張巧玲
《荷花淀》是統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中的名篇,它是我國抗戰(zhàn)文學(xué)作品中的代表,并且具有較高的文學(xué)性。此篇既沒有驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗情節(jié),也沒有浪漫的愛情故事,甚至沒有留下一兩個(gè)深刻的人物形象,卻讓我們感受到了很大的藝術(shù)感染力。我們?cè)陂喿x過程中會(huì)發(fā)現(xiàn),文章通篇為我們呈現(xiàn)了一幅柔美的畫卷,但其中卻隱藏著激烈殘酷的戰(zhàn)爭。所以從這一角度來看,《荷花淀》中蘊(yùn)含著根據(jù)地人民同仇敵愾的心氣和克敵制勝的抗戰(zhàn)精神。本文從此角度出發(fā),對(duì)《荷花淀》中的家國情懷進(jìn)行分析。
一、立足隱性故事發(fā)展,分析文中的豪情壯志
《荷花淀》是孫犁先生的小說,初讀這篇文章時(shí),我們并不能從中感受到戰(zhàn)爭的緊迫,更多的是水生和他妻子之間的對(duì)話,以及水生嫂平時(shí)的一些勞動(dòng)內(nèi)容。單純看上去,作者像是在寫生活在蘆葦蕩的一些普通百姓。但是,通過了解他們的對(duì)話內(nèi)容,我們又可以從中感受到戰(zhàn)爭的殘酷。比如,在文章開篇,作者將重點(diǎn)放在了對(duì)白洋淀蘆葦蕩的描寫上,并勾勒出了一幅辛勤勞作、安居樂業(yè)的場景,并且特地描寫了女人們編席子時(shí)熟練的手法。之后,當(dāng)水生對(duì)妻子說“明天我就到大部隊(duì)上去了”時(shí),女人的手被葦眉子劃破了,這一描寫,充分表現(xiàn)出女人對(duì)丈夫的關(guān)心,同時(shí)也在暗示水生的工作是非常危險(xiǎn)的,所以女人很擔(dān)心。之后又一步步通過他們的對(duì)話,引出當(dāng)時(shí)的背景,以及水生保家衛(wèi)國的決心。從這里我們便可以看出在普普通通的生活描寫下,隱藏著的戰(zhàn)爭故事,此種寫作方式更能在讀者的心中激起波瀾,能夠讓他們不自覺地?fù)?dān)心水生之后的遭遇,同時(shí)讀者也會(huì)結(jié)合自己所知道的歷史去補(bǔ)充隱性故事。通過此種方式,讀者可以更為直接地感受到水生家以及更多普通家庭在戰(zhàn)爭年代的掙扎。同時(shí),這部分的描寫,還充分表現(xiàn)出了水生一家舍小家為大家的革命精神,我們可以從中感受到當(dāng)時(shí)中國人民的豪情壯志。
二、結(jié)合文章寫作手法,尋找文中的家國情懷
當(dāng)在閱讀《荷花淀》時(shí),我們首先可以確定它是一部小說,結(jié)合其背景來分析,也可以將其定義為一部以抗日戰(zhàn)爭為背景的抗戰(zhàn)小說。但是,在分析這部小說的內(nèi)容時(shí),我們不僅能夠了解到當(dāng)時(shí)的抗戰(zhàn)背景,還可以從生活化的對(duì)話中,感受到普通百姓的日常生活。單獨(dú)讀某些部分的時(shí)候,甚至?xí)涍@是一部抗戰(zhàn)小說。之所以會(huì)有這種感受,是因?yàn)槲恼虏⒉皇莻鹘y(tǒng)的抗戰(zhàn)小說,其中涉及了大部分抗戰(zhàn)小說的主要元素,游擊、搶占、抗日等等,但是作者并沒有利用傳統(tǒng)的抗戰(zhàn)小說的敘事風(fēng)格去進(jìn)行創(chuàng)作,而是減少了戰(zhàn)火硝煙的描寫,從百姓的普通生活出發(fā),借助生活化的對(duì)話來交代戰(zhàn)爭背景,以及他們即將要面臨的局面。孫犁先生的這種創(chuàng)作方式,能夠利用一種強(qiáng)烈的對(duì)比方式,贊美荷花淀百姓積極向上的美好品質(zhì),另外,也充分表現(xiàn)了他們的革命熱情以及無懼犧牲的精神。他們的這種精神能夠讓我們感受到小人物的家國情懷。特別是在水生與妻子說自己要去大部隊(duì)時(shí),這無疑是一種告別,甚至不知道最后能不能回來。即便是這種情況,水生嫂也只是埋怨了一句“你總是很積極的”。雖然水生嫂沒有直接說什么,但是我們可以感受到她是支持丈夫的,因?yàn)樗麄冎乐挥写蜈A了,才能有安穩(wěn)的生活,充分展現(xiàn)了荷花淀百姓舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。
教師在引導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí),就可以讓學(xué)生對(duì)此進(jìn)行分析,引導(dǎo)他們感受文章中的家國情懷,與此來完善學(xué)生的思想,充分發(fā)揮《荷花淀》的教育意義。
三、凸顯文章的生活美,對(duì)比中激發(fā)愛國情懷
從一開始,我們便在說《荷花淀》與其他抗戰(zhàn)小說是不同的,小說沒有直接批判社會(huì),更沒有描寫戰(zhàn)場中的硝煙。孫犁先生在創(chuàng)作《荷花淀》時(shí)充分利用文章凸顯了生活美,在閱讀文章時(shí),我們不僅能夠感受到人物的樸實(shí),還能夠感受到作者對(duì)冀中平原地區(qū)的熱愛。因?yàn)槲覀兛梢苑浅V庇^地從他的創(chuàng)作中,感受到孫犁先生在通過描述荷花淀當(dāng)?shù)厝嗣竦纳睢L(fēng)土人情來展現(xiàn)人性的美好,同時(shí)又通過隱性故事來講述戰(zhàn)爭的殘酷。
通過作者的這種強(qiáng)烈對(duì)比,讀者能夠更深切地感受到其中的哀傷。這種情況下,讀者的愛國情懷會(huì)被徹底激發(fā)出來。因?yàn)樵敬蠹以诿鎸?duì)抗戰(zhàn)故事時(shí),都會(huì)比較容易激動(dòng),情緒起伏會(huì)比較大。而《荷花淀》雖然與普通的抗戰(zhàn)故事不同,但是讀者更能通過對(duì)比感受到其中的殘忍,這種方式可以更好地調(diào)動(dòng)他們的愛國情緒,激發(fā)其愛國情懷。
綜上所述,在對(duì)《荷花淀》這篇文章進(jìn)行閱讀和分析時(shí),我們不僅要從表面的文字出發(fā)進(jìn)行賞析,還要結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景進(jìn)行深入探究,這樣才能夠更加透徹地了解孫犁先生想要傳達(dá)的情感。同時(shí),讀者還需要改變以往的閱讀思路,從孫犁先生的經(jīng)歷和寫作風(fēng)格出發(fā)對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行分析,從不同的角度發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的家國情懷。