劉哲汐

2022年2月4日晚8點，第二十四屆冬季奧林匹克運動會在北京隆重開幕。100多名各行各業(yè)先進模范人物、56個民族的代表與國旗近距離接觸，手手相傳國旗，體現(xiàn)了中國人民新的精神風(fēng)貌，表達了對國家的深情與熱愛。

北京市工貿(mào)技師學(xué)院輕工分院服裝系教師、第43屆世界技能大賽時裝技術(shù)項目銅牌獲得者陳碧華，作為楷模代表參加了開幕式升旗儀式。

從技能賽場走來? 技能成就精彩人生

2011年，陳碧華初中畢業(yè)后，由于政策規(guī)定外地生不能在北京參加高考，為了不離開這片從小就熟悉的土地，她選擇去學(xué)習(xí)一項技能。在開始的兩年里，陳碧華和普通技校生一樣，每天都學(xué)習(xí)基礎(chǔ)實操和理論知識。2013年，她在班主任的介紹下了解到世界技能大賽。為了能夠更好地提升自己的專業(yè)水平，陳碧華申請加入大賽班。經(jīng)過測試，她得償所愿。

2014年，陳碧華在北京市工貿(mào)技師學(xué)院世界技能大賽培訓(xùn)基地，與來自全國各地的37名選手激烈比拼，最后脫穎而出。2015年8月，作為中國唯一一名時裝技術(shù)項目參賽選手，陳碧華參加了在巴西圣保羅舉行的第43屆世界技能大賽。

在賽場上，經(jīng)過4天的艱苦拼搏，陳碧華斬獲銅牌，雖然以一分之差無緣金牌，但這個成績對首次參加世界技能大賽的她來說，也算是為近兩年的辛苦訓(xùn)練和老師們的辛勤付出畫上一個圓滿的句號。

在世界技能大賽現(xiàn)場，陳碧華度過了20歲的生日。對她來說，取得新的成績，意味著新的開始。

說到時裝設(shè)計，很多人會先想到設(shè)計師，但是卻不了解在時尚行業(yè)有一個更為重要的角色，就是制版師。有人說，設(shè)計師畫了一道“光”，而制版師讓“光”照進了現(xiàn)實。但是一個只懂?dāng)?shù)據(jù)的制版師打出來的衣服，只是“畫皮”并無靈魂，這就是為什么很多衣服掛相很美，顧客試穿后卻沒有購買欲的原因。所以，陳碧華想成為一個能夠自主設(shè)計、會制版縫制的綜合型人才——將設(shè)計與制版相融合，也就是成為一個有“感覺”的制版師，換句話來說就是要成為時裝設(shè)計工程師。

為了更好地完善自己，2015年10月，陳碧華進入中法艾蒙時尚教育學(xué)院，主修設(shè)計與制版雙修課程，開啟新階段的學(xué)習(xí)旅程。2016年7月，她完成了自己的畢業(yè)作品?？粗约旱脑O(shè)計由圖紙一點點成形，慢慢變成所期望的模樣，她認為這是一個很美好的過程。

享受奧運榮光? 不一樣的路? 一樣精彩的人生

在冬奧會開幕式上，鮮艷的五星紅旗經(jīng)分列兩行的100多名各行各業(yè)先進模范人物、56個民族的代表手手相傳，在全場觀眾的深情注視下，高高升起，在夜空中飄揚。

這是北京冬奧會開幕式上獨具匠心的一個環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的國旗入場儀式改為由群眾代表傳遞護送，神圣的使命、真摯的情感，在這一刻盡情展現(xiàn)。

被問及參加本次冬奧會開幕式的感受，陳碧華倍感光榮：“這是我一生的榮耀。”有些人認為，上技校學(xué)技能，人生就沒有更大的發(fā)展空間了。她反對這種觀點：“條條大路通羅馬，我們只是比大學(xué)生更早地接觸到專業(yè)知識和技能。大學(xué)教育更注重理論知識傳授，而技校更偏重于動手實操能力培養(yǎng)。所以，并不是學(xué)習(xí)專業(yè)技能就沒有前途，而是在于個人愿不愿意努力，為自己的人生去奮斗?！?/p>

她相信“有志者事竟成”，只要一步一個腳印地走下去，充分發(fā)揮個人潛能，施展才華，就能成就事業(yè)，實現(xiàn)人生價值。

本次冬奧會開幕式，也充分展現(xiàn)了北京市工貿(mào)技師學(xué)院的亮麗風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激勵北京市工貿(mào)技師學(xué)院不斷發(fā)揚工匠精神、傳承精湛技藝。

邂逅冬奧，冰雪之約，共同加油，一起向未來！

圖/孫興偉? ?陳碧華