武峻 王天雨

【摘要】《奇葩說》作為一檔交流性和互動性較強的綜藝節(jié)目，其本質(zhì)就是矛盾與競爭，競爭的內(nèi)核是觀點和思想，競爭的外部表現(xiàn)是語言。在不同節(jié)目議題的設(shè)置中，節(jié)目參與者使用不同的方式，展現(xiàn)了在話語交鋒中表達觀點和文化的特色。在以議題為主導要素的脫口秀節(jié)目中，對議題的表達是整個節(jié)目團隊意識的出口，也是文化表達的重要手段。

【關(guān)鍵詞】《奇葩說》;議題設(shè)置;文化表達

【項目基金】本文系河北傳媒學院2021年度第13屆校級科研項目“《奇葩說》的文化議題及其語用策略研究”的研究成果。

中圖分類號：G241? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.03.074

《奇葩說》從2014年11月29日首播至今已經(jīng)經(jīng)歷了7季，節(jié)目一直保持著較好的播放量和關(guān)注度，并且節(jié)目第8季節(jié)目已經(jīng)進入籌備錄制階段。2016年6月6日，馬東以《奇葩說》辯手團隊為基礎(chǔ)制作的知識付費節(jié)目《好好說話》，旨在對互聯(lián)網(wǎng)用戶進行溝通、說服、辯論、演說、談判等口才培訓，上線第一天即獲500萬人民幣的收益。這樣的收視效果和盈利結(jié)果，似乎也證明了脫口秀節(jié)目所展現(xiàn)的魅力是符合觀眾訴求的。同時，節(jié)目播出后所呈現(xiàn)的文化討論也引起眾多學者的關(guān)注，節(jié)目將議題聚焦年輕人生活，關(guān)注社會文化表達，通過辯論的節(jié)目形式將議題文化更準確呈現(xiàn)。

1. 《奇葩說》議題設(shè)置的分類和特點

1.1 《奇葩說》議題設(shè)置的分類

傳播學中的“議程設(shè)置”理論認為：“大眾傳播具有一種為公眾設(shè)置‘議事日程’的功能，傳媒的新聞報道和消息傳達活動賦予‘議題’不同程度的顯著性的方式，影響著人們對周圍世界的‘大事’及其重要性的判斷。”《奇葩說》節(jié)目從開播至今已經(jīng)播放了7季，節(jié)目累計討論話題200余個。這些議題給節(jié)目設(shè)置了討論的中心和范圍，從節(jié)目制作的層面也為大眾也設(shè)置了參與的范圍。如圖1，在梳理了這些議題后發(fā)現(xiàn)，議題主要關(guān)注青年人的生活和工作，主要包括愛情、親情、友情、時事熱點、虛擬話題等類型。其中，兩性關(guān)系類話題的占比最高，為34%，其次是社會價值類，占比為33%，其它依次是虛擬選擇類、職場生活類、親屬關(guān)系類和友情類。

如圖2，而對這些議題進行進一步梳理和歸納可以發(fā)現(xiàn)，《奇葩說》節(jié)目的議題大多圍繞著情感類、社會生活類和虛擬價值類進行設(shè)置和討論。節(jié)目通過聚焦青年人的生活并且邀請青年人來參與討論，旨在透過節(jié)目產(chǎn)生屏幕雙方的價值互動和共鳴，構(gòu)建屏幕內(nèi)外的價值多元性。

1.2 《奇葩說》議題設(shè)置的特點

近年來受到我國觀眾喜愛的脫口秀節(jié)目的魅力尤其在于節(jié)目議題的設(shè)置和語言的使用?！镀孑庹f》由馬東主持，蔡康永、李誕、薛兆豐、劉擎等人擔任導師，導師設(shè)置也不斷邀請學者參加，以加強節(jié)目的文化品位。同時，根據(jù)節(jié)目設(shè)定保持每期8位以上選手參加，多人共同參與，針對同一議題展開激烈辯論。

通過對節(jié)目的議題進行梳理發(fā)現(xiàn)，這些議題主要來源于社會生活，尤其是年輕人普遍關(guān)心的問題，節(jié)目將議題生成為辯題，把參賽選手分為持有對立辯題的正反組，通過辯論的方式爭奪話語空間。而節(jié)目議題的設(shè)置主要呈現(xiàn)出以下幾個典型特征：第一議題的選擇以愛情、婚戀為主要內(nèi)容，同時關(guān)注親情、職場、社會道德等內(nèi)容;第二議題的選擇會聚焦較為敏感的話題，如涉及性、出軌、同性等內(nèi)容;第三議題中包含虛擬類話題，旨在通過話題的討論分享不同的價值觀念。

2. 《奇葩說》議題的文化表達

《奇葩說》不同于其他辯論類談話節(jié)目，將話題聚焦到中國大眾社會和公共空間中產(chǎn)生的政治、經(jīng)濟、文化等議題進行討論，而是聚焦年輕人最關(guān)心的問題。節(jié)目工作人員通過利用大數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)分析，選定受眾最關(guān)心最感興趣的議題，并在網(wǎng)絡(luò)上進行征集，其中被討論最廣泛的、最有爭議的議題才會被節(jié)目使用。“《奇葩說》對議題與話語場機制的綜合設(shè)計是節(jié)目最突出、最有價值的亮點，沒有死板的說教、拒絕虛偽和虛妄，在嬉笑怒罵的辯論過程中將網(wǎng)友引入有關(guān)倫理、道德和秩序的關(guān)注之中，這是節(jié)目對文化邊緣的堅守和思考?！?/p>

2.1 情感類議題指向感同身受

情感類議題的設(shè)置主要包括兩性情感、親屬情感和朋友情感，這三類話題不僅基于人們現(xiàn)實中遇到問題，更關(guān)注觀眾和嘉賓對于情感問題的思考之上。情感類議題的設(shè)置在努力尋求屏幕內(nèi)外的文化共識，議題多數(shù)是年輕人在生活中可能會遇到的現(xiàn)實問題和困境，在觀看節(jié)目的同時也會將自身置于討論之中。

情感類議題是節(jié)目中設(shè)置數(shù)量最多的一類，節(jié)目在探討這類議題時也是在關(guān)注當今年輕人的情感生活現(xiàn)狀，很多議題讓受眾產(chǎn)生了強烈的情感共鳴。節(jié)目通過辯論加文化的方式將這些年輕人廣泛關(guān)注和討論的情感議題呈現(xiàn)出來，給受眾帶來新的思考，并且拓寬受眾的認知視野。節(jié)目中的嘉賓和選手在進行這類議題討論時，善于使用舉例的手段來獲得情感共鳴，通過講述自己和議題相關(guān)的情感故事，使受眾感同身受，并且在不斷在辯論過程中呈現(xiàn)更多價值維度。在第三季第21期節(jié)目中，議題是“愛上人工智能算不算愛情？”針對這一議題辯手姜思達以自身一段未曾見面的網(wǎng)絡(luò)戀愛經(jīng)歷向大家講述他理解的愛情實質(zhì)，他動人的情緒輸出和講述方式引起了許多觀眾的情感共鳴，給觀眾帶來更多討論空間。

2.2 社會類議題展示多元價值

社會類議題的設(shè)置主要包含職場生活和社會熱點，該類議題關(guān)注年輕人在工作和生活中遇到的現(xiàn)實問題，而這些問題往往沒有標準答案，需要人們依據(jù)個人的價值選擇做出判斷。社會類議題的設(shè)置能夠更好地制造沖突，在爭辯過程中呈現(xiàn)人們價值的多元和文化的多元。節(jié)目制作人、主持人馬東說：“《奇葩說》追求混沌的現(xiàn)場感，這種感覺帶給受眾時，在受眾心中引起的波瀾才是節(jié)目追求的效果，清晰并不是。”

社會類議題也是節(jié)目議題設(shè)置中的重點內(nèi)容，選手通過對該類議題的地爭辯將受眾帶入有關(guān)道德、倫理和社會規(guī)則的思考之中，如節(jié)目的議題：“舉報作弊我錯了嗎、沒錢要不要生孩子、生活的暴擊真TMD值得感激嗎、熱愛的工作令我禿頭，要不要辭職、做人最重要的就是開心嗎”等。這些議題的設(shè)置對我們生活中遇到的問題、困境和焦慮進行討論，在討論中分享多元價值?！斑@些議題的表達使人們獲得抗拒人間權(quán)力和壓迫因素的勇氣，具有多元化、顛覆性和大眾性的特征，表現(xiàn)出強烈的反體制、反權(quán)力、反規(guī)范的自由的力量?！痹诘谒募镜?5期節(jié)目中，議題是“職場中要不要當“邀功精”？”針對這一議題辯手傅首爾引用“鯰魚效應”類比該話題，向大家展示了職場中“邀功”所帶來的好處，她在自己價值輸出的同時也給受眾留下了爭辯的空間，大家在不斷地討論中彰顯價值的多元。

2.3 虛擬類議題營造文化想象

虛擬類議題是將一些議題進行虛擬化的設(shè)定，給參與討論者更多的話語空間。該類議題討論的內(nèi)容大多是人文類話題虛擬和科幻類話題虛擬，需要參與者依據(jù)議題的核心內(nèi)容，大開腦洞，展開豐富的想象，通過觀點分享激發(fā)受眾的想象共鳴。

虛擬類議題所呈現(xiàn)的價值多樣性也會不斷豐富受眾的價值形成，它不僅是滿足受眾接受愉悅，更重要的是在觀點分享的同時承擔節(jié)目的價值導向，豐富節(jié)目的內(nèi)涵，為受眾營造文化想象的空間?！耙灰獱奚Z玲救大家、人類要不要發(fā)明時光機、奇葩星球新技術(shù)可以讓全人類大腦一秒知識共享，你支持嗎、奇葩星球黑科技：每個人都可以按鍵復活一位最愛你的人，你支持嗎”這些議題雖以虛擬為背景，卻都在討論我們生活中面對的現(xiàn)實問題，選手和受眾可以同時展開想象，表達自己的價值選擇。人們在審視著議題本身的同時也在激發(fā)自己對于生活和世界的判斷。馬東在接受采訪時曾說過：《奇葩說》本身就是一個努力輸出多元價值觀，激發(fā)受眾不同想象的節(jié)目。在第一季第12期節(jié)目中，議題是“要不要犧牲賈玲救大家”，節(jié)目過程中大家圍繞議題展開了激烈討論，在選手辯論結(jié)束后，導師蔡康永在節(jié)目中第一次“倒戈”，并且表達了自己的觀點，他認為選手可以為了贏得比賽按照要求輸出價值，但是節(jié)目本身更應該傳遞正確的價值觀，在激發(fā)受眾想象的同時更要把握價值的走向，傳遞具有正確導向的內(nèi)容。

3. 結(jié)語

“《奇葩說》節(jié)目議題的選擇是一種內(nèi)部化的過程，他通過從媒體到人際交流以及從人際交流到自動交流的選擇來擴展節(jié)目的內(nèi)涵及意義?！薄镀孑庹f》節(jié)目之所以吸引人，是因為它不僅是一檔語言類節(jié)目，節(jié)目中涉及大量文化議題，探討節(jié)目其實也是在關(guān)注文化的問題。節(jié)目打動人是通過語言這一途徑或者媒介來表達節(jié)目議題，這些議題是吸引人的，也是年輕人關(guān)注的新銳話題。在討論這些文化議題時，也是對于自己價值體系的討論，這對節(jié)目議題的文化傳播起到了非常好的作用。

總之，節(jié)目應時刻注意議題與節(jié)目效果之間的關(guān)系，既避開話題的敏感區(qū)域，又能以幽默的方式針砭時弊，甚至可以引領(lǐng)年輕人的文化思考，準確尋找到在不同文化議題設(shè)置的語境背景下，如何表現(xiàn)文化。

參考文獻：

[1]顧亞奇，趙琳.從辯論型談話節(jié)目看公共話語空間的嬗變[J].中國電視，2020（04）：68-74.

[2]賈志甜.狂歡理論視域下對《奇葩說》的文化解讀[J].青年記者，2016（05）：59-60.

[3]李子揚.網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目《奇葩說》的創(chuàng)新研究[D].哈爾濱師范大學，2021.

[4]賀小玲.主流媒體大學生報道的議題設(shè)置與大學生媒介形象塑造[J].傳媒，2018（11）：30-32.

[5]丁曉.網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目中的青年亞文化傳播研究[D].山東師范大學，2020.

[6]劉靜雅.以娛樂的形式傳遞價值與文化——《奇葩說》爆紅的原因分析及啟發(fā)[J].今傳媒，2020，28（05）：126-127.

作者簡介：武峻，河北保定人，碩士，河北傳媒學院新聞傳播學院講師，研究方向：普通話語音與發(fā)聲、節(jié)目模式研究。王天雨，河北衡水人，碩士，河北傳媒學院新聞傳播學院講師，研究方向：影視理論與創(chuàng)作，