周建設(shè)

人工智能時(shí)代，落實(shí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策，在推進(jìn)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)化、詞匯語(yǔ)法規(guī)范化的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)高度重視語(yǔ)言文字人文基因資源庫(kù)建設(shè)，研發(fā)人文基因智能計(jì)算技術(shù)。

人文基因是精神文化意識(shí)要素的統(tǒng)稱。作為社會(huì)生命體的人，既有生命基因，又有人文基因。生命基因自身的變化導(dǎo)致其外部條件隨之變化，外部條件的變化反過(guò)來(lái)又促使生命基因自身變化。同理，人文基因自身的變化導(dǎo)致其外部條件隨之變化，外部條件變化反過(guò)來(lái)也促使人文基因自身變化。調(diào)節(jié)生命基因，可以改變生命質(zhì)量甚至生命形態(tài)；同樣，調(diào)節(jié)人文基因，可以改變精神質(zhì)量，甚至意識(shí)形態(tài)。

生命基因是天性，人文基因是習(xí)性。天性，是自然性，基于物質(zhì)，因此，生命基因檢測(cè)的對(duì)象是生命基因物質(zhì)載體核苷酸。習(xí)性，是社會(huì)性，基于習(xí)得。因此，人文基因檢測(cè)的對(duì)象是人文基因習(xí)得載體語(yǔ)言文字。

通過(guò)語(yǔ)言文字載體計(jì)算人文基因，前提是要建設(shè)大規(guī)模語(yǔ)言文字人文基因資源庫(kù)，分類標(biāo)注人文基因“成色”度?；谌宋幕蛸Y源庫(kù)，借助智能計(jì)算技術(shù)，檢測(cè)特定對(duì)象人文基因情況。如何檢測(cè)？舉兩個(gè)例子說(shuō)明。

（1）某著名大學(xué)的一位教授提出，《背影》應(yīng)當(dāng)從初中教材中刪除。理由是《背影》里父親的形象不夠高大，朱自清對(duì)父親的感情十分虛假。

果真如此嗎？中國(guó)語(yǔ)言智能研究中心嘗試用人文基因智能計(jì)算技術(shù)對(duì)《背影》進(jìn)行檢測(cè)，并給出了完整的評(píng)價(jià)，其中一句評(píng)價(jià)是“作者觀察比較細(xì)致，思考比較深入，能夠從日常行為中挖掘出隱藏的內(nèi)在人性，并且將它細(xì)膩地刻畫出來(lái)?！睆脑摍z測(cè)評(píng)價(jià)中可以看出：“形象不夠高大”“感情虛假”的人為否定是欠妥的。

（2）2021年畢業(yè)季，兩所著名大學(xué)校長(zhǎng)的畢業(yè)典禮致辭引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議。大部分網(wǎng)友認(rèn)為：A校長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生立志為建設(shè)強(qiáng)國(guó)奮斗，B校長(zhǎng)則是鼓勵(lì)個(gè)人奮斗。

面對(duì)相持不下的爭(zhēng)議，人文基因智能計(jì)算檢測(cè)結(jié)果是：A校長(zhǎng)“致辭與時(shí)代同脈搏，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感”。而B校長(zhǎng)的致辭，比A校長(zhǎng)低1.96分，系統(tǒng)僅僅評(píng)價(jià)致辭具有哲理性，沒有關(guān)于國(guó)家擔(dān)當(dāng)方面的評(píng)價(jià)。

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)傳承中華民族優(yōu)秀文化基因。新時(shí)代的語(yǔ)言文字事業(yè)，如果能夠建設(shè)大規(guī)模人文基因語(yǔ)言文字資源庫(kù)，深入研發(fā)人文基因智能計(jì)算技術(shù)，對(duì)精準(zhǔn)培育強(qiáng)國(guó)基因、鑄牢中華民族共同體意識(shí)無(wú)疑具有重大意義。