冰宇奇 教育心理學(xué)碩士,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,家庭教育指導(dǎo)師(師資),中國(guó)教育電視臺(tái)特邀心理咨詢師,曾參與國(guó)家社科基金“十三五”重大課題《家校共育的政府職能與對(duì)策研究》研究工作,現(xiàn)任中國(guó)教育戰(zhàn)略發(fā)展協(xié)會(huì)教育教學(xué)創(chuàng)新專委會(huì)重大課題研究員,長(zhǎng)期從事家庭教育與青少年心理健康咨詢。案例征集郵箱:18371717788@163.com
親子關(guān)系是這年頭很火的一個(gè)詞。但凡講家庭教育就繞不開(kāi)親子關(guān)系。
張姐有個(gè)特別乖的女兒,我對(duì)她的印象就是安靜又懂事。他們夫妻分居兩地,常常爭(zhēng)執(zhí)不休,互相指責(zé)。有一天,她拿出一些聊天截圖給我看,是她女兒和父親的聊天,或者說(shuō)是女兒對(duì)父親的攻擊。夫妻倆爭(zhēng)吵越演越烈,直到筋疲力盡,終于離了婚。可是,孩子卻患上了嚴(yán)重的心理問(wèn)題,迷戀“新媽媽”(父親的女朋友)。這讓張姐感到極其挫敗。自己如此疼愛(ài)的孩子,如此付出的孩子,最后竟然選擇了一個(gè)“陌生人”。她不明白她哪里錯(cuò)了?
我曾經(jīng)提醒過(guò)她,別把孩子當(dāng)朋友,她卻不以為然。父母和孩子是不可能做朋友的,不可能無(wú)話不談的。張姐和她的女兒卻做到了無(wú)話不談,把自己最真實(shí)的想法和困擾一股腦地告訴孩子,孩子是那個(gè)最忠實(shí)的聽(tīng)眾,也是最貼心的閨蜜??墒?,孩子能否聽(tīng)懂和承受這些呢?孩子在攻擊自己父親的時(shí)候,她的內(nèi)心是分裂的,一邊是維護(hù)所謂的正義,一邊是親情的脅迫,另一邊是道德的譴責(zé)。有人會(huì)說(shuō),這道理誰(shuí)不懂?我們以為懂了就一定做對(duì)了,事實(shí)卻并非如此。
那么,你和孩子的尺度在哪里?你有沒(méi)有被“和孩子做朋友”這句話影響而跨越了界限?你有沒(méi)有無(wú)意識(shí)地利用過(guò)孩子當(dāng)作攻擊對(duì)方的工具?
在觀察中,我發(fā)現(xiàn):領(lǐng)導(dǎo)式的父親和孩童式的母親的結(jié)合最容易誘發(fā)孩子的心理問(wèn)題。不穩(wěn)定的情緒爆發(fā)、驚恐無(wú)比的表情、自以為是的抱怨,都是孩童或者說(shuō)青少年的情緒溝通模式,但是它出現(xiàn)在了母親身上。
阿珣今天18歲了,高三,她去精神科鑒定,出現(xiàn)了精神分裂癥的征兆表現(xiàn)。媽媽聽(tīng)到“精神分裂癥”幾個(gè)字就全身發(fā)抖,爸爸根本不接受她有心理問(wèn)題,我?guī)状纹髨D在電話里和爸爸溝通,都遭到了拒絕。他們和奶奶同住,而孩子希望和媽媽搬去另一套房子,可以清靜一些,卻遭到了爸爸的反對(duì)。媽媽總是跟我說(shuō):“就醫(yī)不可能,搬出去不可能,爸爸不同意,我說(shuō)服不了她爸爸。”在家里,媽媽面對(duì)孩子的幻聽(tīng)癥狀,忍不住的時(shí)候只能對(duì)孩子發(fā)脾氣,說(shuō)孩子“無(wú)事生非、胡鬧、懦弱”等。阿珣后來(lái)很無(wú)奈地跟我說(shuō),她媽媽就是個(gè)懦夫,帶她出去住都做不到。再后來(lái),阿珣的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,我強(qiáng)烈要求他們?nèi)タ瘁t(yī)生,他們就沒(méi)有再來(lái)了。
當(dāng)父母在孩子面前像個(gè)孩子一樣,那孩子依靠誰(shuí),只能靠自己,我們只能祈求他一直平順,否則一顆小石子都能讓他翻車。有人說(shuō)正好培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和處事能力,這話沒(méi)錯(cuò),可是,他并沒(méi)能力還拖著一個(gè)像孩子一樣的大人去培養(yǎng)所謂的獨(dú)立性。反過(guò)來(lái),在孩子面前像個(gè)領(lǐng)導(dǎo),處處壓孩子一頭,孩子沒(méi)有任何反駁的空間,沒(méi)有任何表達(dá)的空間,他感覺(jué)不到任何尊嚴(yán)。踐踏孩子的尊嚴(yán),就好像你在公園里踩剛剛冒頭的小草,一直踩,小草就死了,這道理是一樣的。有力量的孩子還反抗兩聲,沒(méi)力量的孩子就“蔫”了。我不擔(dān)心天天叫喚的孩子,我更怕孩子心如死灰。
父母需要時(shí)時(shí)回觀自己,是否承擔(dān)著你的角色責(zé)任?是否是有尺度地呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)?是否是不求回報(bào)的付出?孩子最需要的就是穩(wěn)定,不論刮風(fēng)下雨,無(wú)論電閃雷鳴,你只需要對(duì)孩子說(shuō):沒(méi)事,有我,我會(huì)陪你風(fēng)雨兼程,也會(huì)陪你看雨后晴空。
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