劉佳鑫

（成都大學(xué) 四川 成都 610000）

前言

中國(guó)乒乓球國(guó)家隊(duì)一直處于國(guó)際霸主地位，但近年來日本選手頻繁打敗中國(guó)選手。雖中國(guó)乒乓球隊(duì)地位未被撼動(dòng)，但也給其敲響警鐘，斷然不可松懈。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在提升基本技戰(zhàn)術(shù)的同時(shí)，也要注重賽場(chǎng)心理狀況的調(diào)節(jié)。作為后起之秀的孫穎莎為2000年生人，右手橫握球拍兩面反膠，采用弧圈結(jié)合快攻打法，憑借實(shí)力登上國(guó)際賽場(chǎng)，她將是在丁寧退役后女乒國(guó)家隊(duì)未來最有潛力的中堅(jiān)力量之一。作為職業(yè)乒乓球運(yùn)動(dòng)員的伊藤美誠(chéng)同為2000年生人，右手橫握球拍，正手反膠、反手生膠。兩人的打法同時(shí)代表中日兩國(guó)最先進(jìn)的乒乓球技戰(zhàn)術(shù)。本文主要采用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、三段指標(biāo)分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，通過觀察女子乒乓選手孫穎莎和伊藤美誠(chéng)的比賽錄像，從發(fā)球、接發(fā)球、相持階段以及兩人在比賽中接發(fā)球技戰(zhàn)術(shù)特征進(jìn)行比較分析，總結(jié)出伊藤美誠(chéng)技戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)勢(shì)與不足，以期為孫穎莎今后的訓(xùn)練與備戰(zhàn)東京奧運(yùn)會(huì)提出建議。

1、文獻(xiàn)綜述

1.1、乒乓球技戰(zhàn)術(shù)概念界定

梁宏達(dá)（2004）認(rèn)為“女子技術(shù)男性化”是符合乒乓球運(yùn)動(dòng)規(guī)律的趨勢(shì)，但是女子運(yùn)動(dòng)員這種打法在短暫的時(shí)間以內(nèi)是不容易掌握的，必須要經(jīng)過多維度、多方向的磨練且不斷積累才能有所成效。

唐建軍（2009）認(rèn)為“乒乓球技術(shù)動(dòng)作是指為根據(jù)比賽需要采取的特定手段，乒乓球戰(zhàn)術(shù)是指為了贏得比賽而實(shí)施的策略?！?/p>

吳婧（2020)認(rèn)為：“乒乓球中技戰(zhàn)術(shù)分析不僅限于單一的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分細(xì)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)更能看出運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)劣勢(shì)，也能更加清楚對(duì)手的優(yōu)劣勢(shì)，從發(fā)球、接發(fā)球、落點(diǎn)、變線和關(guān)鍵分去統(tǒng)計(jì)是能更詳細(xì)地展現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)能力與戰(zhàn)術(shù)意識(shí)?！?/p>

1.2、孫穎莎乒乓球技戰(zhàn)術(shù)相關(guān)研究

李肇民（2018）認(rèn)為孫穎莎的主要技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)是正手進(jìn)攻優(yōu)勢(shì)明顯，正反手相持階段球速快且質(zhì)量高，主動(dòng)進(jìn)攻性強(qiáng)，但穩(wěn)定性有待提高。

吳翠芬（2018）認(rèn)為正手前沖弧圈球它具有較強(qiáng)的攻擊力，為運(yùn)動(dòng)員的比賽制勝提供一定的技術(shù)上的支持。孫穎莎的正手弧圈球是她的優(yōu)勢(shì)，技術(shù)過硬且兇狠。

郭思行（2020）認(rèn)為：“正手的反拉快帶球，命中率高突然性強(qiáng)，但被動(dòng)側(cè)身的球失誤多，步伐不到位?！?/p>

易芳賢（2020）認(rèn)為孫穎莎在接搶段出現(xiàn)問題時(shí)，要更關(guān)注發(fā)搶段的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用；在比賽中要盡力去在發(fā)球搶攻階段占據(jù)上風(fēng)，并且加強(qiáng)相持階段的綜合能力；在接搶段處于不利局勢(shì)時(shí)，要從其他兩個(gè)階段去尋求突破口。

1.3、伊藤美誠(chéng)乒乓球技戰(zhàn)術(shù)相關(guān)研究

伊藤美誠(chéng)反手生膠打法與個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)相融合，站位近臺(tái)，充分發(fā)揮出“速度快，力量大的優(yōu)勢(shì)”。

趙希遠(yuǎn)等(2020)認(rèn)為“伊藤美誠(chéng)打法具有侵蝕性，會(huì)隨著競(jìng)技狀態(tài)、對(duì)手水平、心態(tài)等因素而發(fā)生變化”。

刁運(yùn)唐（2020）等認(rèn)為“她的發(fā)球速度快，旋轉(zhuǎn)強(qiáng)，而且在發(fā)球時(shí)線路、落點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)、站位都在變化”。

任元師（2021）等認(rèn)為“伊藤美誠(chéng)發(fā)球變化增多，發(fā)球的旋轉(zhuǎn)和質(zhì)量有所提升”。

1.4、述評(píng)

（1）對(duì)孫穎莎與伊藤美誠(chéng)的心理變化缺少分析；

（2）對(duì)孫穎莎應(yīng)對(duì)伊藤美誠(chéng)欠缺建議；

（3）對(duì)孫穎莎技戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)的研究較少。

孫穎莎賽中正手發(fā)起進(jìn)攻實(shí)力強(qiáng)，在發(fā)球搶攻階段優(yōu)勢(shì)明顯且正反手的銜接較為流暢，其他各方面綜合實(shí)力的發(fā)展相比較為均衡無明顯紕漏但是整體打法過于保守，不必要失誤較多。伊藤美誠(chéng)發(fā)球搶攻階段優(yōu)勢(shì)明顯，球速快且兇狠，發(fā)球的質(zhì)量較高。接搶階段技術(shù)單一，相持階段不擅于退臺(tái)，球的旋轉(zhuǎn)也有待提高。以上研究集中在對(duì)孫穎莎與伊藤美誠(chéng)個(gè)人比賽技術(shù)與特點(diǎn)的分析，未能較好地分析比較兩人的技戰(zhàn)術(shù)優(yōu)缺點(diǎn)，正是本文研究意義所在。

2、研究對(duì)象及方法

2.1、研究對(duì)象

本論文以國(guó)際乒聯(lián)鉆石聯(lián)賽新加坡站女單決賽中孫穎莎對(duì)伊藤美誠(chéng)的技戰(zhàn)術(shù)比較為研究對(duì)象。

2.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

訪問查閱中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫(kù)等電子期刊，并且參考了相關(guān)文獻(xiàn)及相關(guān)書籍，為本文提供理論支持和研究基礎(chǔ)。

（2）錄像觀察法。

通過重復(fù)多次觀看騰訊視頻、愛奇藝、乒乓網(wǎng)等網(wǎng)站，整合了2019年國(guó)際乒乓球聯(lián)賽日本公開賽的最后一場(chǎng)決賽視頻即孫穎莎VS伊藤美誠(chéng)。

（3）邏輯分析法。

在對(duì)孫穎莎和伊藤美誠(chéng)的技術(shù)分析的基礎(chǔ)上結(jié)合現(xiàn)階段乒乓球技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)對(duì)兩位女性運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)比較分析并提出建議。

（4）三段指標(biāo)分析法。

本文按照吳煥群等提出的的三段指標(biāo)分析法總結(jié)了運(yùn)動(dòng)員孫穎莎與運(yùn)動(dòng)員伊藤美誠(chéng)在發(fā)球搶攻階段、接發(fā)球階段、相持階段的得失分情況，根據(jù)得分率和使用率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。利用得分率和使用率對(duì)某運(yùn)動(dòng)員的比賽能力進(jìn)行分段分析與評(píng)估，并進(jìn)行縱向和橫向的比較。

段得分率=段得分/（段得分+段失分）×100%

段使用率=（段得分+段失分）/（全局得分+全局失分）×100%

表1 三段指標(biāo)評(píng)估表

（5）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

采用Excel 2016對(duì)孫穎莎和伊藤美誠(chéng)從發(fā)球階段、接發(fā)球階段、相持階段進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)。

（6）對(duì)比分析法。

通過觀看視頻資料并結(jié)合三段指標(biāo)統(tǒng)計(jì)法對(duì)孫穎莎與伊藤美誠(chéng)的技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行歸納總結(jié)并進(jìn)行對(duì)比分析。

3、研究結(jié)果與分析

3.1、乒乓球國(guó)際鉆石聯(lián)賽概述

T2乒乓球鉆賽聯(lián)賽采用的是七局四勝的規(guī)則，24min內(nèi)的小局都是11分制。第一個(gè)得11分的選手贏得本局比賽 （無追球規(guī)則）。如果兩位乒乓球運(yùn)動(dòng)員24min內(nèi)4局無一勝出，將進(jìn)入“FAST5”模式?！癋AST5”模式是 5 分制（無追球規(guī)則）。24 分鐘后，所有比賽均采用“FAST5”模式，直到一名運(yùn)動(dòng)員在7局比賽中中領(lǐng)先4局。

由表2得孫穎莎前兩局領(lǐng)先，第三局至第四局伊藤美誠(chéng)追平。

表2 2019新加坡國(guó)際鉆石聯(lián)賽總決賽（孫穎莎VS伊藤美誠(chéng)）

第五局與第六局孫穎莎與伊藤美誠(chéng)持平，第七局孫穎莎艱難獲勝。

3.2、孫穎莎VS伊藤美誠(chéng)2019年國(guó)際鉆石聯(lián)賽技戰(zhàn)術(shù)分析

（1）孫穎莎在發(fā)搶段的技戰(zhàn)術(shù)分析。

由表3得孫穎莎在發(fā)搶階段發(fā)揮得不夠穩(wěn)定。段評(píng)估中“不及格”多于“優(yōu)秀”。本次比賽中孫穎莎的發(fā)球主要是以正反手位長(zhǎng)短結(jié)合的上旋球?yàn)橹?，利用身高?yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)伊藤美誠(chéng)跑動(dòng)，使伊藤美誠(chéng)身高劣勢(shì)暴露，給自己帶來機(jī)會(huì)。但由表3可得她的使用率相對(duì)較低，評(píng)估“不合格”也較多。說明孫穎莎在發(fā)球搶攻階段薄弱。據(jù)視頻來看，孫穎莎發(fā)球幾乎不出臺(tái)。另外，球的落點(diǎn)也是她的特長(zhǎng)。孫穎莎通過發(fā)一些短球給自己制造一些進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，但是由使用率來看孫穎莎的第三板失誤過于頻繁，伊藤美誠(chéng)的上手反應(yīng)能力又較強(qiáng)，綜上說明本場(chǎng)比賽中孫穎莎在發(fā)搶階段的優(yōu)勢(shì)并不突出，甚至是與伊藤美誠(chéng)不相上下。

表3 孫穎莎2019年鉆石聯(lián)賽三段指標(biāo)評(píng)估

（2）孫穎莎在接搶段的技戰(zhàn)術(shù)分析。

由表3得孫穎莎在接搶段的得分很高，得分率都大于等于25%。三段評(píng)估結(jié)果中有四局處于“優(yōu)秀”水平，所以得分水平明顯優(yōu)于發(fā)搶段。在觀看比賽錄像中，孫穎莎的第二板多為對(duì)搓近網(wǎng)短球?yàn)橹?；但是遇到伊藤美誠(chéng)發(fā)出臺(tái)球，她就立刻上手。由此看出，孫穎莎具有極強(qiáng)的進(jìn)攻意識(shí)，并且自身也具有實(shí)力，因?yàn)樗趽尠l(fā)段的拉球質(zhì)量是非常高的，但是本次比賽中，孫穎莎心理狀態(tài)在輸球后明顯存在波動(dòng)，雖然她的正手穿透力強(qiáng)，但是在接搶段時(shí)總是以穩(wěn)求勝，節(jié)奏控制方面需要加強(qiáng)。

（3）孫穎莎在相持階段的技戰(zhàn)術(shù)分析。

由表3得相持階段的孫穎莎得分率評(píng)估并不理想。孫穎莎相持階段打得過于穩(wěn)，沒有新意，基本上打的都是中規(guī)中矩地球，但是使用率總體來看優(yōu)于前兩階段。伊藤美誠(chéng)在相持階段多用反手彈擊和側(cè)身的正手位，相持中大多在近臺(tái)。第三局和第七局的時(shí)候?qū)O穎莎的相持得分率高達(dá)66.57%，雖然得分率很高，但在打法上過于保守，在伊藤美誠(chéng)拿到賽點(diǎn)之后孫穎莎才開始有所觸動(dòng)。伊藤美誠(chéng)不善打弧圈球，個(gè)子小，移動(dòng)范圍有限。孫穎莎通過發(fā)長(zhǎng)短球結(jié)合調(diào)動(dòng)伊藤美誠(chéng)，才使得最后在賽點(diǎn)能反敗為勝。雖贏得了比賽，但并不輕松。綜合表3得孫穎莎在相持階段相對(duì)來說比較優(yōu)秀，如果能在大刀闊斧，穩(wěn)中求勝的基礎(chǔ)上多動(dòng)一些腦子，多一些球路的變化，則得分率會(huì)提高很多。

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

孫穎莎與伊藤美誠(chéng)屬于不同的風(fēng)格。孫穎莎的打法有點(diǎn)像是劉詩(shī)雯和朱雨玲經(jīng)過更高層次的演變得來的。從整個(gè)球路來看，更多的像是劉詩(shī)雯。孫穎莎在這七局比賽中，發(fā)揮穩(wěn)定、心態(tài)起伏不大、孫穎莎壓力也并不是很大，就是盡全力拼，輸贏不是最重要的，找到伊藤美誠(chéng)軟肋、執(zhí)行教練的戰(zhàn)術(shù)更重要。能與伊藤美誠(chéng)在最關(guān)鍵時(shí)刻反敗為勝。

（1）在發(fā)搶段，主要以長(zhǎng)短結(jié)合奔球?yàn)橹鳎o助發(fā)下旋、側(cè)下旋。但是穩(wěn)定度是有待提高的，在第三板搶攻時(shí)失誤也較多；

（2）在接搶段，孫穎莎的接球方式不夠豐富，多為搓短球?yàn)橹鳎瑸樽约簱尮ブ圃鞐l件；

（3）在相持階段，反手?jǐn)Q拉和正手爆沖是孫穎莎的主要得分方法，在中遠(yuǎn)臺(tái)時(shí)占據(jù)優(yōu)勢(shì)；

（4）伊藤美誠(chéng)心理素質(zhì)更加強(qiáng)大，這種天生的強(qiáng)大是許多人經(jīng)過訓(xùn)練也很難效仿的。在發(fā)搶段怪球?qū)λ齺碚f十分有利，加上生膠的配合，出手速度很理想；在接搶階段穩(wěn)定度不夠，不善于退臺(tái)，這也是她的一大弱勢(shì)。相持階段身高限制，也略顯吃力，好在心理強(qiáng)大。

4.2、建議

（1）在發(fā)搶段，孫穎莎要多發(fā)以下旋為主的臺(tái)內(nèi)短球，再者去結(jié)合反手位的沖擊力很強(qiáng)的長(zhǎng)球；

（2）在接搶段，孫穎莎要注意運(yùn)用多種技術(shù)，回球時(shí)往對(duì)手的反手回又長(zhǎng)又快的球，伊藤美誠(chéng)的薄弱點(diǎn)在正手，所以要多以弧圈球加以制約；

（3）在相持階段，希望孫穎莎可以苦練基本技術(shù)，使正手強(qiáng)項(xiàng)技術(shù)有質(zhì)的飛躍。并且時(shí)刻要調(diào)整心態(tài)；

（4）伊藤美誠(chéng)球速快，但旋轉(zhuǎn)不強(qiáng)烈，孫穎莎應(yīng)積極去調(diào)動(dòng)她，讓她能在比賽中跑起來，最好是能逼她退臺(tái)。這樣接球過程中才會(huì)造成不穩(wěn)定，也會(huì)使她的反手失去威力，就會(huì)有更大的機(jī)會(huì)去得分。同時(shí)望孫穎莎在訓(xùn)練中注重心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)。