憲法教育專刊

特別策劃

1/04 ● 全國學生“學憲法 講憲法”活動回顧

主編談

1/02 ● 以習近平法治思想為指導，切實提升青少年法治素養(yǎng)

第六屆全國學生“學憲法 講憲法”活動特輯

1/06 ● 第六屆全國學生“學憲法 講憲法”活動全國總決賽成功舉辦

專家說

1/08 ● 法治觀念的培養(yǎng)、法治思維的提升，是我們開展青少年法治教育的著力點和著重點

1/12 ● 通過憲法學習，從小培養(yǎng)對人的關懷

1/18 ● 青少年要通過學習憲法、了解國家的歷史與現(xiàn)狀，增強公民意識，增強法治觀念和精神

1/22 ● 身邊的憲法故事，最能打動人心

1/26 ● 開展青少年憲法宣傳教育，既要“聯(lián)系”，也要“轉化”

1/30 ● 青少年法治教育，需循序漸進、久久為功

選手風采

1/34 ● 憲法照耀生活，明亮青少年的心靈—第六屆全國學生“學憲法 講憲法”活動觀察

1/36 ● 光頭強，請聽我說

1/41 ● 握住你的暖光，我的手

1/46 ● 以己之力，弘憲法之光

1/51 ● 憲法守護最美夕陽紅

特別策劃

1/56 ● 港澳地區(qū)學生“學憲法 講憲法”活動的現(xiàn)狀與未來

教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動介紹

1/61 ● 2021年教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動在北京外國語大學舉行

法治教育風向標

1/01 ● 全面提升青少年憲法意識

2/01 ● 教育部頒布《中小學法治副校長聘任與管理辦法》

3/01 ● 教育部召開黨組擴大會學習貫徹2022年“兩會”精神

4/01 ● 教育部公開曝光第九批7起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例

5/01 ● 為培養(yǎng)時代新人奠基

6/01 ● 2022年義務教育階段中央“特崗計劃”招聘工作啟動

6/01 ● 教育部印發(fā)通知部署做好2022年暑期校外培訓治理有關工作

7/01 ● 教育部部署開展校外培訓“監(jiān)管護苗”暑期專項行動 嚴厲打擊學科類培訓隱形變異等突出問題教育部等五部門部署做好預防中小學生溺水工作

8/01 ● 教育部會同有關部門調(diào)研指導全國校外培訓“監(jiān)管 護苗”暑期專項行動

9/01 ● 教育部公布2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單

10/01 ● 迅速掀起學習宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮教育部召開黨組會 傳達學習黨的二十大精神

10/02 ● 加快建設教育強國 辦好人民滿意的教育 教育部召開直屬系統(tǒng)傳達學習黨的二十大精神大會

10/03 ● 中央教育工作領導小組秘書組 教育部黨組印發(fā)通知對教育系統(tǒng)深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神作出部署安排

11/01 ● 最高法、最高檢、教育部聯(lián)合發(fā)布《關于落實從業(yè)禁止制度的意見》

12/01 ● 教育部等十三部門印發(fā)《關于規(guī)范面向中小學生的非學科類校外培訓的意見》

特別策劃

提升青少年法治教育實效途徑探析

5/02 ● 開欄語

5/03 ● 憲法課程思政引領青少年法治教育的價值共識

5/12 ● 青少年法治意識生成過程與培育策略

5/19 ● “治未病”理念視域下青少年法治教育的新思路

《中小學法治副校長聘任與管理辦法》解讀

6/02 ● 論“互聯(lián)網(wǎng)+法治教育”視閾下法治副校長職能的轉變與工作的創(chuàng)新

6/09 ● 從中小學需求側看法治副校長的工作職責

6/13 ● 論新時代檢校銜接工作機制的完善—以法治副校長為視角

青少年憲法教育路徑探析

7/02 ● 青少年憲法教育的若干思考

7/08 ● 青少年憲法教育必須做到五“字”登科

7/14 ● 憲法教育：為青少年種下法治信仰的種子

新時代、新課程、新教學—議題式教學實施及方法路徑探析

8/02 ● 道德與法治課程的議題式教學辨析

8/07 ● 邏輯一致性：議題式教學的關鍵

8/12 ● 對思政課議題式教學的幾點理解

法治觀念核心素養(yǎng)在課標中的解讀

9/02 ● 開欄語

9/02 ● 道德與法治課程標準中的法治觀念和法治教育

9/07 ● 新課標對青少年法治素養(yǎng)的新要求

聚焦未成年人保護

10/05 ● “雙減”背景下法治教育主題單元設計—基于新課標的法治觀念及素養(yǎng)培育

10/11 ● 中小學法治課程開齊開足開好：問題與路徑

“學習宣傳貫徹黨的二十大精神”

11/02 ● 深入學習貫徹黨的二十大精神 推動教育法治和政策研究工作取得新進展

學習二十大精神

12/02 ● 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化是青少年學生的必修課

法治教育論壇

2/03 ● 推進新時代中小學法治教育的路徑探索

3/02 ● 近二十年關于學生法治意識的科學知識圖譜分析——基于CNKI 和CiteSpace的可視化視角

4/03 ● 創(chuàng)設議題情境 涵育法治素養(yǎng)

4/07 ● “不教之教” 讓法治教育走深走實

4/11 ● 運用多元體驗 建構創(chuàng)智課堂—以“法律作用大”教學為例

4/15 ● 陜北地區(qū)青少年法治教育路徑分析

6/22 ● 娛樂法視閾下解構青少年新型娛樂產(chǎn)業(yè)的知識產(chǎn)權糾紛

7/20 ● 中小學“學生欺凌及暴力”侵權案件的學校法律責任認定與進路選擇

8/20 ● 未成年人保護法律監(jiān)督規(guī)范發(fā)展的路徑探析

9/12 ● 開展中小學法治教育是提升公民法治素養(yǎng)的必由之路

10/18 ● 思政課一體化背景下提升初中生法治素養(yǎng)應做好“五個銜接”

11/05 ● 未成年人參與電信網(wǎng)絡詐騙的治理與預防

11/12 ● 預防家庭暴力，構筑保護青少年健康成長的法治屏障

12/04 ● 民族地區(qū)中小學法治教學存在的問題與改進建議—基于甘肅省Y市的調(diào)查分析

12/10 ● 民法典嵌入道德與法治教學實踐敘事

12/15 ● 將“全過程人民民主”融入中學憲法課堂

教學天地

2/08 ● 青少年法治教育如何融入中小學勞動技術課程初探

2/12 ● 精心組織教學活動培育學生法治素養(yǎng)—高中思政課培育學生法治素養(yǎng)的實踐探索

3/09 ● 法治教學目標在義務教育階段的銜接—以“道德與法治”課公民權利為例

3/14 ● “堅持依憲治國” 教學設計

4/23 ● “買東西的學問” 教學設計

5/29 ● 在民主協(xié)商中構建班級法治文化 在民主協(xié)商中構建班級法治文化—“班級事務共商定”教學設計

6/30 ● “樹立憲法權威”教學設計

7/26 ● “通信交往中的文明”教學設計

7/30 ● 模擬法庭：培養(yǎng)初中生法治意識的有效策略

8/30 ● 基于“立學應世”教學主張的法治意識核心素養(yǎng)提升探究—以《政治與法治》中的“全民守法”案例教學為例

9/19 ● “模擬+”活動助力培育法治觀念核心素養(yǎng)

9/24 ● “公民基本權利”教學設計

10/23 ● “微”課堂以小見大—微課在小學《道德與法治》法治專冊教學中的有效設計與應用

10/29 ● 創(chuàng)設議題情境 培育法治觀念—以“公平正義的守護”教學為例

11/20 ● “校園里的號令”教學設計

11/24 ● 利用社團活動培養(yǎng)高中生法治意識的方法及實踐

12/19 ● 議題式教學在思政課教學中的應用—以初中法治教育主題為例

12/23 ● “三鏈”驅動的議題式教學策略—以“善用法律”一課教學設計為例

依法帶班三十六計

2/16 ● “殺一儆百”

3/20 ● “潛移默化”

4/27 ● “趁火打劫”

5/33 ● “上屋抽梯”

6/34 ● “暗箭中人”

7/30 ● “先禮后兵”

8/34 ● “拋磚引玉”

9/30 ● “星火燎原”

11/30 ● “以靜制動”

依法治校

校長說法

2/17 ● 不斷提高自身依法行政水平深入推進依法治校

5/36 ● “幸福教育”，讓孩子快樂成長

9/33 ● “四抓”措施護苗成長—大觀鎮(zhèn)中心校青少年法治教育創(chuàng)新案例

11/33 ● 根植學校教育主陣地，構建多位一體普法網(wǎng)絡

廳局工作

4/30 ● 緊抓三要素 落實四建設 加快推進法治教育進程

“學憲法 講憲法”活動學習專區(qū)

第六屆全國學生“學憲法 講憲法”活動全國總決賽優(yōu)秀選手作品展示

2/21 ● 憲法光輝照亮盲童追夢路

3/23 ● “僑批”情長，憲法護航

4/33 ● 憲法，先輩與我的精神傳承

5/38 ● 傳承“兩彈一星”精神 續(xù)寫革命先輩榮光

6/36 ● 憲法，我心中的暖陽

7/37 ● 漢藏一家親，守望相助情

8/37 ● 走好勞動保護法治化的趕考之路

9/36 ● 我和憲法的故事

10/32 ● 憲法，為夢想護航

11/35 ● 憲法護我成長

12/28 ● 我與受教育權的三個故事

讀故事 學憲法

2/24 ● 依法治國要求政府要守法

3/36 ● 你了解我國國旗的使用規(guī)范嗎

4/36 ● 法治進校園少年法庭法官責無旁貸

6/40 ● 憲法的核心內(nèi)容是什么?

8/41 ● 憲法的生機與活力

10/36 ● 檢察官兼任法治副校長，呵護未成年人健康成長

12/30 ● 用法治教育點亮校園中的憲法之光

學憲法專欄

2/27 ● 我們?yōu)槭裁闯３８惺懿坏綉椃ǖ拇嬖冢?/p>

3/26 ● 現(xiàn)行憲法的產(chǎn)生

憲法知多少

2/29 ● 與憲法同行：憲法視角中的“尊老愛幼”

3/28 ● 與憲法同行：憲法中的保密義務

4/40 ● 人格尊嚴的憲法和法律保護

5/41 ● 遵守公共秩序是公民的基本義務

6/44 ● 隱私權的憲法和法律保護

8/47 ● 淺談公民私有財產(chǎn)權

9/40 ● 林木保護那些事兒

10/40 ● 與憲法同行：校園中的憲法守護

11/39 ● 與憲法同行：公共秩序的遵守與維護

12/34 ● 與憲法同行：體育活動中的憲法和法律身影

學生園地

時事熱點

2/31 ● 體育課時不被占用將有法律保障

3/30 ● 新規(guī)開始施行，“大數(shù)據(jù)殺熟”將有法可解

4/43 ● 外出就餐，警惕收費“小陷阱”

5/47 ● 職業(yè)教育法新修訂，保障職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

7/40 ● 用法律守護“地球之腎”

9/42 ● 守護和規(guī)范實現(xiàn)公平正義的最終環(huán)節(jié)

10/42 ● 收獲的季節(jié)，糧食那些事

11/41 ● 規(guī)范網(wǎng)絡彈窗，保護公民權益

12/38 ● 法律修訂，婦女人權保障邁向新高度

課外書中覓法蹤

2/33 ● 如何評價夜走華陰縣的史大郎私通賊寇

3/32 ● “愿普天下有情的都成了眷屬”

4/45 ● 被賺入大觀園的苦尤娘命運如何？

11/43 ● 對《紅樓夢》墜兒偷金一事的法律思考

12/40 ● 不被原諒的錯誤

文學中的法律

2/36 ● 簡·愛的權益保護問題淺談

3/42 ● 《陳情表》中的法律問題探析

4/48 ● “鄭人買履”之后

5/44 ● “亡羊補牢”新編

6/49 ● 三味書屋中的法律漫談

7/42 ● 從“林黛玉進賈府”淺談未成年人權益保護

10/44 ● “智取生辰綱”中的罪與罰

10/46 ● 灰姑娘中的繼承權問題

11/46 ● 白居易詩歌中的法律聯(lián)想

12/43 ● “何岳還金”：拾得遺失物之后

情理與法理

2/41 ● 乘坐火車的那些事

3/42 ● 佳節(jié)歡樂，切莫貪杯

5/46 ● 沒有名字的民族？

7/48 ● 我國的特赦制度

法律外語

2/43 ● “權利”和“義務”

中國傳統(tǒng)法治文化

12/36 ● 罰當其罪

12/37 ● 法必明，令必行

一家之言

2/38 ● 從“張湯審鼠”看漢代刑事訴訟程序

3/37 ● 元宇宙Metaverse，是法律的真空嗎？

3/39 ● 從黃某逃稅事件看公民的依法納稅義務

7/44 ● 我國繼承法律制度漫談—以《西虹市首富》為例

8/51 ● 勞動者權益保護制度漫談—以《破事精英》為例

9/48 ● 從二次創(chuàng)作短視頻引發(fā)的爭議看我國著作權保護

9/49 ● 失衡的審判：論《威尼斯商人》中鮑西婭的角色行為

10/49 ● 高薪誘餌背后的跨境犯罪騙局

11/48 ● 守衛(wèi)食品安全的法律防線

12/45 ● 救助生命豈能“坐地起價”

名人法事

8/49 ● 從“孟信不賣病?！睖\談誠信原則

9/44 ● 桃園中的法律漫談

民警辦案記

2/44 ● 愿每一個孩子都被溫柔以待

3/45 ● 如此報警要不得

4/50 ● “外賣”的煩惱

6/51 ● 寶貝回家

7/50 ● 禍從口出

8/54 ● 水杯里的秘密

9/51 ● “便宜”還是“騙局”

10/52 ● 抓“賊”

11/51 ● 黑影

12/48 ● “便宜”的相機

學生作品

2/47 ● 疫情里的“橄欖綠”與“天空藍”—武漢“稅娃”的疫情印象

2/48 ● 疫情下的稅收

2/49 ● 好朋友就要“兩肋插刀”

2/50 ● 咖啡的香，政策的暖

2/51 ● 疫情下的網(wǎng)紅店

2/52 ● 護航民生，惠及你我

3/47 ● 媽媽的笑容

3/48 ● 隔壁工廠的嗒嗒聲

3/49 ● 拔蘿卜的故事

3/50 ● 爸爸真大方

3/51 ● 我身邊的稅收故事—助抗疫護家園

3/52 ● 稅是誰，為了誰

4/52 ● 小賣部的一天

4/53 ● 希望

4/54 ● 稅收溫暖小日子

4/50 ● 我身邊的稅收故事—我與稅收共成長

5/51 ● 稅收有愛，策暖人心

5/52 ● “不打烊”的春節(jié)假期

5/53 ● 發(fā)揮稅收優(yōu)勢 助力抗擊疫情

6/53 ● 媽媽給我講稅收

6/54 ● 疫情下的稅收

8/56 ● 打印機里的“稅”月

8/57 ● 爸爸得到退稅了

9/53 ● 減少火災提高消防意識從我做起

9/54 ● 小學生普法兒歌

10/54 ● 與眾不同的“法律人”張小白

11/53 ● 爸爸的煩心事

11/54 ● 我家的發(fā)票中獎啦

12/50 ● 美好生活與法同行

12/51 ● 樹起憲法鮮明旗幟，以實際行動踐行憲法精神

連環(huán)畫廊

2/53 ● 法博士之我們的國家公園

3/53 ● 法博士之冰雪運動季

4/55 ● 法博士之水的消失

5/54 ● 法博士之幫一個小忙

6/55 ● 法博士之抽獎

8/58 ● 法博士之一塊黑土地

9/55 ● 法博士之“新型理財”

10/55 ● 法博士之鄉(xiāng)間勸架

11/55 ● 法博士之開車上路

12/53 ● 法博士之門朝哪兒開

推理探案

2/55 ● 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學神秘事件（一）

2/58 ● 課外偵探組系列之龍騎士歸來（二十二）

2/61 ● 密碼信之美人魚的密碼

3/55 ● 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學神秘事件（二）

3/58 ● 課外偵探組系列之龍騎士歸來（二十三）

3/61 ● 密碼信之接招吧，壞人！

4/57 ● 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學神秘事件（三）

4/60 ● 課外偵探組系列之龍騎士歸來（二十四）

5/56 ● 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學神秘事件（四）

5/60 ● 課外偵探組系列之龍騎士歸來（二十五）

6/57 ● 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學神秘事件（五）

6/60 ● 課外偵探組系列之龍騎士歸來（大結局）

7/57 ● 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學神秘事件鳳鳴中學神秘事件（六）

7/60 ● 課外偵探組系列之南瓜馬車闖校園（一）

8/60 ● 課外偵探組系列之南瓜馬車闖校園（二）

9/57 ● 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學神秘事件（七）

9/60 ● 課外偵探組系列之南瓜馬車闖校園（三）

10/57 ● 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學神秘事件（八）

10/60 ● 課外偵探組系列之南瓜馬車闖校園（四）

11/57 ● 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學神秘事件（九）

11/60 ● 課外偵探組系列之南瓜馬車闖校園（五）

12/55 ● 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學神秘事件（十）

12/58 ● 課外偵探組系列之南瓜馬車闖校園（六）