友誼，是孩子成長道路上不可或缺的一部分，它以獨特的方式影響著孩子的個性發(fā)展、社會行為以及價值觀。健康的友誼能為孩子提供相互學(xué)習(xí)的機會，還能給孩子安全感和歸屬感;“帶刺”的友誼則會讓孩子傷心難過、自卑甚至失去自我，影響孩子正常的學(xué)習(xí)和生活。

一些孩子缺少與同伴交往的經(jīng)驗，不知道友誼的真實樣子，在交朋友的過程中難免產(chǎn)生各種煩惱：他是我最好的朋友，但我好像并不是他最好的朋友;他做什么事情都拉著我一起，我有時候不想去又不好意思拒絕;他總是對我挑三揀四，而我總要討好他……此時，教師的積極引導(dǎo)尤為重要。

教師要對學(xué)生進行友誼觀教育，使其懂得為什么要交朋友、交什么樣的朋友、怎樣結(jié)交朋友、如何用心呵護友誼、如何對待朋友間的消極壓力、如何拒絕朋友的不當(dāng)要求……

本期，我們圍繞“如何培養(yǎng)孩子健康的友誼觀”展開討論。