際間互動(dòng)儀式不可缺少的禮貌環(huán)節(jié)，起到了維護(hù)選手的積極面子、拉近評委選手之間的距離、促進(jìn)彼此間和諧關(guān)系的建立等作用，雙贏的效果凸顯了稱贊語為選秀節(jié)目“添彩”的重要性。對流行選秀節(jié)目開展評委稱贊語的研究不僅豐富了現(xiàn)有的恭維言語行為的語用學(xué)研究，揭示了在公共語用情境下人們稱贊語使用的不同，也是中美兩國跨文化對比研究的新實(shí)踐，為后續(xù)研究提供新思路。

美國選秀節(jié)目語料收集語用形式 總量及比例Explicit compliment 顯性恭維語 34 42.50%Implicit compliment 隱性恭維語 27 33.75%Explanation 解釋說明 5 6.25%Information question 信息詢問 0 0.00%Future reference 未來參考 14 17.5%Contrast 對比 0 0.00%Advice 建議 0 0.00%Request 請求 0 0.00%Non-compliment 不贊美 0 0.00%語用形式種類總量 對話總量/恭維語總量9種 60組/80條中國選秀節(jié)目語料收集語用形式 總量及比例Explicit compliment 顯性恭維語 35 38.90%Implicit compliment 隱性恭維語 26 28.88%Explanation 解釋說明 18 20.00%Information question 信息詢問 0 0.00%Future reference 未來參考 7 7.78%Contrast 對比 3 3.33%Advice 建議 1 1.11%Request 請求 0 0.00%Non-compliment 不贊美 0 0.00%語用形式種類總量 對話總量/恭維語總量9種 60組/90條